宜春私立学校招聘招聘信息

A. 宜春创维厂普工最近有招聘没本人30岁，没什么技术，想在宜春找个稍微好点的上班

大量招工，那个招聘启示就贴在厂门口那里（有时候贴在工业区那个招聘栏里），关于每天招聘的具体时间，你可以问一下门口的保安工作人员，或者打电话问问人事招聘专员也行。

B. 2019宜春教师招聘考试要考哪些内容

小学材料题考点

一、新课改相关理念

1.学生观

学生是发展的人；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人

（1）学生是发展的人

第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。

（2）学生是独特的人

第一，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。

（3）学生是具有独立意义的人

第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。

2.学习方式——提倡自主、合作、探究

自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。学习的“自主性”具体表现为“自立”“自为”“自律”三个特性，这三个特性构成了“自主学习”的三大支柱及所显示出的基本特征。

合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

探究学习是在学生主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。具有主动性、问题性、开放性、生成性和创造性。

3.教师观

（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。具体来说，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。

（2）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。

（3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。

4.教师教学观的转变

（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

教师应鼓励学生参与教学；创设智力操作活动；教给学生思维的方法并加强训练。

（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

教师应指导学生掌握基本的学习过程；指导学生了解学科特征，掌握学科研究方法；培养学生良好的学习习惯。

（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

教师应做到教学相长，提倡重结论的同时更重过程的意义。

（4）教学从“关注学科”转向“关注人”

关注人的教学理念的表现：关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。

5.教师教学行为的转变

（1）在对待师生关系上新课程强调尊重、赞赏

（2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导

（3）在对待自我上，新课程强调反思

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

6.新课程背景下的评价理念

第一，在评价功能上，要由侧重甄别和选拔转向侧重发展。

第二，在评价对象上，要从过分关注对结果的评价逐步转向关注对过程的评价。

第三，在评价主体上，要强调评价主体多元化和评价信息多源化，重视自评、互评的作用。

第四，在评价结果上，不仅要关注评价结果的准确、公正，更要强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进。

第五，在评价内容上，要强调对评价对象的各方面情况进行全面综合考察。

第六，在评价方法上，要强调评价方式多样化，尤其注重把质性评价与量化评价结合起来，以质性评价统整量化评价。

第七，在评价者与评价对象的关系上，要强调平等、理解、互动，体现以人为本的主体性评价的价值取向。

二、德育规律与原则

1.四大规律

（1）德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

（2）德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

（3）德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程

（4）德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

2.九大原则

（一）导向性原则

1.基本含义

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

2.贯彻要求

（1）坚定正确的政治方向；

（2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；

（3）要把德育的理想性和现实性结合起来。

（二）疏导原则

1.基本含义

疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

2.贯彻要求

（1）讲明道理，疏导思想；

（2）因势利导，循循善诱；

（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。

（三）尊重学生与严格要求学生相结合原则

1.基本含义

尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

2.贯彻要求

（1）爱护、尊重和信赖学生。

（2）教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度。

（3）教育者对学生提出的要求要认真执行，坚定不移地贯彻到底，督促学生切实做到。

（四）教育的一致性与连贯性原则

1.基本含义

这一原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

2.贯彻要求

（1）要统一学校内部各方面的教育力量；

（2）要统一社会各方面的教育影响，争取家长和社会的配合，逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络；

（3）处理好衔接工作，保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。

（五）因材施教原则

1.基本含义

因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。我国的孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生特点进行有区别的教育。

2.贯彻要求

（1）深入了解学生的个性特点和内心世界；

（2）根据学生个人特点有的放矢地进行教育，努力做到“一把钥匙开一把锁”；

（3）根据学生的年龄特征有计划地进行教育。

（六）知行统一原则

1.基本含义

既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

2.贯彻要求

（1）加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识；

（2）组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯；

（3）对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则；

（4）教育者要以身作则，严于律己。

C. 社会考生可以参加宜春教师招聘考试吗

您好，教师招聘考试不限制考生职业。限制职业的为教师遴选，要求在职教师内。您可以登录宜春人力资源容网站查看2019招聘公告，有些学校不参加统考，参加统考的学校招聘要求也不尽相同。
整体来说，本科及以上要求比较多，也有要求全日制本科，高中教师普遍要求研究生学历。专科类，师范类专科选择性较大。
希望对您有所帮助。

