山西师大实验小学

① 北京师范大学大同附中的学校校址

北师大大同附中位于山西省大同市御东新区天祥街415号，北邻山西大同大学体育馆、大同市实验小学御东总校区、南邻睿和锦城、东邻大同市高级技工学校、西邻大同市第五人民医院（山西省区域医疗中心）。占地面积9.73 万平方米。周边公共交通便利，大同公交60路、62路、64路、65路和70路途经该校周边地区。

② 南京市有一共有多少个小学

长江路小学 长江路 260 号 84413517 210018

北京东路小学 北京东路 47 号 57715010 210008

南师大附小 四牌楼 4 号 83367955 210018

成贤街小学 太平北路 120 号 83611467 210018

逸仙小学 中山东路 281 号 86611961 210018

中央路小学 中央路 52 号 57714511 210009

樱花小学 樱花路 15 号 85281317 210042

孝陵卫中心小学 小卫街 1 号 84431479 210014

昆仑路小学 昆仑路 43 号 83607448 210009

宇花小学 后宰门佛心桥 36 号 84821969 210016

月苑第一小学 月苑小区 85362889 210028

洪武北路小学 北门桥路 1-16 号 84722115 210005

锁金村第一小学 锁金村六村 85414552 210007

锁金村第二小学 锁金村五村 85413222 210007

小营小学 龙蟠中路 21 号 83372348 210016

半山园小学 富贵山 7 号 84828750 210016

海英小学 半山园 20 号 84826730 210016

白下区

游府西街小学 游府西街 12 号 84527066 210002

石鼓路小学 秣陵路 128 号 84209289 210004

五老村小学 文昌巷 76 号 86647207 210002

瑞金北村小学 大清河 18 号 84494836 210016

光华东街小学 光华东街 12 号 84493554 210007

中山小学 苜蓿园东街 9 号 84879232 210014

瑞金路小学 瑞金路 38 号 84488700 210016

月牙湖小学 富丽山庄 16 幢 84852403 210007

建邺一中心小学 侯家桥 1 号 86613932 210009

丁家巷小学 丁家巷1号 2205134 210004

建邺路小学 张府园 21 号 84200667 210004

后标营小学 后标营 42 号 84495948 210007

御道街小学 御道街 26 号 84494454 210016

秦淮区

夫子庙小学 瞻园路 22 号 5266103 210001

小西湖小学 堆草巷 29 号 86623124 210006

双塘小学 双塘路 12 号 86624192 210004

凤游寺小学 花露北岗 18 号 86623986 210006

武定新村小学 武定新村 2 号 52625756 210006

秦淮实验小学 大明路风光里 136 号 52625846 210012

建邺区 南湖第一小学 南湖东路 29 号 86408761 210007

晓庄学院第一实验小学 茶南小区露园 38 号 86518093 210017

南湖第三小学 沿河五村 16 号 86403400 210017

江心洲中心小学 江心洲旗杆村 86655361 210036

双闸小学 双闸街 109 号 86808993 210036

南湖第二小学 玉塘东街 2 号 86618358 210017

鼓楼区

琅琊路小学 琅琊路 7 号 83397917 210024

