中小学买多少钱的手机

1. 有些孩子年纪轻轻的就做了低头族，建议禁止智能手机进中小学，你觉得有必要吗

我认为没必要，不应该禁止进入。手机之所以成为智能产品，的确给生活带来了很多便利，同时也带来了许多害处。

可以适当给孩子一些利用手机娱乐的时间，给孩子正面的教育。相对而言，学校禁止学生讲手机带入学校这是正确的决定，但是如果处罚就不对了。应该给予他们自己自控力，慢慢的管束他们，毕竟手机成瘾还是挺大的危害！

2. 手机如此泛滥，中小学如何管好学生的手机

现如今，智能手机在我们的生活中有着很高的地位，不仅方便了我们的生活，几乎占据了我们全部的休息时间。

成年人在使用手机时，尚不能很好的自我控制，而作为未成年人的中小学生在如何正确使用手机的问题中则更显得迷茫。最近，河南南阳的一所中学就在操场举行了一场另类的大会“手机摧毁大会”。以下为现场图片。在图中，我们可以看到，一名疑似教师的男性手持铁锤，正在对地上的手机进行猛烈的打击。而且在经历过铁锤一顿猛砸之后，这些手机又都被扔进水桶里面浸泡。经过这些手段之后，手机的下场可想而知。暂且不提中小学生是否应该使用智能手机，就单单看这条新闻。“在未经手机所有人同意的情况下，强制性的摧毁他人财物”，这位老师的脾气也是很暴躁啊！虽然不提倡中小学生长时间的使用手机，但是也不要采取如此激烈的管制手段。毕竟孩子的手机也都是家长们掏钱买的，就算不让使用，完全可以没收之后再对孩子进行教育，然后再通知孩子的家长并且告诉他们未成年人使用手机的危害，而且最后一定要把孩子的手机再送还给孩子的监护人。当然这位老师可能也是出于好心，觉的孩子们现在还是要以学业为重，不能被手机耽误了前程。但是即便你是好心，也要讲究方式方法，不然反而好心办错事。也希望孩子们能理解老师和家长的苦衷，毕竟你们现在正在学习的阶段，对于智能手机还是尽量少使用，虽然它会开拓你的思维，增加你的知识面，但是这些却远远不及它给你带来的危害。谨记：莫让青春低下了头。

3. 初中生家长该不该给孩子买手机

我是一名中小学教师，我来回答这个问题，我站到一个老师的角度来说说关于手机的问题，我始终认为不应该给中小学生购买手机，就是已经购买过了，也不要进入校园和教室，请家长朋友们分清利弊关系。

4. 一份调查报告，关于中小学生使用手机的利弊。

利：可以随时与家人联系

可以随时随地上网，浏览新闻

弊：浪费金钱

同学与同学之间容易互相攀比，造成不良学风

容易丢失手机，造成浪费或给学校给家长带来麻烦

上课或自习时间玩手机，影响学习

容易在上课或自习时间接听手机，影响别人的学习

带着手机上课容易分散注意力

教学目标：根据孩子、老师、家长、的看法让孩子了解小学生使用手机的弊，纠正部分小学生使用手机的不当行为。
教学内容：
现代许多小学生带有手机，在街上几位学生胸前挂着一款非常时尚的手机，有的学生甚至在穿过马路时还在打手机或者玩游戏。他们认为，有手机太方便了，再也不用担心有人找我而没法回或是满大街找电话亭了。现在手机不贵，每年我都能得好几百元压岁钱，买一部手机绰绰有余……有了手机，平时与同学们交流可方便了，学习上出现难题、节假日约同学出去玩，只要往同学家拨个电话就行了……他们说有手机既能够联络感情又能够保护隐私。如果使用公用电话，自己说的话都会被旁边的人听到，没有了隐私，感觉好不爽的。有了手机后，就可以自己跑到一边去打电话，也可以互发短消息传递感情……和爸妈能更好地沟通，上次我和妈妈赌气，可又不好意思开口承认错误，就给妈妈发了一条手机短消息，这样可比当面检讨好多了。
家长认为：作为学生的监护人，我们家长有必要及时了解学生的近况，现在很多学生都是自己上学、放学，可是途中顺利吗？一旦出现什么紧急情况，打个电话就能联系上孩子，所以让孩子带手机上学，我们放心，也方便学校的管理。再说，小学生日常行为规范中有反对穿奇装异服的，有反对说脏话的，但没有反对学生带手机上学的。”
老师认为：学校不提倡小学生在校使用手机。，小学生自制能力相对较差。如果学生在上课时利用手机玩游戏、发短信，很容易打乱课堂秩序，影响老师的教学工作。就算学生自制力较强，也经常有短信传入，发出响声，好奇心会促使学生想看看怎么回事。还有些没有手机的学生出于好奇，往往借同学手机来过把瘾。其后果可想而知，不但影响自己学习，而且“殃及”全班。目前手机诈骗的事时有发生，对小学生而言，辨别是非的能力有待于提高，对利用手机群发诱惑短信，学生一不小心回复，话费将如流水一般。且小学生防范能力差，手机上不良短信泛滥，铃声、图片下载、手机游戏花样翻新，很容易让小学生沉迷其中。此外，小学生的身体免疫系统比成人要脆弱，使用手机存在一定的辐射，影响人的身体健康。
我个人觉得小学生使用手机也没有什么不好。当然，小学生由于自控能力差，使用手机不当往往会影响学习成绩。但影响学习成绩的罪魁祸首不应该是禁止使用手机，而是成人的管理问题。

