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中小学幼儿园平安校园建设

发布时间:2020-12-12 14:37:17

⑴ 幼儿园平安校园自荐意见如何填写

平安校园,我觉得除了出校门不被车撞、别拐卖之外,,还应该是学生之间的平安,和睦相处,中国的初中,学生打架、斗殴抽烟事件几乎每个学校都有,难道教育工作者就只知道“犯了罚,罚了再犯”吗?你们真真正正考虑过它的巨大危害吗??社会上许多黑社会,就是因为小时候这种恶习,所以说,校霸是和社会的预备军!! 据本人观察,外实校的初中初生学子,大多数是抱着一种很纯真的心态与心理进入外实校,举个小小例子,刚开学的那几天,在校车上,你会看到七年级新生的打打闹闹,他们大多数会给同学谈论“你洛克王国几级啦”“你摩尔庄园的外挂在哪里开的啊”“你觉得苏成功咋样,听说他是黑带耶”之类的话语,但随着时间推移,又在校车上,又是那几个人,仔细听一下,你会很惊奇的发现他们多半谈论“那个说要打你哦”“你晓得不,XXX要遭九年级的打了”“你认得到八年级的寇江、秦龙、孙珠岚,九年级的苏鹏飞、绑哥不?” 太多的这一切,几乎每届学生都有,但经过我仔细分析的原因,是因为受八、九年级那些坏孩子的影响,当他们升成8、9年级时,又会有同样的7年级学子被感染,造成了严重后果的恶性循环……按理说,现在的孩子丰衣足食,不应该搞这些,但有经过我仔细观察,零用钱太多了,找不到地方花,于是乎学8、9年级抽烟、喝酒,找自己有关系的,给点钱,打自己看不顺眼的人……但究其根本原因,老师们,你们想过没有,仅仅是因为初中孩子的叛逆吗?!我本人认为(希望我在这段文字没有发完之前,还没有离开这个群!) 1. 8、9年级的误导,造成的恶性循环(我所认为的根本原因) 2. 零用钱过盛 3. 自己有哥、有姐是超哥超姐的 4. 从众心理(1的延伸),学同学、学8、9年级 5. 家庭问题 6. 少数民族蛮子学生的影响(绝对对少数民族公平对待,但事实是外实校的少数民族基本上都是打架厉害的) 7. 学子心理原因(但我认为,没这个原因,有些孩子上小学6年级时,连什么是超哥都不知道) 原因找到了,可是又如何不让这些可以避免的情况发生,我个人所认为是该从初一新生的思想上解决这个问题,历来各个初中在处理校风校纪问题时,大多都是犯了罚,发了再犯,虽然取得了很大成效,但我认为终归是“治标不治本”。俗话说,人之初,性本善,在不缺吃穿的这个年代,学生们应该是很纯洁、很天真的,造成目前都快小康社会的时候,都还有学校中的超哥超姐,最主要的原因是--学生知道有这样一个组织,叫做校霸组织,但大多数在上初中前并不知道有这样一个组织,即使同学之间发生了矛盾,就算是最极端的方式,也不过是当众吵一架、踹几脚,然后老师来解决情况,错的道个歉,以后还是好朋友。不过如此,仅此而已。但上了初中就不一样了,在高年级坏习气与不良校风的影响下,那些原来很纯真的学子知道原来还可以有这样的解决方式:“喊人把你看不顺眼的、太跳了的那个打了、群殴,带几把刀还是可以的,在五津中学门口等着”尽管在开始,大部分知道这是不对的!于是乎,在从众心理与“为了和朋友打成一片”、爱面子的影响下、加之初中稍稍叛逆,于是乎他们就开始学超哥超姐了。大致不过也就是这样!!!这是我所认为的!(希望我在这段文字没有发完之前,还没有离开这个群!) 因此,初一时期,特别是刚进校以后,就应当对学生进行十分严肃、感人、紧贴实际、将心比心(挤点眼泪出来,说不定更好)的心理教育,用四川话来说就是“招呼先打来前头”。我所认为,反正学子们迟早都要了解、认识这些初中时期的恶习、坏校风,与其老师们掖着藏着这些事情(我觉得是不必要的),不如就把这层窗户纸捅破!!

