双非儿童公立学校

㈠ 深圳市双非儿童可以上公立学校

你说的双非儿童是不是：内地孕妇到香港生的孩子称为"双非"（父母均不是香港人）婴儿。如今，早几年出生的"双非"婴儿已成"双非"港童。双非儿童有在香港接受教育的权利。
如果是上面的，是可以的。

㈡ 双非儿童大陆入学升学政策

一、义务教育阶段学校入学政策
政策依据：教育部《关于贯彻<义务教育法>进一步规范义务教育办学行为的若干意见》（教基[2006]19号）、省教育厅《关于进一步规范中小学招生秩序的通知》（湘教发[2006]49号）
（一）义务教育阶段公办学校（005初中、003小学）入学、升学的政策规定
1、入学原则：按照“免试划片就近入学”的原则招生，严禁组织升学考试。
2、招收对象：小学招生对象为当年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童。初中招生对象为当年的小学毕业生。
3、招生管理：按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则实行分级管理，各县（市、区）义务教育阶段学校招生由各县（市、区）教育局统筹管理。
市中心城区义务教育阶段学校招生实行“市教育局协调，两区教育局统筹，学校具体实施”的工作机制。市直中小学委托北湖、苏仙区教育局负责划片，其它义务教育阶段学校按隶属关系分别由北湖区、苏仙区教育局负责划片。两区的划片招生方案须报市教育局审定后方可实施。
4、入学办法：（1）、农村学校以乡镇为单位组织入学；分布在农村的县（市、区）属学校由县（市、区）教育局划定招生区域。（2）、城区义务教育阶段适龄儿童少年凭户口簿、父母的房产证到本招生区域内的学校办理入学手续；有住房但尚未领取房产证的，凭户口薄、父母的购房发票到本招生区域内的学校办理入学手续；具有市中心城区户籍，但不具备上述招生条件的，由两区教育局根据其常住地所属招生区域，指定学校安排入学。
（二）、义务教育阶段民办学校招生政策
义务教育阶段民办学校招生实行“学生自愿报名、学校自主招生”的办法招收新生，但不得以文化考试成绩选择新生。民办中小学可以根据学校办学特点，采用生源地所在学校推荐或者在当地教育行政部门指导下进行面试（查看学生资料、答问以及体育艺术特长测试）招生。民办中小学可以跨区域招生，但须经学校所在地教育行政部门和生源地教育行政部门许可，各县（市、区）教育局要在招生方面给予民办学校支持。
二、普通中小学转学（008高中、005初中、003小学）的政策规定：
学生不得任意转学。确应家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者，经批准后可以转学。符合转学规定的学生，按如下程序办理转学手续：
1、由转学学生本人和家长向转出学校写出书面申请，经班主任和教务主任同意，报校长批准。
2、凭转出学校批准的转学申请、学籍证、户口迁移证和家长工作调令或转业证等材料到转入学校开出《接收证书》，并经转入县市教育局基础教育科（股）审批、签署意见。
3、凭接收证到转出学校开出《转学证书》，经转出县市教育局基础教育科（股）审核有关证件，认定会考成绩，加盖学籍管理专用章。其中，跨省、市（州）转出的高中学生须持转学证到市教育局基础教育科审核、加盖公章，并出具高中毕业会考有关科目成绩证明。
4、凭转学证到转入学校办理正式入学手续。
三、中招考试政策（初中毕业生学业考试与普通高中招生）
政策依据：教育部《关于贯彻<义务教育法>进一步规范义务教育办学行为的若干意见》（教基[2006]19号）、省教育厅《关于进一步规范中小学招生秩序的通知》（湘教发[2006]49号）、省教育厅《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的实施意见》（湘教发[2005]35号）
我市初中毕业生学业考试由市教育局统一组织。高中招生坚持招生考试与初中毕业生学业考试“两考合一”，严禁擅自组织单独的高中招生考试。全市统一时间报名和填报志愿，统一命题制卷、统一组考、统一实行网上阅卷及发布考试成绩信息、统一录取和注册学籍。全市初中毕业生学业考试时间为6月份。
（一）学业考试
1、考试科目。 ①全市统一考试科目：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物。其中，地理、生物考试在八年级结束时进行，其它学科在九年级结束时进行。②学校组织考试科目：体育与健康。
2、考查科目（项目）。艺术（音乐、美术）和综合实践活动课程，物理、化学、生物实验操作，语文、英语口语交际。考查科目（项目）在教育行政部门的指导下，由各校自行组织。
（二）考试成绩的呈现方式
学业考试成绩以等级方式呈现。其中，用于初中生毕业颁证的成绩分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级；用于普通高中招生录取的成绩分为A、B、C……若干个等第。
（三）考试结果的运用
1、统一考试科目的考试结果是初中毕业生颁证的重要依据。其中，思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史七个科目的考试结果作为初中毕业生升学的主要依据之一。
2、体育与健康考试结果和考查科目（项目）的考查结果体现在初中毕业生综合素质评价中。
初中毕业生学业考试成绩等第由市教育局统一发布，任何单位和个人不得以任何形式根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。
（四）综合素质评价
按照《关于印发<郴州市初中学生综合素质评价实施意见（试行）>的通知》（郴教通[2006]26号），组织开展初中毕业生综合素质评价。
（五）高中招生录取
高中录取工作由市教育局统一组织，各县（市、区）教育局和招生学校共同参与实施。录取的主要依据是学生的学业考试成绩等第和综合素质评价等级。录取办法：根据考生志愿和各校招生计划，综合考虑学生的学业考试成绩和综合素质评价结果，按照差额投档的原则，分批次择优录取。省、市级示范性普通高中招收择校生严格执行限等第、限人数、限钱数的“三限”政策。
（六）建立特长生招生制度
1、招生对象：在体育、艺术方面具有特殊才能的学生。
2、特长生招生计划的确定：经省教育厅审批具有举办体艺特长班的学校，按省教育厅审批的班数确定特长生招生计划；不具备招收特长班资格的学校，特长生的招生计划不得超过本校招生计划的5%。
3、选拔方法与录取程序：①招生学校对学生进行专业测试，认定特长生资格；②具备特长生资格的学生到招生学校参加中考，招生学校根据其学业考试等第和综合素质评价结果，在政策规定的范围内可放宽条件录取。
四、进城务工就业农民子女入学政策
政策依据：湖南省人民政府办公厅《关于转发省教育厅等单位<湖南省进城务工就业农民子女接受义务教育实施办法>的通知》(湘政发〔2004〕7号)，市教育局《关于切实解决进城务工农民子女义务教育就学问题的通知》（郴教通[2004]20号）
进城务工就业农民子女在户籍地有监护条件的，原则上应在户籍地入学。在户籍地没有监护条件，要求在流入地就学的，由其父母或监护人持户籍所在地户籍证明、身份证、流入地暂住证、外来人员就业证（或湖南省劳动和社会保障厅印制的《劳动合同》）和原就读学校出具的学籍证明等材料向流入地教育行政部门提出申请，由流入地教育行政部门统筹安排入学。
外来经商人员子女要求在流入地就学的，由其父母或监护人持户籍所在地户籍证明、身份证、流入地暂住证、在郴经商的营业执照、税务登记证和原就读学校出具的学籍证明等材料向流入地教育行政部门提出申请，由流入地教育行政部门安排入学。
进城务工就业农民子女和外来经商人员子女在教育教学、管理和收费等方面，与城镇

