① 做中小学教育培训,如何有效的管理和培训老师
常言道,一分钱一分货,就是好价钱才有好老师,多少钱的薪酬,带来多少价值的老师,一千块你招到的永远都是实习生。培训行业想做好,老师是核心。
所以,做中小学教育培训,首先是合理的薪酬体系,这肯定是大基本,你能否保证老师的薪资对他有足够的吸引力,当然这也许不是最高的,但也许是最合理的;
你想稳坐江山,没有铁了心跟你的人,难。所以,我把做好机构的第一件事放在老师的待遇上,具体细节,各位看官自行脑补。
一般的教师薪酬体系,是底薪加课时费加保险。如果老板有余力,可以再加年终奖和季度奖,旅游,节日福利。有个小窍门,少涨工资,多发福利,可以降低用工成本,提升员工幸福感。
在管理教师团队的层面上,我有以下几点想要分享给大家:
•基于考核评比的较高课时费,奖金以及分红作为激励教师团队的源动力;
•基于企业文化的人性化管理,提升教师幸福感;
•基于校区的精细化管理制度,严格把控教学各个环节及效果。
其次就是团队建设应该有一些企业文化的东西,比如说教学理念、教学初衷,包括初心,应该让你的员工都知道你是一个喜欢教学而且热爱学生的人,这样他才愿意跟着你干。由内而外逐步渗透企业文化,打造团队凝聚力,并从中培养出合格的中层领导。
第三就是教师素质整体的提高,这是一个长期工作。比如关注他们的学习过程以及平时定期开展的教学教研活动,要帮助他们取得进步。教师是培训机构最重要的财富,不断的吸收好教师,储备好教师,留住好教师,才是企业长青的根本。
我只是探讨常规的一些情况,不一定要这么做,在实际经营中做好自己的变通,希望所说的对大家能有一些启发。
② 想去中小学培训机构当老师该怎么学习
老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。
③ 针对中小学综合实践课程的老师设计一个在职培训实施方案
一、培训目标
通过培训,使广大教师转变观念,提高认识,全面理解综合实践活动课程的基本理念,掌握综合实践活动课程的实施策略与方法,初步形成综合实践活动课程的开发能力。充分发挥骨干教师的辐射示范作用,促进我市小学综合实践活动课程教育教学质量的全面提高。
二、培训对象
年龄45岁以下的小学综合实践活动课专、兼职骨干教师。
三、培训内容
1、综合实践活动课程的理论与实践。(1天)
2、综合实践活动课程三大领域的实施与教师指导策略。(1天)
3、劳动与技术专项训练。纸艺、泥塑、编织、裁剪、科技制作等。(3天)
4、教学观摩。听评课、实地参观。(1天)
5、综合实践活动课活动方案设计与交流。(1天)
四、培训时间
培训共计150学时,其中集中培训70学时,分散实践80学时。
五、培训方式及要求
培训采取集中培训与分散研修相结合,理论讲授与案例分析、实践操作相结合,专家讲授与一线优秀教师传授相结合的方式进行。
集中培训安排7天,主要以专题报告、优秀课观摩、参与式讨论、现场考察等形式进行;分散研修采取个人自修、岗位实践、反思性教学、校本培训等方式进行。学员要根据教学要求完成方案设计、手工制作等作业,自觉把所学知识运用到教育教学中,并辐射带动本教研组、本校同科目教师共同提高。
④ 中小学教育培训机构的加盟宣传企划方案怎么写分几步
营销策划方案,网络下‘推一把’,那上面有很多各样的营销方案呢,希望对你有所帮助。。
⑤ 开一个中小学培训班需要什么条件
办中小学培训班视同一种办学行为,要向教育主管部门申请,具体办法如下:
一、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办,这是第一关;
第二关,就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);
第三关,是办理税务登记。第四关,是支付注册资金。
(5)中小学培训策划扩展阅读:
1. 办学许可证
《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。