⑵ 幼儿园申报平安校园工作简述

平安校园创建
一、指导思想
创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施
1、成立领导小组
学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施。因此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长江孝礼同志为组长,分管创建平安校园卫生的副校长毛新民为副组长,支部专职副书记、中层干部和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组,并由贾林主任负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度
做好学校创建平安校园工作,就必须有章可循,我校将制订学校创建平安校园工作各种制度,确定创建平安校园工作责任人,组织师生学习创建平安校园方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出创建平安校园知识,利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座,对学生进行创建平安校园教育,提高学生创建平安校园意识。
3、贯彻创建平安校园应以“安全第一,预防为主”的方针
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校创建平安校园工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校园,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
4、全面创建平安校园防范意识教育,开展创建平安校园大检查
(1)提高全校师生的思想认识
首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生创建平安校园工作,是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识,重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。
其次,全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的创建平安校园工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。
(2)加强学校创建平安校园管理的力度
对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查,并作好记录,同时在每月25日前上报县教体局。每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作,一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。
学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”,学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作,每周进行一次卫生检查评比,改进班主任工作考核办法,将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。
对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次,须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定,特别是对炊具进行高温消毒,师生用菜在24小事内留样保存。
各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报教务处,教务处报校长室批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。
加强法纪教育,聘请校外法制副校长和校外法制辅导员,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。
严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生。
(3)提高师生自我保护的技能
学校要通过“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风。
本学期暂定每周五下午的眼保健操后进行疏散演练。同时制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等,做到有备无患。
三、经验
每学期都要对学校创建平安校园工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校卫生工作的开展。

⑶ 北京平安校园建设标准是怎样的

北京平安校园建设标准: 校门口需24小时有人值守。

目前中小学幼儿园平安校园建设的情况如何?广渠门中学相关负责人介绍,学校设置了专门的保卫干部,负责保安的管理,同时,在重点区域也安装了监控设施;并成立法制宣传教育中心,利用社团、微信等平台宣传教育,让学生、老师、家长都参与进来。

崇文区回民幼儿园园长梁文红表示,幼儿园设置日常安全课程,定期组织消防演练,开展食品安全教育、安全行为教育等;安装远红外报警系统、监控摄像头等各种设施,并配有2名保安24小时值守。她介绍,幼儿园孩子年纪小,建议家长尽量安排固定的人员接送孩子,不会将孩子交给陌生人,如果接送人变化要提前通知老师。“与前几年相比,现在安全设施级别更高,门口的冲撞柱更坚固能防止车辆冲撞,加大安全培训次数,涉及面和人员也更广了。”梁文红说。

⑷ 幼儿园评选平安校园需要做哪些工作

平安校园创建 一、指导思想 创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对...师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、具体措施 1、成立领导小组 学校要充分重视创建平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保创建平安校园工作的实施。因此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。成立以校长江孝礼同志为组长,分管创建平安校园卫生的副校长毛新民为副组长,支部专职副书记、中层干部和班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组,并由贾林主任负责创建平安校园日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校创建平安校园工作,就必须有章可循,我校将制订学校创建平安校园工作各种制度,确定创建平安校园工作责任人,组织师生学习创建平安校园方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出创建平安校园知识,利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座,对学生进行创建平安校园教育,提高学生创建平安校园意识。 3、贯彻创建平安校园应以“安全第一,预防为主”的方针 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校创建平安校园工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身创建平安校园,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。 4、全面创建平安校园防范意识教育,开展创建平安校园大检查 (1)提高全校师生的思想认识 首先,我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生创建平安校园工作,是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的创建平安校园意识,重视创建平安校园管理和对学生进行经常性的创建平安校园教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。 其次,全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的创建平安校园工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。 (2)加强学校创建平安校园管理的力度 对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查,并作好记录,同时在每月25日前上报县教体局。每月召开一次创建平安校园专门会议研究部署创建平安校园工作,一学期至少进行一次创建平安校园设备检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。 学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”,学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作,每周进行一次卫生检查评比,改进班主任工作考核办法,将创建平安校园工作的考核放在突出的位置。 对食堂要加强食品卫生的管理。食堂人员每年体检一次,须持健康证上岗。工作期间严格执行学校卫生工作的规定,特别是对炊具进行高温消毒,师生用菜在24小事内留样保存。 各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报教务处,教务处报校长室批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、应急预案等措施。 加强法纪教育,聘请校外法制副校长和校外法制辅导员,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。 严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生。 (3)提高师生自我保护的技能 学校要通过“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关创建平安校园常识的教育。重视学生守则和行为规范的教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风。 本学期暂定每周五下午的眼保健操后进行疏散演练。同时制定好《创建平安校园工作应急预案》、《突发卫生事件应急预案》、《突发公共事件应急预按》等,做到有备无患。 三、经验 每学期都要对学校创建平安校园工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校卫生工作的开展。

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