拉萨路小学 拉萨路 7 号 86609444 210029

鼓楼一中心小学 上海路 42 号 83320940 210029

力学小学 汉口西路 120 号 83716008 210024

三牌楼小学 新模范马路 94 号 83414011 210003

莫愁新寓小学 汉北街 31 号 86669921 210029

财经大学附属实验小学 东妙峰庵 1 号 83434364 210003

赤壁路小学 赤壁路 10 号 83725915 210024

山西路小学 人和街 3 号 83735956 210009

汉口路小学 汉口路 59 号 86631395 210008

龙江小学 龙江小区腾飞园 22 幢 86223767 210013

白云园小学 龙江小区白云园 36 号 86204373 210013

下关区

天妃宫小学 黄土山 43 号 58806593 210011

南京铁路第一小学 建宁路工农新村 104 号 85507785
210015

下关区第二实验小学 东井村 3 号 85506964 210028

滨江小学 金陵小区新四村 30 号 5873744 210015

长平路小学 建宁路 140 号 58769356 210015

雨花台区

雨花台区实验小学 普德村 148 号 52410104 210012

铁心桥中心小学 铁心桥街 51 号 52890237 210012

共青团路小学 共青团路二村 29 幢 52405345 210012

西善桥中心小学 西善桥 52806364 210041

板桥中心小学 板桥 86723859 210039

栖霞区

晓庄学院附属小学 和燕路 451 号 85314295 210038

栖霞区实验小学 尧化街 221 号 85568369 210046

太阳城小学 马群新街 181 号 84365298 210049

中央路小学 中央路52号 57714511

宇花小学 后宰门佛心桥36号 84821969

洪武北路小学 北门桥路1?D16号 84722115

解放路小学 珠江路653号 83681067

孝陵卫中心小学 小卫街l号 84431479

樱花小学 樱花路15号 85281317

昆仑路小学 昆仑路43号 83607448

五老村小学 大杨村16号 86647207

瑞金北村小学 大清河18号 84494836

光华东街小学 光华东街12号 84493554

瑞金路小学 瑞金路38号 84488700

中山小学 苜蓿园东街9号 84879232

南京晓庄学院第一实验小学 茶南小区露园38号 86518093

双闸中心小学 双闸街109号 86808993

江心洲中心小学 江心洲旗杆村 86655361

察哈尔路小学 察哈尔路12号 83437815

青云巷小学 青云巷9号 83210571

清凉山小学 广州路346号 83725774

汉中路小学 管家桥20号 84716696

渊声巷小学 渊声巷18号 83305957

长平路小学 建宁路140号 58769356

滨江小学 金陵小区新四村30号 58793744

建宁小学 和燕路1-l号 85504878

三汊河小学 江东北路423号 85013030

铁心桥中心小学 铁心桥街5l号 52890237

砂珠巷小学

长阳小学

方兴小学

下坝小学

景明佳园小学、春江学校

③ 唐山技校排名

