你个人认为在中小学开展游泳课

『壹』 你觉得中小学里是否应该把游泳作为必修课

我觉得可以，因为现在越来越多的小孩接触不到游泳这个项目了，以至于在很多时候会出现溺水死亡的行为。

『贰』 有学者认为目前我国中小学的课外兴趣活动就是校本课程你对此有何看法请就某

现在中国的小学生的，学习压力挺大的，学习时间过长，课外活动时间太短。课外活动是课程非常认同

『叁』 人大代表建议将游泳纳入义务教育必修课，你赞同吗

我是非常赞同的，因为很多现在的小孩在小的时候对水都不是那么恐惧，所以都喜欢在一些小的河里边玩，这样就很容易导致他们出现一些事，不像我们这边的话，每年高考中考完都会有一堆的学生去河边玩，所以每年都会有一些噩耗，因此我认为将游泳纳入义务教育的必修课是非常好的，这样可以最大限度的保证孩子们的安全。

综上，这就是我对于把游泳当做义务教育的一些看法，我认为这是非常对的，因为这可以大大的提升孩子们在水里的生活里，即使他们不慎落入水中的话，也可以通过自己的努力保持有一线的生机，因此非常的好。

『肆』 自考开展游泳活动的指导建议

游泳活动方案
一、指导思想
根据2015年中共中央国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，及上海市体育局、上海市教委《关于在本市中小学生中开展暑期“人人运动，学会游泳”活动的通知》文件精神，我校将在四年级学生中推行“人人运动，学会游泳”活动，并把这项工作落实到学校体育教学工作中，逐步形成在小学四年级学生中开展游泳普修课的惯例。
二、目的意义
儿童少年长期进行游泳锻炼，能全面地发展他们的耐力、力量、柔韧、协调等身体素质，提高心血管系统机能，促进身体正常生长发育及智力的发展，增进健康，增强体能。对学生的心理健康有着积极的作用，能培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、提高学生的自尊心、自信心、及相互帮助的合作精神等优良品质。
开设游泳课程，可以向更多的学生传授落水救护、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外状况下救护和自救的基本方法，强化学生的生命意识，加强游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。
我们将根据学生的年龄和体质状况，积极探索符合青少年特点的游泳教学形式，以增强学生参加“人人运动，学会游泳”活动的兴趣，使学生掌握基本的动作技能，最终养成终身锻炼的良好习惯。
三、组织保障
成立校“人人运动，学会游泳”工作领导小组。
组长：王春花
组员：詹春凤顾凤吴正昌陆敏王家松
四、参加对象
我校四年级学生。
五、活动时间
2015年6月20日～25日
六、活动内容
1、每位学生参加游泳培训10课次，前9次为学习和训练，后1次为达标测验或比赛。根据学生不同的能力，组织开展不同程度培训班，提高学生参与的兴趣，让更多的学生喜欢游泳、学会游泳。
2、游泳达标标准为市游泳协会统一的标准，小学生为15米，达标合格的学生颁发上海市游泳合格证书。
七、活动要求
1、要把组织中小学生学会游泳作为实施学生素质教育的一项重要内容，作为加强学校体育工作和全民健身活动的一项重要工作。成立由校长、政教主任、相关年级组长、班主任、体育教师、卫生教师等组成的工作小组，指定专门的教师负责此项工作，制定切实可行的活动方案，以确保学生的安全和整个培训工作的顺利开展。
2、参加游泳培训的学生必须是符合上海市体育行政部门和卫生行政部门有关游泳合适人群的条件的身体健康者，并按上海市体育局规定办理个人游泳体检卡（含保险），做到持卡参加游泳培训。我们将把有关要求印发给学生家长，必须由家长签字认可后方可参加。
3、做好安全保障工作，学校落实好带队老师，协助做好培训、达标以及安全工作。
方案三：
一、活动地点：活动中心（6泳道）
二、活动内容：比赛设个人和团体接力项目，分男子组、女子组，具体活动项目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米
2、男子自由泳：25米，50米，100米
3、女子自由泳：25米，50米
4、接力赛：蛙泳自由泳混合4*25米
三、参赛办法：以分工会（承包商单位）为单位报名，承办单位：生产分工会，游泳比赛活动组织机构如下：总指挥：石爱国
副总指挥：李宏成、康玺
裁判员：康玺、訾娟、焦玉坤、谈玉、张聪、肖梦淑救生员：张聪、张忠良
工作人员：马秀英、徐丹、王抒情、吴玉婷
报名联系人：康玺
四、时间安排：暂定在8月16-20日
五、参赛规则
1、分组进行比赛，个人组采用先预赛，按计时成绩取前六名参加决赛
2、接力赛以工会为单位，男女混合参赛，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发.队员的顺序可自由搭配.
3、参赛者可自行选择比赛项目，可以重复参加
六、参赛须知：
1、参加比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负
2、参赛人员和其他参加活动人员须遵守赛事及游泳馆的管理规定，服从活动组织者的安排
3、自觉爱护环境，注意安全
4、泳衣自备
七、费用预算
1、计时器6只
2、泳道标牌12个
3、奖品：第一、第二、第三名各9名，共计27个奖品
方案四：
一、活动目的：
1、加强会员之间的相互交流与学习。
2、进一步完善对会员的服务。
3、吸引更多人来成为我们的会员。
二、比赛时间、地点：
（一）时间：XXXX年XX月XX日XX开始。
（二）地点：李宁体育园游泳馆标准泳池（1.8泳道）。
三、活动流程：
1、参赛人员规定时间到场
2、参赛人员检录、分组
3、分组比赛
4、计时统计排名
5、公布比赛成绩
游泳活动方案4篇活动方案
四、比赛项目和组别：
比赛设个人和团体接力项目，分男子组、女子组比赛。
组别：甲组（18~40岁、男\女）
项目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
组别：乙组（41~60岁、男\女）
项目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力
五、奖项设置：
比赛设团体、男子个人组、女子个人组冠军、亚军、季军奖。 奖品：待定
六、参赛办法：
1、参赛对象：李宁体育园游泳馆全体会员。
2、参赛人数和项目：每人只能参加一项个人项目，可同时参加团体项目。
3、报名方式：持本人会员卡在游泳馆前台填写报名表即可报名。
七、参赛须知：
1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负。
2、凡参加比赛的会员必须携带会员卡，提供检录、领奖核认、登记。
3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务，参赛者如有不适应及时寻求帮助。
4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则，服从活动组织者的安排。
5、参赛者在比赛中有义务相互监督，相互激励，如遇有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。
6、自觉爱护环境，高度注意安全。
八、比赛规则：
1、个人赛赛程为50米，团体赛赛程为200米（4人）。
2、比赛采用水下蹬池壁出发。

