Ⅰ 毓英中心小学图片,,快快来
晋江市毓英中心小学创办于1891年,是一所承载着优良传统的老校。学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神,以“育人立校 文化兴校 特色亮校 科研强校”为宗旨,以“敢为人先、改革创新”的拼搏精神先后获得福建拾示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地2547
Ⅱ 毓英中心小学的办学理念
我们愿景: 和谐校园灵动教育 办学思想: 聚情融情、毓志成英 办学理念: 育人立校、文化兴校、特色亮校、科研强校 校风: 求真、奋进、尚美、和悦 教风: 激情、启智、立范、显格 学风: 博文、善思、勤学、健体
Ⅲ 金井镇毓英中心小学招生要求
毓英中心小学创办于1891年,是一所承载着优良传统的老校。学校秉承“勤、朴、诚、毅回”校训精神,以“育人立校答 文化兴校 特色亮校 科研强校”为宗旨,以“敢为人先、改革创新”的拼搏精神先后获得福建省“示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地”、“实施素质教育工作先进校”、“义务教育标准校”、“少先队工作红旗大队”、“绿色学校”、“福建省小学示范图书馆”等荣誉称号。
Ⅳ 毓英中心小学的学校介绍
学校现占地37亩,有37个教学班,教师人,学生1700人。百年老校得到了菲律宾、香港、澳门及当地校友、乡贤的大力支持,毓英中心小学几十年来共捐资2000多万元投入学校建设。如今,校园建筑风格独特、功能齐全,建有综合楼、教学楼、体育馆、教师宿舍、学生宿舍及膳厅等,教学设备完善,校园网全面开通,班班实现多媒体教学,是一所集艺术化、科学化、教育化、园林化为一体的文化殿堂。也先后获得福建省“示范小学”、“实施素质教育工作先进校”、“教育先进单位”、“义务教育标准化学校”、“少先队工作红旗大队”、“绿色学校”等荣誉称号。
民主管理是学校的发展核心,学校将“人”置于教育和学校管理中心,重视优良团队的建立,坚持实施“年段管理责任制”、坚持教代会制度,充分发挥了教师的能动性。
文体艺术是学校的办学特色,学校以培养“合格+特长”学生为办学宗旨。“毓英小男排”历年蝉联泉州市冠军,省赛“冠亚军”,陈建斌获得最佳攻手。文化部拍摄《阿秀的消息》、《鸽子与海》等儿童影片皆由我校小演员担任主角。
“书香校园”是学校的文化积淀,学校将阅读作为提升学生和校园文化内涵的重要载体,开设有图书馆、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室、读书廊,评选班队图书角达标中队,开展“诗联入课”活动,创建“书香家庭”,通过阅读影响学生、影响家庭、影响社会,成为福建省第二个小学“楹联教育基地”。
Ⅳ 毓英中心小学的介绍
毓英中心小学简介:毓英中心小学创办于1891年,是一所承载着优良传统的老校。百年风雨的洗礼,学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神,以“育人立校 团队兴校 特色亮校 科研强校”为办学思路,铸造了着眼素质、全面发展、培养特长的品格和敢为人先、改革创新的精神。
Ⅵ 关于晋江市金井镇毓英中心小学。
晋江市毓英中心小学创办于1891年,是一所承载着优良传统的老校。学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神,以“育人立校 文化兴校 特色亮校 科研强校”为宗旨,以“敢为人先、改革创新”的拼搏精神先后获得福建省“示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地”、“实施素质教育工作先进校”、“义务教育标准校”、“少先队工作红旗大队”、“绿色学校”、“福建省小学示范图书馆”等荣誉称号。