徐州医学院 辉南一中 北大附属实验学校 株洲市一中 嘉汇中学 西航二中 蜀星中学 三明十中 莆田五中 南昌十六中 蚌埠九中 井冈山学院 石家庄19中 南康中学 太原34中 邓州二高 潼南中学 青岛33中 政和二中 中关村一小 洛阳市第二外国语学校 展一小 青岛8中 日照一中岚山分校 青岛51中学 和田中学 石家庄二十三中 长春市第四十五中学 黄岩东浦中学 华光中学 大岭山中学 三门峡局中 长春市第二实验中学 青岛第四十七中学 寿光实验中学 南京实验国际学校 凇谊中学 江西科技学院 淄博建筑工程学校 宁国中学 定州二中 进贤一中 广州医学院 兴陇中学 北京市汽车工业学校 山东师范大学历山学院 吉安八中 坡头中学 济南八中 福建师大二附中 成都蜀兴职中 漳州七中 康定县民族中学 淮阴师范学院 农垦职业学院 阜阳十中 潞城三中 农五师高级中学 上海市第十中学 介休二中 青岛24中 广州二中 河南质量工程职业学院 厦门二中 怀仁八中 国际学校 解放路实验学校 房山职业学校 梨洲中学 淮南矿一中 94中 盐城工学院 合肥工大附中 平西府中学 吐鲁番实验中学 铁岭中学 西安三中 北广附中 信阳职业技术学院 洛阳铁一中 赣州四中 天津市第九十五中学 乌鲁木齐十三中 江教附中 交城中学 莱阳卫校 陈毅中学 燕山中学 南昌航空大学科技学院 青岛56中 04电美(1)班 十八里店中学 云南师范大学 济宁十三中 烟台师范学院 肇庆学院 蚌埠学院 平邑一中 贺昌中学 宁波中学 运河小学 互助路小学 西青道中学 长治八中 广饶实验中学 田园高中 邯郸市二十五中 芜湖信息技术职业学院 大杜社中学 大连市第七十九中 鄂尔多斯三中 安吉实验初中 塘沽中专 江西行政管理干部学院 山西师大实验中学 复旦万科实验学校 勉一中 大兴五职 福建商业高等专科学校 微山一中 里仁学院 西安铁路职业技术学院 英才高中 鞍山科技大学 银川铁中 上海梅山高级中学 扎鲁特一中 扶风高中 泰达二中 仪器仪表工业学校 丰师附小 香河九中 化二建中学 经三路小学 琼州大学 驻马店一高 北京水利水电学校 余江一中 山东服装学院 俸伯中学 古交二中 武汉工交职业学院 毕节七中 通化师范学院 集宁一中 成都市19中 汇成中学 康乐里小学 乌鲁木齐20中 涿州铁中 齐齐哈尔四十五中 安丘市第八中学 岳化一中 北人技校 阜新高专 青岛12中分校 晋城六中 宣化三中 阜外一小 洛带中学 柳河一中 勃利七中 庐山中学 福建师范大学福清分校 通辽技校 辉南二中 思南中学 育华高中 淄川一中 大连市第十六中学 南平八中 金杨中学 三河十中 育杰中学 常州信息职业技术学院 基地附中 78中 莒县三中 洋恒中学 银川十中 永修一中 海口景山学校 沈一初 蓬溪中学 南京三初 铁岭师专 烟台二职 陕汽二校 天津艺术学校 昌吉市四中 唐山五中 萍乡三中 济南十三中 三河十一中 淮南十三中 辽宁商贸职业学院 法库高中 协和双语 北京小学 青岛55中 海淀实验小学 晋城三中 道南中学 沈阳市第21中学 阳安中学 怀铁一小 龙赛中学 枫溪中学 固原一中 都匀三中 乌鲁木齐41中 永宁中学 上饶职业技术学院 金华南苑中学 临高二中 石家庄十中 君谊中学 宣化八中 淮南十中 湘机中学 空军雷达学院 陵水中学 安义中学 山东外国语职业学院 仁寿一中 沈阳市宇光中学 二里沟中心小学 乌鲁木齐七十中 郑州牧专 郑州74中 和衷中学 五常实验中学 安吉高级中学 长三中 瑞昌二中 贵州民族学院 保定职业技术学院 南京工业职业技术学院 张家窝中学 叙永一中 哈尔滨十一中 城固一中 承德避暑山庄小学 青岛47中 西安工业科技学院 新会中学 金盟中学 五路居一中 内蒙古警察职业学院 双滦一小 北七家中学 打通中学 浙江海洋学院 瑞虹中学 同泽女中 临沂高新实验中学 攀枝花学院 二一学校 陕西服装艺术学院 洪洞一中 济宁师专 滨海学院 南通航运职业技术学院 山东胜利职业学院 同济大学实验学校 计算机工业学校 合肥市第四十八中学 阳光中学 唐县实验中学 长阳中学 邹城实验中学 杭外2004届10班 台湖中学 高平四中 正华中学 开封五中 云南民族大学 青

