Ⅰ 为定性探究乙醇的性质，某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究．方案Ⅰ：在盛有少量无水乙
方案Ⅰ（1）钠能置换羟基上的氢，2Na+2CH3CH2OH=2CH3CH2ONa+H2↑；
（2）燃可燃性气体之前必须检验纯度否则发回生爆炸答，故点燃放出的气体之前没有检验纯度；
（3）可燃性气体除了氢气另外一种可能就是挥发出的乙醇燃烧生成二氧化碳，故燃烧产生CO2的物质最可能是乙醇（蒸气）；
方案Ⅱ（1）铜丝与氧气反应生成黑色的氧化铜，故观察到的实验现象为铜丝由紫红色变黑；
（2）黑色的氧化铜被乙醇还原成铜红色的铜单质，同时乙醇被氧化为乙醛，故实验现象为铜丝由黑色变成紫红色，化学方程式为：CH3CH2OH+CuO
| △ |
Ⅱ 某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图(气密性良好)。当开启分液漏斗的旋塞，液体滴
（1）CaCO 3 + 2HCl ====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑(碳酸盐与酸反应生成二氧化碳即可) （2）NaOH （烧碱、氢氧化钠固体） （3）水、硝酸铵（或干冰、冰）酸。 试管2中的固体溶解（或与液体反应）时吸收热量，使吸滤瓶中的压强减小，烧杯中的酸倒吸入锥形瓶中，与锥形瓶中碱性物质发生反应，使红色溶液变无色。 （1.说出试管2中降温； 2.说出吸滤瓶中压强减小；3.酸中和掉碱性）
Ⅲ 请你协助小欣同学填写如下实验报告．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1
（1）铜绿为铜生锈所形成的一种绿色物质，故称铜绿．
故答：绿色固体
（回2）取用粉末状药品需要答使用药匙，若药匙不能伸入试管中，需要使用纸槽．
故答：药匙或纸槽
（3）滴加少量液体药品时要用胶头滴管；铜绿与稀盐酸反应生成氯化铜溶液呈蓝色并放出气体二氧化碳．
故答：胶头滴管，溶解，蓝绿，大量气泡
（4）对固体药品加热时要先预热，然后用外焰对药品集中部位重点加热；
铜绿受热分解出黑色氧化铜和水，同时放出气体二氧化碳．
故答：外，均匀，重点，黑，水滴
化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，铜绿遇盐酸可放出气体，受热可分解．
故答：（Ⅰ）能与盐酸反应；（Ⅱ）加热会分解；
检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．
故答：将加热时产生的气体通入澄清石灰水中，观察其是否变浑浊． |
Ⅳ 某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题： （1）实验1：实
（2）①塑料瓶变瘪 2NaOH+CO 2 ＝Na 2 CO 3 +H 2 O不是 ②稀盐酸或稀硫酸有气泡冒出 （3）不正确。可以先在氢氧版化钠溶液中权滴加无色酚酞溶液再加入稀盐酸。 （4）理论上需要熟石灰37t
Ⅳ 某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验．Ⅰ．定性探究在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯
Ⅰ定性探究：尾气中的一氧化碳有毒会污染空气，应该将尾气点燃处理；
【实验与猜想】（1）由题意可知，黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化亚铁；（2）由题意可知，黑色固体粉末全部能被吸引，黑色固体粉末可能是全部为铁或全部为四氧化三铁或四氧化三铁与铁粉的混合物．
Ⅱ定量研究：（1）20g黑色固体粉末与足量的硫酸铜溶液充分反应后，得到硫酸亚铁溶液和铜，说明黑色粉末中含有铁，过滤得到的黑色固体是四氧化三铁，则金属混合物是铁和四氧化三铁的混合物；小明的猜想不成立；
（2）反应前后，固体质量增加了20.8g-20g=0.8g，设黑色固体中铁的质量为x
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 固体质量增加
5664 64-56=8
x 0.8g