D. 宜春地区都有哪些私立学校，包括下辖的各县市。有没有在招聘的求解

有在招聘的，南昌百树教育集团由2002年成立的南昌百树学校发展壮大而来，2005年经南昌市教育局批准成立南昌百树教育集团，是目前江西办基础教育规模最大、影响力最大的集团之一。集团下属中小学和幼儿园有：南昌市麻丘高级中学、南方希望中学、南昌华联外语实验学校、南昌外国语百树学校、南昌外国语高新学校、南昌外国语九里象湖城学校、东湖四季花城幼稚园、南昌外国语九里象湖城幼儿园、百树天使城幸福时光双语幼儿园、百树天使城凤凰双语幼儿园等多所现代化示范性学校（园）。
目前，集团总资产有4亿多元，教职工91人，在校（园）生9200人，覆盖到南昌市西湖区、南昌县、青山湖区、高新开发区、红谷滩新区，形成了从幼儿园、小学、初中到高中的一条龙教育服务链条。
2010年7月，南昌百树教育集团通过招商引资的方式在宜春中心城区投资教育项目；在袁山东路袁州区财政局后面征地50亩兴建宜春外国语宜阳学校和百树天使城宜阳双语幼儿园，在学府路宜春学院与学林新城小区中间征地80亩兴建宜春外国语袁州学校和百树天使城袁州双语幼儿园。总办学规模可接纳8500名幼儿园、小学和初中生就读，计划2011年9月1日开学；现已成立南昌百树教育集团宜春校区筹建指挥部，办公地点在袁州区文化教育局一楼。 希望对你有帮助。。。

E. 宜春三阳年年香招聘信息

您好，建议您去正规人才招聘网站查询招聘信息！也可以去当地人才市场看看！但是专要小心谨慎些！

祝您属生活愉快!

像这类招聘，往往把启示贴在大门口，建议你去周围转转，或者到里面去问问，找工作嘛，多打听不丢脸，只有这样才能找到适合的工作。祝你好运，记得采纳

F. 2020江西宜春市事业单位招聘条件是什么

您好，2020江西宜春市事业单位招聘条件如下：

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

3、具有良好的品行;

4、具有履行岗位职责相适应的专业或技能条件;

5、适应职位要求的身体条件;

6、符合公开招聘职位所需要的其他条件。

二、公开招聘单位、公开招聘职位及资格条件

1、公开招聘对象为符合招聘职位条件的2020年7月31日及以前毕业的应(历)届毕业生。

2、部分招聘职位限应届毕业生报考，此类岗位“应届毕业生”是指2018年至2020年的高等院校毕业生在择业期内未落实工作单位的高校毕业生(即国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)。

3、部分招聘职位限制户籍的是指本次公开招聘报名截止时间之前为职位设置所要求的户籍。职位表中规定的县(市、区)生源是指在该县(市、区)参加高考的考生。

4、本次公开招聘年龄计算方法为：30周岁及以下是指1989年3月1日(含)以后出生，其他年龄依此类推。此年龄计算方法适用于本次招聘考试的报名、考试、体检、考察、公示、聘用等所有环节。

5、公开招聘单位职位及资格条件详见宜春市2020年事业单位公开招聘工作人员职位表。

6、职位中注明“限退役大学生士兵报考”的职位，报考人员须符合此条规定方能报考。退役大学生士兵须满足以下条件:

(1)经普通高等学校招生全国统一考试录取的全日制公办、民办普通高等学校本、专科(高职)毕业生(含单独招生、保送生)，且已取得相应普通高等学校毕业证书和学历证书;

(2)毕业后从江西省应征入伍服役期满并退出现役(含在校大学生应征入伍，退役后完成学业的人员);

(3)符合招聘岗位条件;

(4)通过定向招聘考试或地方优待政策聘用到事业单位,或已录聘用在我省各级各类机关事业单位的退役大学毕业生士兵，不得再次报考本次招聘中“限退役大学生士兵报考”的职位。