④ 山西师大和临汾师院有什么区别

临汾学院原本是师大的下属中等专科院校，也就是中专，后来脱离师大，但是任然冠以师大临汾学院的名

⑤ 山西省洪洞县玉峰街实验小学总面积和布局

临汾平阳中学初一招生面试工作安排
时 间
地 点
面试对象
7月2日上午7：30
临汾平阳中学
尧都区临汾市第一小学
尧都区解放路一小
尧都区临铁二小
尧都区五一路小学
7月2日下午2：30
临汾平阳中学
尧都区时代风华特色学校
尧都区临钢小学
尧都区解放路二小
尧都区解放路三小
尧都区临纺小学
7月3日上午7：30
临汾平阳中学
尧都区临铁一小
尧都区南街小学
尧都区临汾市实验小学
尧都区东关小学
尧都区山西师大实验小学
尧都区乡贤街小学
尧都区八一小学
7月3日下午2：30
临汾平阳中学
1、尧都区没参加过面试的学校
2、隰县所有参加报名小学
7月4日上午7：30
临汾平阳中学
1、洪洞所有参加报名小学
2、吉县所有参加报名小学
7月4日下午2：30
临汾平阳中学
1、乡宁所有参加报名小学
2、霍州所有参加报名小学
3、古县所有参加报名小学
4、曲沃所有参加报名小学
7月5日上午7：30
临汾平阳中学
1、汾西所有参加报名小学
2、侯马所有参加报名小学
3、蒲县所有参加报名小学
4、襄汾所有参加报名小学
5、外地市所有参加报名小学
7月5日下午2：30
临汾平阳中学
1、安泽所有参加报名小学
2、翼城所有参加报名小学
3、大宁所有参加报名小学
4、永和所有参加报名小学
5、浮山所有参加报名小学