㈢ 拿单程证去香港的，成为非永久居民，现在还可以恢复内地户口吗

可以的。

同时符合以下两个条件，可向内地原户籍地区相关部门申请恢复内地户籍，从而恢复内地户口。

1、返回内地政策机制的主要对象是不适应香港生活的内地新移民和“双非学童“。

2、新移民在居港不足七年，未合资格申领香港永久居民身份前。

正常情况下，国内的户口需要注销，这是你原居地的公安局或公安厅发出单程证的先决条件。

中国居民身份证和国内的户口都是在签发单程证之前同时注销（一般是同日进行，次序依然是先注销身份证和户口，然后签发单程证）。如果户口簿只有你一个人，连户口簿都要收回。如果你只是户口簿内的其中一个成员，那么你个人的那一页上面会盖上注销的章，户口簿交回给你。

(3)双非儿童公立学校扩展阅读：

内地居民有下列情形之一的，可以申请前往香港或者澳门定居。

1、夫妻一方定居香港或者澳门的；可同时申请偕行未满十八周岁的子女。

2、十八周岁以上、未满六十周岁，其在香港或者澳门定居的父母均六十周岁以上且在香港或者澳门无子女，需要其前往照顾的。“在香港或者澳门无子女”，指没有具有香港或者澳门永久性居民身份的或者经公安机关出入境管理部门批准前往香港或者澳门定居的子女。