7、本次招聘有部分“限应届毕业生报考”的职位设定了相关的职业资格，按照人力资源社会保障部等7部门《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕 24号)要求，在约定的1年试用期内未取得相应职业资格的，依法解除聘用合同。

G. 宜春恒大招聘信息靠谱吗是不是官方的真有那么高薪吗

楼主没有说什么岗位，工资待遇所以也不好下结论。其实很好甄别的专：
一是我们宜春有很多招聘属网站，比如专业销售类的宜春业务厅网，综合性的宜春就业网，到这些网站上去看下恒大招聘岗位，做比较。
二是先打电话去咨询，然后到恒大公司现场去面试下就知道了。

H. 社会考生可以参加宜春教师招聘考试吗

这是2019年江西省中小学教师招聘12882人公告中报名条件要求：
根据《江西省事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》及省教育厅、人社厅《关于做好2019年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字[2019]5号)规定，现将2019年全省公开招聘中小学教师工作有关事项公告如下：
一、招聘岗位及人数
具体招聘岗位及招聘人数请查看《江西省2019年中小学教师招聘岗位信息表》(见附件1)。部分岗位使用编制控制数招聘，有关待遇问题，考生报考前可电话咨询有关市县教育局人事部门。
二、招聘对象和条件
1.已取得相应层次教师资格证书的人员。(含已申报2019年春季教师资格认定且符合条件、在2019年8月底前可取得教师资格证书的人员;小学全科教师资格证可以等同于小学任一学科教师资格证。)
2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有良好的品行。
3.身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》。年龄(计算截止2019年7月1日)符合具体岗位要求。如岗位条件要求：年龄不超过35周岁，即为：1984年7月1日以后出生(含7月1日)。
4.符合招聘岗位具体条件。各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请登录江西教育网、江西省人力资源和社会保障厅网站、江西人事考试网查询《江西省2019年中小学教师招聘岗位信息表》。涉及到专业问题，参照《学科专业目录》(见附件2)。
5.在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即：2014年9月及以前参加工作，三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年)，且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系。
6.2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考，正在服务期内的特岗教师不得报考。
考生报名实行诚信报考，各市、县(区)招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。凡弄虚作假者，一经查实即取消面试资格和聘用资格。

I. 2019宜春教师招聘考试有学历要求吗

首先，我们要知道，江西省范围内的教师招聘考试一般分为两种，一是江西统一的教招考试，二是特岗教招考试，报考条件有所不同，所以在这里也进行了区分：
一、江西统一的教招考试（国编教师考试）
根据2016-2018三年的统考教师公告，基本条件分析如下：

（1）年龄条件：一般在35周岁（含35周岁）以下，部分地区要求30周岁以下；

（2）户籍条件：大多数地区对户籍无限制，个别地区如九江、宜春、上饶下属的个别区县限制本地户籍才能报考；

（3）学历条件：大多数地区要求全日制本科以上学历，部分农村地区岗位视情况会降低至专科；此外，个别地区的高中岗位会提高至研究生学历；

（4）专业条件：分析近三年公告，对报考者大学阶段所学专业并无明文要求；

（5）资格证书：具有相应学段及学科的教师资格证书（已申报春季教师资格认定且符合条件、在8月底前可取得教师资格证书的人员也视为符合条件）；教师资格证就高不就低，即高中教师资格证可以报考高中、初中及小学任意学段，而初中教师资格证只能报考初中及小学，小学教师资格证只能报考小学岗位。

（6）服务期限：通过国编考试后持证上岗，服务期不少于5年。

（7）在职在编老师报考条件：在江西省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在原单位服务满五年，且由原单位及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)，作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在网上报名结束前与所在学校解除聘用关系。

需要说明的是，上述报考条件是综合全省各地市的报考条件做出的综合说明，具体报考条件及资格以本地职位表所要求的具体条件和官方解释为准。

J. 宜春市万载县招聘小学语文老师，请问万载县一小，二小，四小，康乐中小，大家推荐哪个呢

宜春市万载县招聘小学语文老师可以到网上去新乡，买好课本你去读一下。