有利也有弊，但是弊大于利。小学生使用手机没有多大意义，手机辐射还直接威胁小学生的脑部发育

小学生用手机肯定不利于成长！

手机是人民联系的工具，确实便于人与人之间联系。但是手机是高科技产品，有许多功能，特别是游戏功能，对一些年龄还小的小学生来说可能是弊大于利，因为孩子还小，不懂事，他们有些在上课的时候玩游戏，或者想着玩游戏，对学习相当不利，特别是有些孩子在课堂上上网，以及不关好铃声，对老师和同学上课造成干扰，有些孩子好奇打开一些黄色的网页，这样不但影响他的学习，

上课有了娱乐工具！！……还会影响他的成长，所以我个人不赞成小学

5. 中小学使用手机合适吗正方观点理由反方观点理由

中小学使用手机会影响学业，不合适，但是也方便家长联系。

6. 今年小学六年级，快上初中了，我看有一个手机，想买，不知道家长会不会同意，班里学习不稳定

你现在，还在上小学，是打基础学习的时候，如果你要想买手机，如果我是你的家专长，我暂属时不会给你买的，给你讲清道理，因为有了手机以后肯定的影响你的学习，有了手机以后，尤其男孩就整天，想玩游戏，看动画片，把主要的精力就放在手机上了，所以还是在等你长大了，玩手机的时候会给你买的

7. 现在网上上课小学和初中可以用一部手机吗

小学和初中用一部手机可以但相当麻烦，不同的课程不同的作业，还要接收老师的信息，再拍照回复什么的，一个孩子用一部手机都紧张，更别说俩个了，要是课程能回放的话可以轮替，但有的课不行就冲突了，最好多弄部手机再加上电视投屏学习机什么的

8. 中小学用什么手机好

一般别用手机，干扰上课；若确实需要还是选择老年机，免得很多学生分心上网。

9. 小学生初中生用什么手机

华为畅享9手机很不错，参数如下：
1、屏幕：屏幕尺寸6.26英寸，屏幕色彩1670万色，看电影内更加舒畅。
2、相机：后置摄像容头1300万像素（f/1.8光圈）+200万像素（f/2.4光圈），支持自动对焦，前置摄像头800万像素（f/2.0光圈），支持固定焦距，拍照更加细腻，更加清晰。
3、性能：采用EMUI 8.2 （基于Android 8.1）系统，搭载Qualcomm Snapdragon 450（高通 骁龙450），八核处理器 ，带来高速、流畅的体验。
4、电池：配备4000mAh（典型值）大容量电池，续航持久。
可以登录华为商城了解更多的手机参数，根据个人的喜好和需求选择。

10. 我是十二岁的小学生，准备升初中，想买一台手机，但不知道怎样跟父母说

对于自己的父母，可以坦白告知，但是要有正当理由，小升初了，很关键的，姐内姐都觉得不应该买给你，因容为就算你不玩游戏，你要手机何用？既然手机没有用处，就没有必要浪费钱了。最重要的是怕影响你的学习，想必你的父母更加担心了！大一点再说了，能够很好的自我控制，知道互联网的诱惑，却能不被所动，才是买给你的最佳时机。你还小，缺乏自控能力！所以需要父母的监护，懂了吗？