3、六十周岁以上且在内地无子女，需要投靠在香港或者澳门定居的十八周岁以上子女的。

4、未满十八周岁，需要投靠在香港或者澳门定居的父母的。

5、香港或者澳门永久性居民子女。

6、有其他特殊情况需要前往香港或者澳门定居的。

㈣ 双非儿童 怎么翻译

双非儿童：内地孕妇到香港生的孩子称为"双非"(父母均不是香港人)婴儿。如今，早几年出生的"双非"婴儿已成"双非"港童。
数以万计的“双非”儿童步入求学年龄有意跨境回流香港上学，为香港当地教育制度带来沉重压力，连接深港边境的北区更为重灾区，不论幼儿园至小学及中学都几乎迫爆，估计新学年共欠达3,000个学额。 近日，香港的小学开始进行小一统一派位选校。当地媒体报道，大清早，上水的80校网派位中心就有大量家长排队，其中大约八成为内地人士。 吴女士一家是深圳人，她的女儿是5年前出生的"双非"港童，现正在粉岭的幼儿园上学。吴女士说，开始派位前一天早上，就来到上水派位中心排队，香港教育、福利等制度比内地好，她希望女儿长久留港，"最好一直读到香港大学啦!" 今天，数以万计的"双非"儿童有意回流香港上学。吴女士的愿望在这些"双非"儿童家长当中颇有代表性。香港媒体报道，回流的"双非"儿童给香港教育体系带来沉重压力，其中连接深圳和香港边境的北区更为严重，大批学童每天跨境就学，导致幼儿园和小学几近"迫爆"，新学年共缺少大约3000个名额。 香港本地家长刘女士对学校被"双非"儿童"迫爆"大感无奈。她向媒体抱怨，自己的家庭是纳税人，却没能优先享受到当地政府的资源，有关方面应检讨学校派位等资源的分派。 针对分薄资源一说，"双非"儿童家长黄太反驳："我小朋友拿香港身份证，理应获得属于自己的权利。"
教育资源压力 数以万计的“双非”儿童回流香港上学，给香港教育体系带来沉重压力，其中连接深圳和香港边境的北区更为严重，大批学童每天跨境就学，导致幼儿园和小学新学年共缺少大约3000个名额。香港本地人抱怨自己是纳税人，却没能优先享受到当地政府的资源。 解决措施 香港身份带来的权利拥有法律保障，也正是为此，香港方面针对“双非”儿童压力，只能尽量协调处理。例如上水惠州公立学校为应对学额不足的问题，2012年将加开1个班，把一年级招生名额增加30多个。香港教育部门2012年也首次向“双非”学童家长发信，呼吁他们放弃邻近深圳的小学，转而选择香港其他学区，以减轻某些学校的压力。
香港社会有声音认为，“双非”儿童的增多可以纾缓香港出生率低、人口老化的问题。在香港社会老龄化，生育率低的社会里，“双非”婴儿的增多正好可以改善香港人口结构。 香港理工大学中国商业中心副研究员许百坚说，“任何世界级的城市都是开放的，香港的成功也不例外。我们每次发展高潮，都是凭借外来的机遇实现；我们从不拒绝也从来都能善加利用，我们不会忘记曾对香港造成庞大人口压力的移民潮，是如何变成香港起飞的动力。”

㈤ 双非儿可不可以在大陆上公立学校如可以要什么证件

有的地方可以，有的地方不可以，具体的情况比较复杂。

㈥ 双非儿童，新移民怎么插班香港学校

赴港求学应懂广东话
对早前有内地家长称不满幼儿园以广东话面试，黄淑珍则认为，在香港读书要懂广东话是自然事，否则会遇到重重学习障碍，“既然他们想小朋友接受香港教育，便要让其早点知道小朋友须懂广东话，这不是歧视，是帮助”。不过，她亦指在面试阶段，只要家长和学生“听得懂”，用普通话回答亦可接受。

住原区非必收 须看家长理念
该校今年申请表有六七成来自跨境学童，面对“原区优先”的新规则，黄淑珍则指跨境学童并非处于“绝对劣势”，“也要看面试表现、还有家长的教育理念等，并不是说只要是住附近就一定会收”。