⑥ 山西省实验小学的发展的设想与规划

2001年9月，学校新老班子交替，新一届领导集体，满怀信心，决心再创省实验小学新的辉煌。为此，围绕我区教育局工作计划要点，以发展为主题，以改革为动力，以科研为重点，以实施素质教育为宗旨，在继承中求发展，在发展中求创新，是我们规划、发展的总体思路。力求形成整体设计、局部入手、重点突破、全面推进为目标的素质教育办学模式，为我省、市、区教育的率先发展，起到强有力的推动作用。
（一）思考：
1、做为山西省唯一的一所省级实验小学，我们学校的立足点不能仅仅停留在区、市级水平，它理应代表我省一流的小学教育。用一流的教育与全国名校接轨，成为省内小学教育的典范，全国同行的窗口，是我们省实验小学义不容辞的责。为此，我们深深地思考：我们省实验小学，下一步该实验什么？我们是示范小学，应该给兄弟学校示范些什么？该校的发展必须立足于全省、全国的高度，创省内品牌，争全国一流，这才是我们发展的总目标。
2、现代社会无不为各种商品打上了品牌的烙印，就如金利来登喜路等名牌，打入国际市场一样。教育虽不是商品，但它是一种产业，也同样需要品牌的支撑，该校作为省级实验小学有着得天独厚的品牌优势。因此，我们必须树立品牌意识，打造品牌产品。各项工作必须依据品牌这样一个支撑点开展。用品牌意识与理念去打造实验的品牌。
3、教育的任务在于育人，以学生的全面发展为中心，构建符合学生发展的教育，才是素质教育的基本特征，创造适合学生的教育，才是现代教育的真谛。联合国教科文组织提出了教育的四大支柱的观点。即：学会学习，学会做事，学会合作，学会生存，并且主张教育应围绕这四种基本能力来重新设计，重新组织，这就要求我们必须改革旧的育人模式，建立新型育人模式。这需要我们重新寻找教育的突破口和切入点，使我们的教育能为学生的终生发展奠定坚实的基础。
（二）设想：
1、重新认识在新型下，学校的办学理念，重新调整学校的校风，、校训等，以达到适应社会发展需要的人才的目的。
办学理念：着眼于明天的需要，着手于今天的准备；
办学目标：高起点、高质量、规范加优质；有特色、有创新、示范竞一流。
培养目标：有道德，会做人；有能力，会创新；有智慧，会学习；有个性，会合作的全面发展型人才。
办学宗旨：让成功的教育为孩子的幸福奠基。
办学方向：以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌追求卓越。
校风：崇真、尚美、博学、创新；
教风：爱生、严谨、求实、进取；
学风：乐学、善思、合作、探究；
校训：我知道、我体验、我能行、我美丽；
班风：团结、民主、务实、创新；
2、探索办学体制改革的新路子。所谓办学体制改革，就是办学主体，投资主体，管理主体的改革。就是要改革单一的国家举办，财政拨款和教育行政部门的高度集中、统一管理的办学体制。引入社会力量办学，大力发展多样化的办学形式。而现行的体制大大制约了学校的发展，办学经费严重短缺，学生班容量很大，教师还需进一步提高。根据学校现状，我们力图尝试办学体制的改革。根据该校的现状，公办优质教育是我们最佳的选择。公办优质教育虽从体制上与现行体制没有多大的差别与变化。但是如果真正把实验小学做强、做大，优质教育大有可为。开始学校内部管理体制改革，是搞好优质教育的前提。为此我们努力尝试：
A、一校两制。目前该校因教学质量高，师资力量强，赢得了广泛的社会声誉，慕名而来的学生一批又一批，但现在的学校条件不仅不能满足学生的午休、生活、娱乐，连一般的接受优质教育的权利也被班内拥挤不堪的情况所困扰，因此我们欲借大力发展民办教育这一东风，在学校内部实行民办寄宿制，公办走读制。一部分愿意出资接受教育的学生可适当安排寄宿，本学区内的学生，可继续走读。因此，我们可多方面考察，吸收借鉴全国同行学校的经验，逐步探讨，这样可大量融入资金，拓宽办学渠道，让学生接受最好的教育，让教师享受最好的待遇。
B、校长聘任制，在学校可率先尝试真正意义上的校长聘任制，与民办学校接轨，真正调动广大教师工作的积极性，借我市、区体制改革之东风，试图采用结构工资制把学校内部的用人机制搞活。
C、名师导师制。该校有以特级教师刘秀珍为代表的一批得才兼备的教师队伍。因此，我们深挖学校内部人才资源，给名师搭台，让名师唱戏，学校内部借助名师，优化队伍，可聘校内名师为导师、教研室副主任等职。搞好内部的用人机制，还可以名师为塔尖，形成金字塔形的教师培养队伍。 D、优化小班制。优质教育的最优化就是小班制教学。在近五年内，我们将在幼儿园迁址，学校综合楼建成之后，便可进行小班教学。这样，每个年级可扩成六轨，班均人数达45-50人左右，用最好的校园文化、最好的师资、最好的设备，让学生接受最好的教育，这样，就可实现真正意义上的优质教育。
