Ⅰ 第六届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛二等奖名单
还没有啊
Ⅱ 第六届《龙人杯》全国少年儿童美术书法摄影大赛获奖名单
江苏省镇江市丹徒区高桥中心小学
第六届“龙人杯”全国少年儿童书法美术摄影大赛获奖情况
序号 姓 名 作 品 题 目 获奖等级
(金、银、铜、优)
1 李彦楠 上学啦 金
2 曹钰娇 绿草地 金
3 李天逸 祖国真美！ 金
4 孙唐一 勤奋 金
5 朱健楠 乡村风情 金
6 刘巾文 送温暖 金
7 陶雨婕 快乐的课间十分钟 金
8 徐正慧 农贸市场 金
9 殷浏 和小树一起成长 金
10 李倩 跨国野营 金
11 赵思炜 绿色的未来 金
12 程洁 欢天喜地 金
13 徐露 我和我的海洋朋友 金
14 龚金伟 好山，好水，好风光！ 金
15 吴婧怡 2008，奥运盛典 金
16 丁天宜 晨读 金
17 鹿茸 我也参加奥运会 金
18 吴芝宛 植树造林 银
19 朱梦琦 植物园 银
20 秦缙怡 诚信 银
21 杜亚伦 还我家园 银
22 朱天涯 上学去 银
23 张洁 酷热 银
24 徐正慧 戏水 银
25 王杰伦 跨越世界 银
26 张颖 我为祖国添新绿 银
27 孙雨彤 蓝色的梦——麋鹿带我们上月球 银
28 葛能 欢乐的春节 银
29 王茂森 我爱家乡的风景 银
30 马星宇 中国潜艇，你真棒！ 银
31 王鸿宇 我爱家乡的荷 银
32 王莉 中国节 银
33 徐倩 远足 银
34 王紫印 迎客松 铜
35 钱张炜 唐僧师徒 铜
36 胡思源 温馨的乡村小景 铜
37 谢媛 蒙古风情 铜
38 陆楠 我们爱登山 铜
39 倪慧 喜迎奥运 铜
40 徐冰玉 梦想中国 铜
41 周明 草原风情 铜
42 冯晨 团结友爱 铜
43 陆清佩 老师，您辛苦了！ 铜
44 孙唐一 祖国的奥运 优
45 贾静晗 圣诞快乐！ 优
46 何紫滢 我爱我的家 优
47 叶恬 郊游乐 优
48 陈国鹏 我爱母校 优
49 曹露露 健康小天使 优
50 曾楚妍 友爱的手 优
51 张博文 美丽的家乡 优
Ⅲ 腾讯第六届高校美术创意大赛怎么提交作品
你所说的腾讯第六届高校美术创意大赛，我们看他的相关参赛说明，有怎么提交？
Ⅳ 哪里那能买到第六届全国中小学音乐课评比教案
9月29日—10月5日放假7天
据国家发改委网站消息，近日，国务院办公厅发出通知，明确了2008年部分节假日的安排。
通知指出，根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，2008年，元旦、春节、清明节、国际劳动节、端午节、中秋节、国庆节放假调休日期具体安排如下：
一、元旦：2007年12月30日-2008年1月1日放假，共3天。其中： 1月1日(星期二)为法定节假日，12月30日(星期日)为公休日，12月29日(星期六)公休日调至12月31日(星期一)，12月29日(星期六)上班。
二、春节：2月6日—12日(即农历除夕至正月初六)放假，共7天。其中， 2月6日(除夕)、2月7日(春节)、2月8日(正月初二)为法定节假日，2月9日(星期六)、2月10日(星期日)照常公休，将2月2日(星期六)、2月3日(星期日)两个公休日调至2月11日(星期一)、2月12日(星期二)，2月2日(星期六)、2月3日(星期日)上班。
三、清明节：4月4日—6日放假，共3天。其中：4月4日(清明节)，为法定节假日，4月5日(星期六)、4月6日(星期日)照常公休。
四、“五一”国际劳动节：5月1日—3日放假，共3天。其中，5月1日为法定节假日，5月3日(星期六)为公休日，5月4日(星期日)公休日调至5月2日(星期五)，5月4日(星期日)上班。
五、端午节：6月7日—9日放假，共3天。其中：6月7日(星期六)照常公休，6月8日(农历五月初五，端午节)为法定节假日，6月8日(星期日)公休日调至6月9日(星期一)。
六、中秋节：9月13日—15日放假3天。其中，9月13日(星期六)为公休日；9月14日(农历八月十五，中秋节)为法定节假日，9月14日(星期日)公休日调至9月15日(星期一)。
七、国庆节：9月29日—10月5日放假7天。其中，10月1日、2日、3日，为法定节假日，9月27日(星期六)、9月28日(星期日)两个公休日调至9月29日(星期一)、30日(星期二)，9月27日(星期六)、9月28日(星期日)上班，10月4日(星期六)、5日(星期日)照常公休。