有完成面试的本地家长汪太认为，自己的小朋友虽然表现比较“怕丑”，但由于懂广东话，相对其他操普通话的学童有优势，“答得会比其他人好一点”。在家长面试方面，汪太指学校主要问孩子在街上哭闹会如何处理，她认为内地家长虽明白题目，但限于语言障碍，答题时难以详尽。

记者调查发现，跨境学生除了每天奔波于深港两地，需耗费大量时间精力外，还面临着安全、融入等多方面问题。此外，跨境学童虽是香港人，但大多数学童在未入读幼稚园之前大多数成长经历都是跟随家人，而大多数的双非家庭家长是不了解香港文化，并且不会说粤语，他们对香港整体社会的认识及经验缺乏。香港的历史、文化、习惯、价值观、公民责任等均无从体验及感受。而学童大部分的时间都是呆在深圳。要让跨境学童成为“真正的香港人”，只有把香港人接纳的习惯及价值观深植在学童心中，才有可能把“香港精神”传承至下一代，及真正地融合两地经验。

如此紧迫的报读幼稚园现状，面对着跨境孩子和本港小朋友的不同待遇，先天的不足无法对抗幼稚园对于小朋友的硬性要求。应对激烈的竞争局势，家长必须事先做好准备，不打没有准备的仗，提高宝宝的竞争力，在短时间内令家长详尽的了解香港幼稚园的面试内容，也为了日后宝宝在香港的学习可以畅通无阻，学粤语，英文，以及香港文化成为了必不可少的一环。作为内地唯一最早开始关注双非家庭，为双非宝宝服务的机构，我们爱心成长服务社推出了针对宝宝幼稚园面试培训的服务，师资力量是重中之重，因此我中心精心为内地港宝们严格筛选香港名牌幼稚园老师教授课程。我们还设有香港升幼面试培训班、香港名校面试特训班，幼儿粤语班，幼儿英语班等。

㈦ 香港藉双非儿童在深圳就读三年级,现怎样转学到香港公立学校就读

首先要找香港学校，去面试，看对方收不收你

㈧ 双非儿童的教育

数以万计的“双非”儿童回流香港上学，给香港教育体系带来沉重压力专，其中连接深圳和香港边属境的北区更为严重，大批学童每天跨境就学，导致幼儿园和小学新学年共缺少大约3000个名额。香港本地人抱怨自己是纳税人，却没能优先享受到当地政府的资源。解决措施
香港身份带来的权利拥有法律保障，也正是为此，香港方面针对“双非”儿童压力，只能尽量协调处理。例如上水惠州公立学校为应对学额不足的问题，2012年将加开1个班，把一年级招生名额增加30多个。香港教育部门2012年也首次向“双非”学童家长发信，呼吁他们放弃邻近深圳的小学，转而选择香港其他学区，以减轻某些学校的压力。 香港社会有声音认为，“双非”儿童的增多可以纾缓香港出生率低、人口老化的问题。在香港社会老龄化，生育率低的社会里，“双非”婴儿的增多正好可以改善香港人口结构。
香港理工大学中国商业中心副研究员许百坚说，“任何世界级的城市都是开放的，香港的成功也不例外。我们每次发展高潮，都是凭借外来的机遇实现；我们从不拒绝也从来都能善加利用，我们不会忘记曾对香港造成庞大人口压力的移民潮，是如何变成香港起飞的动力。”

㈨ 我家小孩，香港户口，现在在东莞上私立学校，初中毕业的话，能不能考深圳的高中

可以的，
第一，港澳台学生在内地上学，小学，初中，高中，和内地学生同等待遇，可以上公立学校，可以有学籍，唯一的区别是不能参加所在省份的高考。
第二，香港学生要想上国内大学，有以下几种途径，其一，港澳台全国联招，以2018年为例，有317所大学招收华侨港澳台学生，没有公安和国防院校，总结为一句话，部分大学的部分专业，并非是全国的任何一个学校你都可以报考，但是这317所大学，基本上涵盖了国内的重点大学，每个学校对港澳台开放的专业也是有限的。其二，是参加暨南大学和华侨大学的两校联招，只能报考这两个学校，其三，是参加香港本地的中学文凭试，通过这个成绩来申请内地大学，如果你高中都是在内地上的话，这个途径基本没什么用处