3、依托实验，争取政策。
（1）争取进行课改实验。作为实验小学，我们的实验和示范作用，应为全省表率，轰轰烈烈的课改实验，已在我市部分城区开展，作为实验小学，我们求得省教育厅的支持，与几个实验区一道开展实验。
（2）争取体制改革上的优惠政策。民办寄宿，公办走读这是学校办学体上的改革。这一改革，必须有政策可依，所以我们求得省教育厅的支持，给予实验小学以实验政策。
（3）争取实验经费、校园改造的资金投入。多年来，学校的发展，省教育厅给予了大量的人、财、物的支助，每年都拨给该校部分实验经费，我们全校师生万分感激。今后学校跨越式发展，改造基础设施，需大量的资金投入，我们还求省教育厅领导给予政策上的倾斜或资金上的资助。
（三）、发展规划
1、新建综合楼，活动楼为主的群楼基础设施。99年区委、区政府为学校征回校门前的近3亩地，利用它修建一座五层集活动办公为一体的综合实验楼，学校门口南边的华龙电器租期在2002年内已到，我们将它全部改造，建成集生活、住宿为一体的生活楼，可容纳全校教职工午休和学生住宿500人。（具体附综合楼平面图）并且还带有地下存车处，男女厕所。学校操场由此可延伸至200米环型做成塑胶跑道。学校东墙边的平房，将与今年暑假改造完工。
2、重新规划组合幼儿教育。根据区教育局资源重组的原则，将临近的国师二校兼并，将现国师二校的校址办成学校附属的单独管理，单独核算的独立幼儿园，我们的理由是，在我区西有西幼、东有实验，唯有中部没有一个很像样的幼儿园，该校幼儿园有着悠久的办园历史，又依托实验小学的牌子，所以可以扩大规模，办成独立的居我区首位的幼儿园。这样既符合政策要求，又能使资源重组。
3、加快建成校园网。现代教育技术的普及应用迫在眉睫，在基础设施建设的同时，本着一次规划，逐步实施的原则，建成校园网。
4、实施名师工程，打造名师品牌。雄厚的师资是学校得天独厚的人才资源，98年至今学校培养了以刘秀珍为代表的名师队伍，并呈梯队发展。名师工程的启动，是教师队伍建设的突破口，力争使师德上水平，师能上台阶，师风上档次。给每位教师定位，形成金字塔型的名师梯队，建立造塔机制和考评机制，让每位教师都为名师目标奋斗，学校为其搭台，让其唱戏。（见名师工程规划）争取在三至五年内有三至五名教师，成为特级教师或全国优秀或骨干教师，有10名教师成为省级优秀，20名教师成为市级优秀教师（含教学能手），使一大批青年教师在学校这块沃土上茁壮成长起来。
5、依托科研课题，探索尝试新的育人模式。
A、科研兴校是学校教育永恒的主题。一个积极、向上、健康、和谐的教师群体是教育事业成功必备的人际关系条件，组织教师参与教育科研，努力朝学者型、专家型教师转变是教育事业成功的科研环境条件。从2002年开始，学校将承担北师大裴娣娜教授主持的科研课题，并以此真正拉开学校教科研的帷幕合作学习型课堂教学模式，是我们研究的重点，对现代教育技术实验课题等其它所承担的各级实验课题，进行整合，归并，梳理，形成一套完善的科研机制，使教师在科研中受益，使学生在科研中成长。
B、寻找课改突破口。课改的切入点，我们想立足于课程体系的改革，突破口是创设综合活动实践课。积极创造有利于学生个性和谐发展的大教育环境。
四、实施步骤：
1、A、2002年制定规划，请专家论证规划的可行性。B、基础设施建设开始规划出图。C、开始着手准备与北师大联合的课题实验。D、开始体制改革的准备工作。
2、2003年--2004年A、全面启动课题实验，名师工程。B、基础设施第一期工程开动，着手综合楼的建设。C、体制改革初步探索出一些作法和经验。D、建成校园网。
3、2005年--2006年A、课题实验初见成效。B、基础设施第二期工程开工，着手进行生活楼，服务楼建设。C、校园文化建设全面展开。D、名师工程大见成效。
4、2007年A、按预定计划，完成第一个五年发展规划，配套设施相应配齐，基础设施建设初具规模。B、课题实验结题。召开全国性课题实验结题会，推广科研成果。C、名师工程规划，按既定计划完成。
追求学校跨越式的发展是该校新一届领导集体和全体教职工的共同目标，打造实验品牌，会使我们卷入滚滚的时代洪流，创造出更新、更辉煌的业绩。为此，我们会咬定青山不放松，追求不止，奋斗不息！