＝ x=5.6g 四氧化三铁的质量：20g-5.6g═14.4g 【继续试验】可以用过量的铁粉与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，因此X是铁；铁粉与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；然后再加入过量的稀硫酸把铜粉和铁粉混合物中的铁粉除去，为了将混合物中的铁粉除尽，所以加入的稀硫酸必须是过量的． 故答案为：Ⅰ．定性探究：点燃尾气； 【实验与猜想】（1）氧化亚铁；（2）全部为四氧化三铁；铁与四氧化三铁的混合物； Ⅱ．定量研究：（1）不成立 （2）解：反应前后，固体质量增加了20.8g-20g=0.8g，设黑色固体中铁的质量为x Fe+CuSO 4═Cu+FeSO 4 固体质量增加 5664 64-56=8 x 0.8g ＝ x=5.6g 四氧化三铁的质量：20g-5.6g═14.4g 答：20g黑色粉末中含有5.6g铁粉和14.4g四氧化三铁． 【继续试验】（1）Fe；Fe+CuSO 4═FeSO 4+Cu；（2）除去过量的铁．
Ⅵ 某化学学习小组欲探究己烷的性质，用己烷进行下利实验：实验1：实验2：将上述橙色溶液装入密封性好的无色
（1）实验①的主要操作是分液，需要的玻璃仪器主要是烧杯和分液漏斗，故答版案为：烧杯、分权液漏斗；
（2）溴水和己烷混合后，下层几乎是无色的，且分液后得到橙色溶液，这说明己烷比水轻，难熔于水，可溶解溴，故答案为：己烷比水轻，难熔于水，可溶解溴；
（3）由于打开瓶盖瓶口出现白雾，这说明有溴化氢生成．由于己烷是烷烃，能和溴发生取代反应生成溴代烷和溴化氢，因此正确的答案选AB，故选：AB；
（4）实验3的装置Ⅱ中有冰水浴，所以该装置的作用是冷凝裂化气，故答案为：冷凝裂化气；
（5）己烷裂化有气态的烯烃生成，烯烃含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液氧化，即试管C中看到的现象是酸性高锰酸钾的紫色褪去，故答案为：酸性高锰酸钾的紫色褪去；气态烯烃；
（6）在一定条件下，己烷裂化生成丙烷和丙烯，反应的化学方程式是CH3（CH2）4CH3 | 催化剂 |
Ⅶ 化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧
（1）氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，所以有实验现象A试管中产生气泡，带火星木回条复燃，可知A中产生的答气体是氧气，B试管中带火星的木条没有复燃；
（2）实验②、③证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；故填：质量；
（3）氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 | 氧化铁 |
Ⅷ 实验探究是学习化学的基本途径．请你参与探究金属铜的化学性质：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰
假设与预测：
铜片加热变黑，是复因为制铜片与空气里的氧气发生了化学反应．故填：空气里的氧气．
实验与事实：
将铜片放入一支开口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片变黑．故填：变黑．
将铜片放入一支充满氮气的试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热片刻，铜片不变黑．故填：不变黑．
解释与结论：
上述实验（1）证实，假设（1）不正确；实验（2）证实，假设（2）正确．故填：不正确；正确．
表达与交流：
铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体．反应的文字表达式是：铜+氧气 | 加热 |
Ⅸ 某化学研究性学习小组设计制取氯气及探究其性质的方案，并按图所示装置完成实验．（A中发生反应的化学方
（1）实验室制备氯气用浓盐酸和二氧化锰在加热条件反应，所用反应仪器为分液漏斗和圆底烧瓶，通过分液漏斗向烧瓶中加人适量的浓盐酸，
故答案为：分液漏斗；
（2）氯气具有氧化性，能将碘离子氧化成碘单质，所以氯气与碘化钾溶液反应Cl2+2KI═2KCl+I2生成I2，I2遇淀粉变蓝，棉球变蓝，
故答案为：蓝；Cl2+2KI═2KCl+I2；
（3）湿润的红色布条中的水和氯气反应生成盐酸和次氯酸，生成的HClO具有漂白性，将湿润的红色布条漂白褪色，
故答案为：褪色；HClO；
（4）氯气是污染性气体不能排放到空气中，需要用氢氧化钠溶液吸收过量的氯气，氯气与NaOH反应生成氯化钠和次氯酸钠，反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，
故答案为：NaOH；
（5）8.7g的MnO2的物质的量= =0.1mol，则： MnO 2+4HCl（浓） | △ | .
与小学探究性化学小实验相关的资料
热点内容
私立美男学院
发布：2021-03-16 21:39:57
浏览：383
淮河私立学校
发布：2021-03-16 21:24:14
浏览：99
|
|
| | |
|
| | |