Ⅰ 莱芜凤城中心小学的学校简介
全面贯彻党的教育方针,规范教育教学行为,使辖区内适龄儿童入学率、在校生巩固率、毕业率、残疾儿童入学率均达100%。
Ⅱ 我来自凤城中心小学这句话通顺吗
应该说我是来自凤城中心小学的一名学生比较恰当。
Ⅲ 莱芜凤城中心小学的介绍
学校始终坚持社会主义的办学方向,坚持教育为人民服务的宗旨,依法保障适龄儿童按时入学接受义务教育。
Ⅳ 安溪凤城中学简介(带图片)
学校简介安溪凤城中学创办于1997年2月,座落于安溪县凤城镇新安路东段,占地面积44022平方米,依山傍水,风景秀丽,交通方便,是读书学习、培养人才的好地方。
学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以德育为首,面向全体学生,积极探索教改之路,努力培养学生自觉学习和创新精神,全面实施素质教育,不断提高办学效益。学校先后获得县体育先进学校、绿色学校、文明学校、素质教育合格学校,泉州市美术工作先进学校、普通初中达标学校、国家重点课题实验学校等荣誉称号。
几年来,学校筹集1300多万元资金建设校园和配备教育设施,办学条件日臻完善。已完成规划的第一、二期工程,有标准教室40间,综合实验楼一幢,按省级示范校标准设置实验室;师生宿舍公寓有标准套间55间,内部生活设施完善。有300米环形跑道运动场,现代化设备的电脑室,多功能梯形电化教室,并建成校园有线广播网、校园宽带信息网等现代化信息技术教学设施。校园建设已实现净化、美化、绿化、亮化、教育化。
学校领导班子团结协作、廉洁高效。短短几年,学校面貌焕然一新,逐步形成“立志、勤奋、务实、创新”的优良校风。学校重视教师的思想政治工作和职业道德教育。全体教师敬业、博学、严谨、创新。几年来,在各类博物上发表论文100多篇,有30多人次荣获县、市级以上表彰。
学校致力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,形成“尊师、守纪、奋进、求索”良好学风。几年来,学生在参加县以上各类竞赛中,有二百多人次获奖。已毕业的四届毕业生的中考成绩,均遥居全县前茅。学校特别关注学生的个性发展,因材施教,发挥特长。根据学生实际,积极开展各类各项学科兴趣活动,每年都开展科技夏令营。连续四届的县中学生田径运动会,学校总成绩均居全县前三名;美术教育成绩斐然,参加县市竞赛,得奖名次、人数均遥遥领先;学校师生合唱团在参加安溪县“迎十六大”歌咏比赛中,荣获二等奖。
学校坚持走特色教育的办学之路,积极开展“指导—自主学习”教改实验,2000年8月,被确定为“九·五”期间省级重点课题实验学校;2001年7月,被确定为全国教育科学规划课题,省基础教育教改重点课题,教育部福建师大基础教育课程研究中心重点课题:中小学“指导—自主学习”实验学校;2002年5月被接纳为全国教育科学“十五”规划国家重点课题《新课题与学习方式转变实验研究》分课题实验学校。
绿色人文安溪凤城中学校园占地面积50000mˇ2,绿化面积达7542mˇ2 ,并荣获“泉州市绿色学校”称号。主要得力于学校领导班子的高度重视,把环保教育列入学校工作计划,使环保教育与教育教学工作有机结合起来。
一方面,注意营造浓厚的宣传氛围。学校经常利用班校会、升国旗仪式、广播、版报和永久性的环保宣传标语等进行环保知识教育宣传。
另一方面,在语文、生物、地理、政治等各学科教学中进行环境渗透教育,提高学生保护环境的意识和主人翁的责任感。
第三, 结合世界环境日、地球日、植树节、爱鸟日等重大纪念日,积极坚持开展诸如“爱我茶乡”、“做地球的保护者” “人人争当环保小卫士”等环保知识演讲比赛、知识竞答、小品、歌曲等活动,寓教于乐,使学生在愉快的气氛中掌握环保知识,懂得对垃圾进行分类处理、回收和利用。
第四,学校把环保教育纳入科研课题。组织学生观察大自然,参观安溪慈山农中,参观石狮“海底世界”,组织学生制作 校园一角植物标本,成立“我是环保小卫士”活动指导小组,对周围乡镇的水资源进行探究考察,分析蓝溪水资源的保护,引导学生从小关心生态环境保护,时刻牢记自己是“绿色学校”的一员,树立“绿化学校从小做起,从我做起”的观念。