⑦ 山西省临汾市 ，初中有哪些好学校

临汾一中
，临汾三中，平阳中学，
山西师大实验中学，临汾市光明中学，新华中学，临汾同盛高级学校，临汾新立学校‘’‘’‘都挺好的！！！

⑧ 山西师大临汾学院的问题

西师大临汾学院位于山西省临汾市尧都区,由贡院街分成南校区和北校区，在隰县还有一所分校，为3+2基础部;北校区由扁担巷分成校区和操场两块.（注：操场不是临汾学院的，是临汾市人民体育场）学校总面积不是很大.应该说是很不大.本校除了和山西师大离的很近以外,没有什么太大的关系.山西师范大学临汾学院简介 山西师范大学临汾学院是2000年12月经省政府批准的，在具有87年悠久历史的原临汾师范学校的基础上，由原临汾教育学院、临汾师范、隰县师范、临汾体育学校，实行强强联合、教育资源战略重组、合并升格的一所培养、培训专科层次中小学教师的师范类院校，是一所校区独立、经费独立、法人独立的“三独立”二级院校，是依托山西师大雄厚的教学、科研力量和全新教育教学理念而实施现代化教学技术的新型学院。几年来，我们同山西师大就一些重大教学业务事宜达成了共识，如在资源共享上、教学评估指导上、学术交流沟通上等等进行了密切配合。 临汾学院现有在校生7926人（其中中文系1210人、数学与计算机系1284人、外语系1404人、艺术系589人、体育系285人、自科系182人、社科系270人、竞技运动系480人、基础部2222人），占地总面积分三个校区共计366亩，建筑面积11.2万平方米，有两个标准大操场（其中临汾总院与市体委公用一个操场）、四栋教学楼及学生公寓、学生餐厅等教学设施。图书楼面积五千多平方米，图书馆藏23.4万册，教学仪器2000多万元，有理、化、生、心理等实验室13个，计算机教室6个，语音教室3个，电子备课室、电子阅览室和计算机综合实验室各1个，计算机536台，钢琴64架，琴房120间，画室9个。 临汾学院现有在职教职工856人，专业技术人员509人，其中副教授、高级讲师139人、讲师191人、助教及聘任教师114人；有20人取得硕士研究生学位、89人参加硕士学位主要课程班学习。 临汾学院的党政职能机构有：党委四部室，即党委办公室、组织部、宣传部、纪检监察室。学院行政五个处室，即院长办公室、教务处、学生处、后勤处、人事处。教学业务机构十一个，有中文系、数学与计算机系、外语系、自然科学系、社会科学系、艺术系、体育系、竞技运动系、基础教育部、成人教育处、科研处；为适应社会需要，2005年我们及时申报了三个非师范类专业，即应用英语、计算机网络和心理咨询专业；教学辅助机构有资料信息中心和电教实验中心。学院下设两个直属机构，即山西师大临汾学院第一附属小学（原临师附小）和山西师大临汾学院第二附属小学（原隰师附小）。根据实习、见习的需要今年3月初该院在临汾市各县市区建立了75所教育实习基地。 在专业设置上，临汾学院分培养、培训两个层次。培养专业分为三类：一是“五年制高职专科”，有中文与社会方向、数学与科学方向、现代信息技术方向、英语方向、音乐方向、美术方向、体育方向等7个师范类专业；二是“三年制高职专科”，有语文教育、数学教育、现代教育技术、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、竞技运动训练教育、物理教育、化学教育等10个师范类专业和应用英语、计算机网络技术和心理咨询等3个非师范类专业；三是“三年制非师范类专科”，有计算机网络技术、旅游服务与管理、学前教育、音乐、美术设计、运动训练和文秘等7个专业。学院培训的专业分为两类：一是中小学教师的在职培训：二是全市教育干部的培训。 学院本部地址：山西省临汾市尧都区鼓楼南大街

⑨ 山西师范大学考研分数查询

可以在中国考研网进行查询。

山西师范大学简称“山西师大”，位于山西省临汾市，是山西省重点大学 、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、山西省1331工程。

山西师范大学从2005年开始进行人才培养模式改革，创立3.5+0.5人才培养模式，在全省11个地市的45个县建立教育创新实验区，与地方合作创立了荀子学院。

山西师范大学校徽中央的两个“S”分别是“山西”和“师范”两个词组汉语拼音的字头。大“S”是两本书叠加的图形，寓意“书籍是人类进步的阶梯”；小“S”是燃烧的蜡烛，寓意“人民教师似红烛燃烧自己、照亮他人的无私奉献精神”。