3、比赛采用计时排名方式。
4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。
5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。
6、在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，由裁判组决定处置办法。

『伍』 学校开展游泳课一次可我没有去成的作文

游泳趣事
太阳，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

游泳是一件多美美好的事啊！

『陆』 教育部还不赶紧小学和初中和高中和大学都开设一个游泳课门

其实这个建议早就是教育部的热门议题了，只是中国的国情很复杂，发展回部平横，各地区答的经济情况和教育水平等条件限制，无法做到。但是现在一些大城市和发达地区，有条件的地区都已经在小学开设了游泳课程。所以不用着急，等中国发展到各地区平衡了就可以实现啦

『柒』 我是女生，六年级，游泳课上因为没有更衣室，所以老师让我们男生女生直接一起在场内换衣服，会有什么

老师糊涂，六年级的孩子都早熟不应该光天化日之下同时更换内衣，应该让女生互相站成排掩护换衣服的女生，然后互换，男生也可以这样做的。

『捌』 鼓励中小学每天开设一节体育课，你觉得这能实现吗

鼓励中小学每天开设一节体育课，我觉得这能实现。因为现在很多孩子们的身体也都是需要去锻炼。所以对于每天开设一节体育课我认为也是很有必要的一件事情。因为我们都需要去锻炼自己的身体，让自己的身体也是坚实起来。每天也都是要去养成一些好习惯，早睡早起的好习惯，这也是必须要去养成的一些好习惯，对于自己的身体自己也是一定要去负责。因为身体健康也是一切的最基础，一定要有一个好身体才是自己一切的开始。

因此，综上所述， 鼓励中小学每天开设一节体育课，我觉得这能实现。

『玖』 游泳已经成为考试的必修课，你怎么看

我们高中游泳已经是必修课了。感谢学校🙏

『拾』 为解决青少年溺水问题，是否该推广普遍开展游泳课

青少年数量巨大，游泳所需要地基础设施太欠缺，只能尽可能地开展培训，加强水域管制，减少发生意外的可能性。