我市部分中小学生

㈠ 10、我国西南五省发生旱情后，我市中小学学生得知云南某山区学校学生缺少饮用水，全市中小学生决定捐出自

解：（1）设y=kx+b，将点（0，200）和点（8，3400）分别代入解析式版中得
解得权
故解析式为：y=400x+200
当y=8200时，400x+200=8200，解得x=20故公司派出了20台车．

（2）设中型货车有m台，大型货车有n台，则有： ，
解得：
则W=1000p+1200m+1500n=1000p+1200（20-1.6p）+1500•0.6p=-20p+24000．

（3）由题知p≥3，m≥3，n≥3得

解得3≤p≤10且p为正整数．
因为W随p的增大而减小，所以当p=10时，W最小且为23800元．
故小、中、大型货车分别为10，4，6台时总运费最小且为23800元．

㈡ 我市去年小学毕业生有6000人,今年比去年多5%,我市今年小学生毕业有多少人

唯爱刘忻じ★ve，你好，我来解答你的问题。
做百分数应用题，最重要的是找准内单位一，一容般单位一都在百分数的前面
这道题的单位一是去年
已知单位一用乘法，未知单位一用除法
这里的单位一已知，是6000人，所以用乘法
下面是方法
1.6000*（1+5%）
=6000*105%
=6300人
题解：我们把去年看做是单位一，读题后，知道了今年比去年多5%，所以用1+5%，前面说了用乘法，所以用单位一*（1+5%）
2.6000*5%=300人
6000+300=6300人
题解：多5%，多的是单位一的5%，所以用6000*5%得到今年比去年多300人，再加上去年的6000人得到今年6300人。
希望你采纳

㈢ 作为一名中小学生我们该为我市创建省级文明城市做些什么

看见有老人摔了来，不要去拉，源要不然很有可能会被反咬，也不要围观，做你自己的事去。这样就够了。你不去拉，反正就一个人在那，是死是活，跟文明城市没有关系 ，你拉了，被咬上了，其他城市人就会说，这个城市老人素质差，等等，这样就对文明城市有坏影响了，懂了吧。

㈣ 我市在促进义务教育均衡发展取得哪些成绩

关于促进我市城乡义务教育均衡发展情况的调研报告
日期：2010/8/17

关于促进我市城乡义务教育均衡发展情况的调研报告
按照市政协2010年工作安排,教文卫体委员会于4月至5 月初,由彭皓方副主席带队组织部分政协委员就我市城乡义务教育均衡发展情况进行了调研。调研组先后深入我市六个旗县区的十几所中小学校，详细察看了各学校教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆、电教馆等基础设施,听取了有关教育局和学校负责人情况汇报，多次召开由旗县区教育局负责人、学校校长、教师以及学生、学生家长参加的座谈会，比较详细地了解了目前我市城乡义务教育均衡发展的基本情况。现报告如下：
一、基本情况
全市现有义务教育阶段学校 491所，初中62所，小学429所。现有在校生 人，其中初中生96815 人（农村中学生数约占全市中学生总数的41.49 %），小学生 人（农村小学生数约占全市小学生总数的46.37 %）。全市在职教师18283人，其中初中5657人，小学12626人。
2000年以前，我市各旗县区为普及义务教育基本上是村村办小学，乡乡有中学，教育资源分散。近年来，随着我市城镇化进程的推进和人民生活水平的提高，农村人口大量涌入城镇，对城镇优质教育资源的追逐加剧，农村学校生源逐年减少，部分优秀教师调往城镇，农村中小学难以为继，办学效益低下。如：某乡所在地小学，有学生57人（住校21人），教师14人（住校11人）。全县义务教育阶段不足百人学校居多，师生比很不科学，小规模校点运转困难。对此，我市门在深入调研的基础上，组织编制全市新的中小学布局规划调整方案，提出“农村小学向乡镇集中，中学向县城集中”的思路，有步骤地对生源少、师资弱、教学质量低的学校和教学点进行撤并和调整，提高了教育资源的利用率。如：清水河县小学校点从2006年的149个减少到现在58个，初级中学从11所调整为现在的3所；和林县从2001年216所学校调整为现在的44所（含27个教学点），到2008年将全部县镇初中的学生集中到县城5所中学读书。其它旗县区也都做了相应的整合（目前这项工作仍未结束，个别地区仍有班容量不足10人、校容量不足百人的，仍需做进一步调整），这样的整合有效地解决了上学问题，让农村学生享受到了优质教育资源。
调研人员看到，我市旗县区门和学校根据各自的实际，从学校布局、物质基础、人员素质、管理机制等方面入手，因地制宜、灵活多样、创造性地开展工作，有力地促进了教育均衡发展。如土左旗六小、和林县职中初中部、清水河县二中、玉泉区民小、赛罕区黄合少镇第二中心校等，都通过改扩建、拆并校、整合资源，使教学和学生住宿条件大大改善，特别是给周边农村地区学生提供了优质的学习生活条件。
近年来，我市始终把教育放在优先发展的战略地位，把发展教育事业置于经济社会发展中的突出位置，以办人民满意教育为宗旨，采取一系列措施，积极地推进全市义务教育的均衡发展，取得了一定的成效。