各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定,按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学,不得买卖、出租、出借《办学许可证》,不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人,不得擅自改变办学地点,不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。
2. 办学许可证的申请材料
申请筹设或正式设立民办教育机构,申请办学许可证,需提交下列材料:
(1)申办报告。内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等;
(2)举办者的姓名、住址或者名称、地址。
(3)资产来源、资金数额及其有效证明文件,并载明产权;
(4)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
申请正式设立民办学校的,举办者还应当向审批机关提交下列资料:
(5)学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。
(6)学校资产的有效证明文件;
(7)校长、教师、财会人员的资格证明文件。
⑥ 开一个中小学培训班需要具备哪些条件
办班视同一种办学行为,要向教育主管部门申请,具体办法是:
一、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办,这是第一关;
第二关,就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);
第三关,是办理税务登记。至于费用,至少要有十万元的注册资金。如果嫌麻烦,资金也一下子没那么多,也可尝试采取与他人合作的办法,就是把你的班挂靠在一个教学实体(如某某学校、某某干校、某某党校)的名下,与他们谈好条件,签订合同,租他们教室,向他们缴一部分费用,会有人帮助你的。
还有,就是这种培训班,最重要的手续就是教育局或者劳动局审批的资质手续,这个也是最难办的,要求你的场地、设备、人员都要达标,但是这个应该是可以通过其他渠道操作的。
还有要在工商局注册,这个很简单和一般公司注册没有太大区别,只要你拿到了教育局或者劳动局的批文。
还要去物价局备案你的培训收费价格!
回答问题不易,如能帮到你记得采纳我!
⑦ 大家好,我想开一个中小学教育培训机构,如何才能招到学生
当事人想开一个中小学教育培训机构,想招到学生的方法很多,具体方法、步骤和技巧可以参考如下:
一、最重要是保证教学质量,只有好的教学质量,才能稳定生源,否则即使招到学生,教学质量跟不上,生源也会慢慢的丢失。因此聘请有经验和有教育水平的老师很重要。
当事人想开一个中小学教育培训机构,是一个很好的创业计划,除了应该详细了解中小学教育培训机构的设置手续和资质条件、制定相应的开办计划外,未来经营和预期收益评估很重要,其中最关键就是保证招到学生,才能保证培训机构顺利运作。
中小学教育培训机构实际上是中小学的课外辅导培训,针对中小学生的各个考试科目和兴趣科目进行课外的辅导和培训,从而满足学生的培训要求,该潜在人群与学生成绩和智力无关,与个人需求有直接关系。
一般说来,一个中小学教育培训机构的招生状况和生源,与培训效果、知名度与规模、服务质量、教师水平、交通地点和其他因素等等有关,而新开设的培训机构,在这方面是一个空白,如果交通地点和其他方面没有优势,起步可以说是很艰难的,因此应该通过各种办法招收学生,为培训机构创业开个好头。
⑧ 中小学教育培训机构如何才能招到学生
可以从以下几个方面考虑:
一、最重要是保证教学质量,只有好的教学质量,才能稳定生源,否则即使招到学生,教学质量跟不上,生源也会慢慢的丢失。因此聘请有经验和有教育水平的老师很重要。
二、通过发传单或者小广告,在学校和人群密集的地点,利用发传单来做宣传的,这个也是培训机构起步的方法之一,投放小广告,要注意依法,不能成为城市的牛皮癣广告,可能学生没有招来,把文化部门找来进行处罚。
三、通过大量人际关系,亲戚朋友,一传十十传百,由于熟人介绍,很容易得到信任,也可以稳定生源。
四、一定的资金投入,保证教育基础,使学生有一个好的学习环境,无论家长还是学生本人,对于学习环境都是很看中的。
五、合理的收费,机构刚刚设置,合理或者说比较优惠的收费,才能打开局面,眼光要长远,不能目光短浅。