浦口实验小学入学条件

⑴ 浦口大华实验小学总校有哪些小区可以上学

浦口大华实验小学总校划片区
的学区房，占到了一共二十七个
生活小区，这些小区的业主们家
里面的小朋友们，都是可以到大华
实验小学来读书的！
你总不至于喊我将这二十七个
生活小区的名字都一个一个的
全部列举出来吧？

⑵ 求助：浦口实验小学 和金陵河西小学部 如何选择

2014年南京浦口实验小学浦口分校招生名单公布录取名单时间公布名单时间：2014年8月10日领取入学通知书时间：2014年8月11日8:00—11:30,13:30—16:00（领取时请带户口簿原件）。

⑶ 南京市浦口区江浦实验小学怎么样

南京市浦口区江浦实验小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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⑷ 浦口区实验小学

有姜彧闻邬丹王雨忻陆化璇孙玥蒋昊璇杨嘉欣董明泽陈庆怡周安羽林艺高可睿刘梦宁杨帆黄健雄回鲍若愚陈子答昂汤文菲芮可孙沁张雪儿段筱妍王姝悦冯小雨陈宸赵凡龙润泽解振坤余华伟周飞徐昱芃张骥古雪康欣妍胡凤仪任心怡茹雅史嘉乐王思文罗正于童一刘可赵安丁前程周培旭朱振熙林永顺张浩然尚禹郭振东余俊杰刘时成胡靖宇老师有：陈静李本环李健任冬耕茆书记高校长陈校长

考上南外的有两个：黄梦琳、吴子龙，不过不是六一班的，六一班考上南师附中的有七个：汤文菲，周培旭，张浩然，王姝悦，鲍若愚，周培旭，朱振熙。

这一届的老师算是最好的了。这一届也算是很留念了。

⑸ 浦口实验学校和江浦实验小学哪个好

柳州南路那个吗

⑹ 有知道的朋友过来讲讲浦口区实验小学怎么样啊

浦口实验小学是江北最好的几所重点实验小学之一了,学校规模很大,教学质量也很不错。好像是林散之的母校，感觉这个学校的发展潜力也非常大的大。

⑺ 问南京小升初我们户口在河西住在桥北,现就读于浦口实验小学,应在哪上初中

个人推荐育英二外。我是二外毕业的，现在在南师大附中就读。二外教学质量很内不错，容老师尽心尽责，在南京市初中教学水平中能排到前三。只是名气不高，但这是因为他在大厂。二外是民办的，跟户口什么的没关系，只是学费一年要5000多，有点小贵。我们那一届考上南师大附中有30人，金陵中学的有70人，足以见考上好高中不是梦。当然你也可以选择树人国际学校和玄武外国语学校，他们也是民办，学费也很贵，但都是顶尖水准。（比育英二外生源更好）但上的难度比较大，普通学生可能连笔试都不让参加。但如果能上绝对要去上，因为树人每年都有100多号人考上南师附中，而玄外有60多号人。

⑻ 浦口实验小学分校怎么样

江浦实抄验小学在浦口真的袭算不错的小学了，师资力量蛮不错的，但是学校经常会拖堂我们家长经常在学校门口等孩子下课都要等1个多小时，学校还有老师打孩子的事，要是碰上这种老师就倒霉了。

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⑼ 南京浦口区实验小学的学校概况

学校有48个教学班，学生人2300余人。校园总面积33350㎡，校舍总面积14122㎡，绿化面积9880㎡。其中包括体育馆和300米环形跑道的小学生标准运动场以及设施现代的食堂、阅览室、报告厅、网络教室、美术教室、舞蹈房、科学创造室等众多功能教室。学校建有备课平台、教学平台、教务管理、校务管理、图书管理等校园网应用系统。
浦口实验小学拥有一支充满活力的教师队伍，大专以上学历占97.6%，本科学历占74.2%。中学高级教师7人，小学高级教师58人。我校经过多年的磨砺打造，培养出市区骨干教师35人。 学校先后获得市以上各级各类先进集体称号26项：省实施素质教育先进学校；省示范、市优秀家长学校；省、市心理教育先进学校；省读书活动优秀学校；全国红旗大队；省现代教育技术先进集体；省、市科研先进集体；省教改实验先进集体；市德育先进学校；市科技活动先进集体；市优美校园等，还被命名为全国重点课题实验学校，省现代教育技术实验学校、省心理教育实验基地、省国画院、棋院培训基地、市教育科研基地、市体育传统项目学校、市民乐活动中心、市少儿环保科学院；同时，学校还在体育、足球、书画、科技、少先队雏鹰行动等活动中分获全国、省、市一等奖或优秀奖。学校建立校本化教师管理、培训观念，推动了教师教育向终身教育的发展，形成了一支素质精良的队伍。教育质量的追求就是最大限度地促进人的全面发展，促进学生全面发展，学校各科成绩在全区名列前茅，曾囊括全区数学“兴趣杯”，语文“希望杯”竞赛所有奖杯。在全市科技竞赛中，学校代表浦口区参赛，荣获市一等奖。在江苏省首届“探索与运用能力”竞赛中有10名学生分获一、二、三等奖，学校以优异成绩捧回“小数报”团体奖杯，总分名列南京市第三名，学校连续二年有近百名毕业生考上南京市外国语学校、南师附中、金陵中学、中华中学、第十三中学等省重点中学。
学校还强化办学特色，相继出版7本有关方面的书籍。学校努力向开放型方向发展，扩大优质教育资源，满足家长和社会的需求，为每一位学生发展提供相应的物质条件：学校自筹资金50余万元，购置3辆校车接送路远的学生。购置计算机，使平均15名学生拥有一台计算机。创办校刊，以学校的质量、品牌，做大、做强，增强学校办学活力。