㈤ 我需要英华杯全市中小学生，小手牵大手 共做文明人主题书信大赛

不是有3/4的纸上都印着作文格么，剩下那1/4就是它写的，在那里找几句话抄上，然后编几句废话就行了，我们也刚写完，我就那么写的

㈥ 我国西南五省发生旱情后，我市中小学学生得知遵义市某山区学校学生缺少饮用水，全市中小学生决定捐出自己

（1）设y=kx+b将点（0，200）和点（8，3400）分别代入解析式中得 且p为正整数 因为随p的增大而减小， 所以当p=10时，最小且为23800元。 故小、中、大型货车分别为10，4，6台时总运费最小且为23800元。

㈦ 我市的教育主管部门对我市的部分中小学生课外活动时间参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数

（1）由扇形统计图得到：a=1-30%-15%-10%-5%-15%-25%=25%，
∵参加摄影的人数为20人，占专总人数的10%，
∴总人数为20÷10%=200（人）属；

（2）参加棋类的人数为200×25%=50（人），
补全条形统计图，如图所示：

㈧ 我市第31届小学生田径比赛的作文

运动会在隆重的开幕式中开始了，500只和平鸽在天空中久久盘旋，300只五颜六色的氢气球从同学们的手中缓缓升起，把天空打扮得十分绚丽多彩。各个年级的代表队也进行了表演。同学们像一只只蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵鲜花在尽情开放，那五彩缤纷的服饰，那风采独特、刚劲豪放的舞姿，令人目不暇接，心花怒放。

开幕式结束了，运动会各项比赛正式开始了。

跑道上，小运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。跑道两旁，所有观看的同学形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑！”“坚持住！”喝彩声、叫喊声连成一片。

操场上，参加跳高的小运动员们随着老师去做准备活动。轮到他们上场了，他们先助跑——像刮起一阵旋风，然后起跳——似腾起一只雄鹰，“刷”的一声，他们跃过了那根那么难以征服的横竿。最令人惊讶的就是我们三(10)班的袁正海同学，他打破了学校三年级男子跳高纪录；彭滢也只跳了两场，就夺得了女子跳高第一……

我们班在这届运动会上取得了令人瞩目的成绩：三年级男、女子跳高第一；三年级男、女子4×100米接力赛第一；三年级男、女子50米、100米跑第一……这些成绩的取得与小运动员们的努力是分不开的。

当同学们听到我们班取得的优异成绩时，都兴奋得跳了起来。这次运动会，虽然我没能参加比赛，但我是一名江海小记者，我带着照相机，把小运动员们精彩的瞬间都捕捉了下来。

我盼望着第42届田径运动会的早日到来，那时，我的运动身影也一定会出现在运动场上，为我们班级争光！为学校添彩！

某年某月某日早晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加某小学秋季田径运动会。
运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……
比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

㈨ 如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车参加考

（1）校车对水平路面的压力：
F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，
校车对水平路面的压强：
p=

㈩ 某市青少年宫准备在七月一日组织市区部分学校的中小学生到本市A，B，C，D，E五个红色旅游景区“一日游”

解：袭（1 ）50 ÷25%=200 （人）， 到B 景区旅游的人数是：200 ﹣20 ﹣70 ﹣10 ﹣50=50 （人）， （2）70÷200=35%，1000×35%=350（人）， 答：估计到C景区旅游的有350人。