山东省中小学校舍信息管理平台

『壹』 山东省基础教育管理信息化平台

莆田市现辖城厢区、涵江区、荔城区、秀屿区和仙游县等五个区（县），其中荔城区和涵江区为省级基础教育课程改革实验区，其他区县是非课改试验区。今年本市初中毕业、升学考试分课改区和非课改区两套试卷，两个考区的毕业生同时参加相应考区的中考。

今年的中考工作本着推动基础教育课程改革深入发展，逐步建立符合素质教育和新课程改革要求，促进学生全面发展的原则，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神，以《基础教育课程改革纲要》为指导，严格按照部颁学科《课程标准》、省颁《指导意见》、《考试大纲》和本市《考试说明》的要求，结合本届毕业生所受的初中教学的实际情况和当前课程改革的进程，由市教育局统一负责，认真制定了考试改革方案，严密有序地组织了今年的初中毕业、升学考试工作。

一、考试方案

全市统一考试科目，由市教育局统一组织命题管理并提出考试方案，以莆教[2006]中9号文件《关于二○○六年初中毕业升学考试（中考）及八年级生物、地理结业考试有关事项的通知》下发各县区教育局和市直有关学校，明确了今年中考的时间、科目及考试形式等有关事项。

（一）初中毕业考试与升学考试继续实行两考合一。

（二）中考试卷分为课改实验区试卷和非课改实验区试卷，荔城区、涵江区的考生使用课改实验区试卷，其它县（区）考生使用非课改实验区试卷。八年级的考生统一使用课改实验区结业考试试卷。

（三）考试科目及分值

1、中考：（1）课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理100分，化学100分，历史100分。 （2）非课改实验区：语文150分（其中听说测试部分10分），数学150分，英语150分（其中听力测试部分30分），政治100分，物理90分，化学60分，历史100分。

2、八年级结业考试：生物100分，地理100分。

（四）考试形式

1、课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，历史、政治实行开卷考试。

2、非课改实验区的中考语文、数学、英语、物理、化学、历史实行闭卷考试，政治实行开卷考试。

3、八年级结业考试的生物、地理实行闭卷考试。

（五）八年级结业考试按照中考要求，对试卷进行评卷、登分、造册。课改实验区05年八年级生物、地理考试不合格者，可参加06年八年级生物、地理重考。非课改实验区的外地考生回莆参加中考的及社会考生可参加课改实验区八年级的生物、地理结业考试。

（六）非课改实验区中考总分为760分，其中历史及初二参加地理、生物两个学科结业考试的分数按考生卷面成绩的20%折算计入该生的初中升学考试总分，参加高中阶段各类学校的招生录取；课改实验区按《莆田市人民政府关于印发2005年莆田市基础教育改革实验区初中毕业（升学）考试与高中招生制度改革方案的通知》（莆政综[2004]183号）文件及相关规定执行。

（七）初中毕业体育考试由学校按照有关规定要求自行组织，成绩以合格不合格评定。成绩达到合格者方有资格参加高一级学校招生录取。

二、考试管理

初中毕业、升学考试工作由市教育局统一组织和管理，命题工作由市教师进修学院具体负责。

『贰』 无法登录“全国中小学校舍安全信息管理系统”

无法登录“全国中小学校舍安全信息管理系统”
在登录窗口输入用户名和密码，只要一点回车键，登录窗口的用户栏和密码栏都成了空白，界面没有任何反应，根本进不了“全国中小学校舍安全信息管理系统”。请问这是为什么？急死人了......

『叁』 山东省校舍管理平台

山东省中小学校舍信息管理平台管理员应该写这所学校的相关负责人，比如分管领导、负责信息录入人员。一般的来说，应该填写学校负责校舍安全的管理人员。 写

『肆』 全国中小学校舍安全信息管理系统

需要在自己的省教育厅的官网上找全国中小学校舍安全信息管理系统的地址，才能登陆进去。如果都还登不进去就是你自己的编码错误

『伍』 怎样找到山东省中小学校舍信息管理平台管理员入口

登录山东省中小学校舍信息管理平台后，输入学校代码和学校密码-登录-管理员入口-进入后录入学校信息即可。

『陆』 关于做好全国中小学校舍信息管理系统（网络版）数据录入及审核相关工作的通知的校舍系统

各级校舍系统用户分类和职责分工
校舍系统为省级校安办安排了三类用户：1）省级操作人员。负责录入省级校安办机构人员信息和资金信息；查看本省数据信息、监控数据录入、审核及修改情况。2）省级管理员。审核省级操作人员录入的数据；查看本省学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本省用户信息。3）省级查看人员。查看本省学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。
校舍系统为地市级校安办安排了三类用户：1）地市级操作人员。负责录入地市级校安办机构人员信息和地市级资金信息；查看本市数据信息、监控数据录入、审核及修改情况。2）地市级管理员。审核地市级操作人员录入的数据；查看本市学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本市用户信息。3）市级查看人员。查看本市学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。
校舍系统为区县级校安办安排了四类用户：1）区县级录入人员。根据数据录入职责分工，录入辖区内各学校数据。2）区县级审核人员。审核辖区内各校的所有数据，包括学校已审核及区县级录入人员已完成录入的数据。3）区县级查看人员。查看本区县学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。4）区县级管理人员。查看本区县学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本级用户及辖区内学校账号信息。
校舍系统为学校安排了四类用户：1）学校级录入人员。根据区县校安办制定的数据录入职责分工，在区县校安办指导下，录入本校数据。2） 学校级审核人员。审核本校录入人员录入的数据。3）学校级普通用户。查看本校校舍数据。4）校领导用户。查看本校校舍数据，监控数据录入、审核及修改情况。

『柒』 全国中小学校舍信息管理系统网络版

我们这里也一样，全都登不上去，估计按期也完不成任务了！

『捌』 山东省中小学学生信息管理系统是干什么的

学生信息管理系统是针对山东省学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。在人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率低，时间一长将产生大量的文件和数据，不便于查找，维护等。这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。使用计算机对学生信息进行现代化管理,具有许多的优点。例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理。用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针起到了一定的促进作用。