第五,针对学校经费欠缺问题,发动师生员工,从家里带来花苗和种子,自己动手,育苗和植株培育,并实行班级分片承包绿地养护管理,既为学校节省了大 量资金,又让学生积极参与绿色创建活动,懂得关心自然,爱护花草树木,保护环境。从根本上实现了校园环境的净化、绿化、美化、教育化。
Ⅳ 凤城中心小学的介绍
莱芜市凤城中心小学始建立于1993年,占地面积14400平方米,校舍面积8558.5平方米,现有27个教学班,在校生1600人,教职工85人,其中党员学历达标率100%。
Ⅵ 凤城中心小学的学校目标
改善办学条件,为学校发展奠基
自2012年以来,先后投资500多万元新建了音美楼、改造了大门,更换了教师办公桌椅并新添置了办公电脑;2013年,学校一次性投资60余万元把所有班级全部建成了多媒体教室,实现了班班通。截至目前,学校已经建成了包括微机室、实验室、仪器室、多媒体多功能室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、棋艺室、舞蹈室、乒乓球室等22个特种教室,各室内部配套全部达到了省级I类标准。2013年暑假投资60余万元的现代化塑胶操场、篮球场将展现在师生面前。
走科研兴校之路,铸学校发展品牌
自建校之初,学校先后确立了“大量读写、双轨运行”语文教改实验;2003年开始学校确立了“以德树人、以礼立人”的办学思路,“礼仪教育”成为学校的办学品牌;随着素质教育的不断深入,2008年伊始,学校先后探索“生活化作文”和“综合实践活动”研究, 取得了丰硕的成果;为进一步深化课堂教学改革,2013年初,学校组织精干教研团队,探索实践了“师友互助”高效课堂教学模式,并于5月8日为莱城区提供了课堂教学现场会。凤城中心小学,“礼仪教育——塑儒雅少年、生活化作文——记录精彩人生、师友互助——打造高效课堂、综合实践活动——成就精彩人生”已经成为学校的办学品牌,为学校持续发展不断注入新的活力。
扎实苦干结硕果,团结协作创辉煌
先进的办学条件、优良的师资队伍为学校发展奠定了坚实的基础。学校先后被命名为“山东省少先队工作规范化学校”、“全国雏鹰大队”、“省级电化教育示范学校”、“省级十一五科研课题实验学校”、“山东省青少年科普教育实验基地”、“市级规范化学校”、“市级语言文字规范化学校”、“市级行风建设先进单位”、“市级办学水平优秀单位”、“市级教学示范学校”、“市级少先队工作红旗单位”、“市级体育传统项目学校”、“区级教学工作先进单位”、“莱城区中小学生思想道德建设工作先进单位”、“区级学生器乐才艺展示一等奖”;在莱城区大型鼓号操比赛中学校获第一名、武世杰同学被评为山东省“十佳”少先队员,张晓艺、苏杰同学被评为“齐鲁小名士”。在2013年莱芜市组织的中小学乒乓球联赛中,我校获小学男子团体冠军,董志浩、孙晓琦分获男子单打冠、亚军;近年(2013.2014 )来,学校先后有6名教师被评为“市、区学科带头人”,12名教师被评为“市、区教学能手”,5名教师被评为“区级优秀教师”;先后有136篇教师论文在市级以上报刊发表或获奖,有365篇学生作文在市级以上报刊发表。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。团结务实的凤城中小人,将以崭新的姿态再创新的辉煌!
Ⅶ 凤城中心小学许燕玲儿子
凤城中心小学不挂网公布此类信息,
建议直接询问学校办公室、教务处。
好好学习,天天向上。
只要用心去学,你就是最好的。
金猴献瑞,吉星临门。
祝你学业进步,马到功成。
Ⅷ 山东莱芜凤城中心小学
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Ⅸ 凤城中心小学的学校简介
莱芜市凤城中心小学始建立于1993年,占地面积14400平方米,校舍面积8558.5平方米,现有27个教学班,在校生1600人,教职工85人,其中党员学历达标率100%。
学校以“为学生美丽人生奠基”为办学宗旨,坚持“每天进步一点点,成就幸福一辈子”的办学理念,力求“做更好的自己”,逐步形成了“明理博学 健体超越”的校风、“严谨挚爱 因材施教”教风、“快乐学习知行统一”学风,凤城中小人正向着“教师向往的家园、学生心往的乐园、家长认可的学园、社会满意的校园”的办学目标阔步前进。