Ⅳ 第六届全国高校美术年展是不是属于国家级的比赛
中国高校美术作品学年展已作为成都蓉城美术馆（原蓉城当代艺术中心）、中国美术研究院、中国设计师协会联合主办的每学年一届的国家级展览。
展览级别：面向高等院校艺术类专业师生的国家级展览
Ⅵ 小学美术课一周一共要上多少节
2-3节，是教素描么，自由一点素描班是一周一节。需要做范画，有时学生不懂要手把手教。
Ⅶ 中国现代中小学美术教育的特点
在我国不同时期的美术教育中，都普遍存在着重视课堂教学，忽略自然教学的现象。无论在启蒙时期、基础时期，还是到最后的专业学习时期往往都忽视了自然的重要性，使学生们对身边的人和事关心度降低，美术作品缺少生气、灵动，也缺少了对自然的了解和保护意识。
然而，随着科技的迅速发展，工业化程度的提高以及市场经济的深化，教育备受冲击，愈演愈烈的应试教育以及教育功利主义价值观不可避免地波及到小学生及儿童，儿童自出生的那一天就被置于一个由几千年的文化发展造成的复杂的文化社会结构中，他们还没具备抵御能力时却被成人所异化。在转型的现代社会中，成人对于生存和名利的压力无形中波及到小孩，使得本是最具人格陶冶感化作用的基础美术教育被扭曲。有些家长和成人出于对儿童非理性期待，各种蜂拥而至，以盈利为目的的比赛，以及仅以技能技法为基础的培训等，致使学生绘画中迎合和模仿的现象比比皆是。
我国基础美术教育由于受到功利主义教育观的影响，教育的基点定位在知识和技能的层面，儿童感受到什么，有什么情感体验，他们喜欢怎么表达，这些问题往往被忽略，它的定位更多的是促进儿童心理走向成人心理的转换。当然，这种转换是需要的，但却不是唯一的。
目前，我国在初中阶段开设美术课，课时是每周一节，高中阶段则取消了美术课。中学美术课堂教学方法，无非也是在教室内讲授一点美术基础知识，临摹一些书本上的作品，在马上临近考试的时候，美术课也会最早地停课，为其他主课留出复习时间。个别美术专业高中也是“以绘画为目的”，一味追求技法训练，应付考试，以此来提高“升学率”。千篇一律对着范本临摹，几十张画大同小异，毫无生气，将书本上的写生课、实践课、欣赏课等一些让学生走出教室，到户外体验自然的课程取消。还有的地区学校干脆不开设美术课。这种指导思想与教学方法，缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养，缺少了学生对大自然美好事物的感受，违反了学生心理发展规律，使学生慢慢变得对身边的事，身边的人关心度降低。这种现状与我国九年制义务教育所提出的素质教育目标相抵触。具体而言，“以绘画为目的”的教学方法，缺乏对对象本质特征的分析和审美概念的表述，其结果必然是：整体上成为被动刻板的模式，审美教育与基础知识、基本技能训练脱节；不符合《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》要求的直观性、系统性及理论联系实际的教学原则；有碍于创造想象和视觉记忆发展及中学生个性、意愿、情感的表达；更缺乏审美教育的现代意识，到最后仅极少数学生保持着对美术的兴趣，大部分学生收效甚微。
1988年原国家教委为发展中小学教育颁发了《全国学校艺术教育总体规划》，为目前中小学美术教育的改革与发展带来了契机。实施素质教育被视为实现“科教兴国”战略的关键，各种学科改革、课程改革也是围绕着“素质教育”这个中心所开展的，美术教育的改革同样也是围绕着如何实施素质教育而进行的。因此，中小学美术教育已从过去单纯的技能教学转变为全面重视和促进学生整体素质发展的艺术教育。
Ⅷ 人民美术出版社小学美术1-6年级所有课程介绍
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Ⅸ 中小学美术教学论思考与练习答案
当前正在全国范围全面推开的新课程改革，给学校各学科教学带来了新的生机，并为素质教育思想在普通教育中的全面落实创造了新契机。一直以来处于学校教学之薄弱环节的美术学科教学，更应该抓住这次新课改的契机，以新的教育理念创新教学模式，为提高学生艺术素养，促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇，美术教师应以新课程理念改革传统美术教学的内容和形式，让美术教育焕发出新活力。