⑴ 怎么写农村闲置校舍改建项目建设规划
你是要的这个嘛？
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闲置校舍改建______幼儿园项目建设规划
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《河北省利用农村闲置校舍改建幼儿园实施方案》在县教育体育局和乡中心校的指导下我们结合乡、村实际制定了“_____幼儿园闲置校舍改建项目计划”。目前，我园现状为：校园占地面积___平方米，建筑面积____ 平方米，房屋 ___间。
一． 规划年度：为___年
二． 规划规模：为_个班：其中大班_个（5-6岁）_人，中班_个（4-5）岁）_人，小班_个（3-4岁）_人。
三． 覆盖范围：我园的覆盖半径为3公里，涉及__个村（_____\____\____），总人口____人，据不完全统计：0-3岁的幼儿____人，3-6岁的幼儿为____人。
四． 师资配备：改建后我园幼儿将达到___人，需配备教师___人，需教体局选派幼儿教师。
五． 资金改造： 房屋改造面积___平方米，每平米500元；设备购置____件（台），其中教玩具___万元，音乐类器材_万元，美工器材_万元，电教器材_万元。合计投资__万元。需中央补助资金___万元，省配套资金___万元，县配套资金___万元。
六． 分组成员：
为完成此改建项目，我们成立了以乡中心校校长为组长的领导小组，具体分工名单如下：
项目组组长：____
项目副组长：______、____
组员：______
⑵ 农村学校合并后，闲置校舍土地怎样才能购买
农村闲置的校舍教育部门要卖要找教育部门。管理什么的人
⑶ 农村闲置校舍办幼儿园转为公办分园有补贴吗
这个要看政府意见，看有没有必要再弄一个幼儿园
⑷ 十年前村委会把我村闲置的校舍和土地使用权转让给我，我给了村里转让金十几万，现在我想把校舍和土地使用
如果你家在那个地方势力小的话，就先给他送点礼和平解决，闹僵了对你不利，这叫先礼后兵。只要他收了礼就好办了，接下来他不答应，你再起诉就出师有名了!具体找律师咨询!
⑸ 农村小学校舍出租用于商业是否合法
2013年1月省政府发布的《“十二五”期间我省农村义务教育学校布局调整的实回施意见》要求答，布局调整后富余的校舍和相关校产，统一归口市县教育行政部门，按我省行政事业单位国有资产管理规定处置和管理，对闲置的农村学校要优先用于新建和改扩建幼儿园，也可以办成农村文化技术学校或农村文化活动中心。从规划上确实不适合用于教育的闲置校园校舍，可在明晰产权的基础上整合置换，或者通过作价转让、拍卖等方式进行资产盘活，所得资金用于发展农村教育。
所以教育用地不能随意租赁用于商业开发
⑹ 闲置校舍能否改为养老机构
闲置校舍可以改为养老机构。 在省两会政协分组讨论会议上，省政协委员林治良对农村养老问题提出新办法：利用空置校舍等闲置的公共资源，建老年公寓、社区活动中心。他的观点引起教育界、医卫界多位政协委员热议。现状 校舍闲置多年养老却没地方
“1100多人的村子，常住四五百人，45岁以下的，都到外面去了。”林治良从事科技工作。他们单位与永泰一山村挂钩，当地养老现状让他记忆犹新，“一位老人有3个孩子，但都在外面打工。80多岁了自己照顾自己。”据他了解，当地空巢老年人多，居住分散。村里又缺乏场所、资金，养老问题是“老大难”。
但同时，因为没有学生，当地小学已关闭七八年，“1500多平米的校舍空在那儿，太可惜了。”林治良表示，上世纪90年代，我省大力发展“双高普九”，不少乡村都建有校舍，很多楼都盖得不错。现在，随着进城务工人员越来越多，很多学龄儿童已在乡镇中心小学上学，不少农村校舍闲置。如果能利用起来，改为老年公寓，可以解决养老设施方面的问题。
建议 打破“门户之见”促进政府出台政策
“我插一句，这些校舍的产权属于哪儿？”同会的政协委员刘泓从事教育领域，他提出的问题，让会场炸开了锅。林治良说，当地村委会工作人员也向他说过，产权问题确实是校舍空置的主要原因。
“有的村小学，部分产权是教育部门的。若要使用，会涉及相关法律。”一位从教二十多年的委员说，“但当年很多小学校舍是村里出钱盖的，现在用于村民，也是顺理成章的事。”
经过一番讨论，委员们逐渐达成共识：养老与教育分属不同部门，要盘活资源，必须打破“门户之见”。而在此之前，有必要对全省农村校舍的空置情况、产权问题进行摸底。“我们既然关注到了，就会推进下去，促使省里进行相关调研、出台相关政策。”
⑺ 由于农村学校合并,产生闲置的学校土地、校舍是否可以购买吗
当地政府如何态度啊。。
这些应该由当地政府决策的。。
⑻ 占用闲置的学校校舍是否违法
不违法
⑼ 有教职工住着的宿舍是闲置校舍吗
有教职工住着的宿舍，当然就不能算是闲置的校舍了