学校占地37亩,是一所集艺术化、科学化、教育化、园林化为一体的文化殿堂。校园内红砖绿树相互辉映,功能室设备齐全,班班多媒体,校园网全面开通。学校实施教师目标管理制度,现有教师71人中,大专以上达标率95%,其中本科60%,硕士3%,国家、省、市级骨干教师24人。
Ⅶ 毓英中心小学最近发生的事
晋江市毓英中心小学创办于1891年,是一所承载着优良传统的老校。学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神,以“育人立校 文化兴校 特色亮校 科研强校”为宗旨,以“敢为人先、改革创新”的拼搏精神先后获得福建拾示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地...2547
Ⅷ 毓英中心小学校长简历
简历是属于一个人的隐私,一般的人都不会透露自己的隐私,所以不建议去网上搜别人的简历,这个属于侵犯别人隐私的行为。
Ⅸ 毓英中心小学校园网怎么进去
应该就是你在网络上直接搜就能进去了 如果不行的话 让老师给你写一下你们学校的网址就行了
Ⅹ 毓英中心小学几月几日运动会
秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间,带来了秋的凉爽情怀,带来了五彩缤纷,带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠,大地立刻披上了淡黄的大衣,一切都变了样:叶子褪去了生机勃勃的绿色,换上了略发诗情画意的金黄色;粮食丰收了,各色颜色的果子灿烂夺目,个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中,学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。
“请参加了五年级男女混合20人接力赛的同学准备好,比赛马上就要开始了。”广播里响起了通知。全校立刻沸腾起来。瞧,操场上好不热闹!跑道上,各班的队员都已经做好了准备,有的摩拳擦掌,自信非凡;有的显然有点紧张,惊惶失措;闭着眼睛,双手碰在胸前,默默地祈祷,大概正在请神仙保佑自己能得第一呢。而比赛的老师一边给他们讲技巧,说要领,一边鼓励他们,为他们擦汗。
跑道两旁的拉拉队的加油生早已是惊天动地了,看着别的班喊得都那么起劲,我也忍不住了,大喊一声:“全班一起加油!”顿时,60个同学的嗓门都提到了最高度“五六班必胜!”在一片加油声中脱颖而出。我正沾沾自喜呢,没想到后面的一声比一声大。每个班级都使出最高嗓门大喊,仿佛这不是接力赛,而是各班之间的“嗓子比赛”了。
“接力赛的同学注意,现在开始比赛。”裁判员们扯着嗓子对这扩音器喊。选手们立刻摆好姿势,握紧手中的接力棒,顾不上擦拭额头上黄豆大的汗珠。随着裁判一声高吼,比赛开始了!顿时,操场上炸开了锅,叫好声加油声震耳欲聋,喊得地球也抖三抖。选手们像一匹匹脱缰的野马,在跑道上飞奔起来。拼尽全力,似乎自己身上的每一寸皮肤每一个细胞都在狂奔,时不时向身边瞟几眼,看看自己的名次,尽管老师说过要静下心来,千万不要到处看。可这个时候,谁还能静得下心,谁又能忍得住不看呢?
我们班第一个跑的是“小金马”易倩宇,她可是班上出了名的,跑起来似光像雾又如风。棒子马上传给了李智,今天他绷紧了脸,额头上紧张得直冒汗,差点也接力棒也没接着。也许是紧张过度了吧,只见她闭着眼睛,在跑道上左摇摇右晃晃,害得我们全班同学的心都跟着她晃晃悠悠。拉拉队急忙大喊“加油!必胜!”这仿佛才好了一点。
比赛仍在继续着,大家摇着彩旗,举着大字,操场上欢呼雀跃,个个激动万分。更有甚着,竟然还拿出了班中的小黑板,在上面写啊画啊,举着它来加油助威。突然,我们班一阵大吼,我定睛一看,是刘卉!刘卉还是一摆平常的“老大姐”模样,但是似乎沉着稳重得有点太过分了。我的心里仿佛又15个水桶――七上八下的,心都提到嗓子眼了。同学们一个个跳得比天还高,激动万分,情不自禁地上窜下跳,真恨不得替她跑。那场面真可谓“群魔乱舞”,再老实的人也不免跳它一跳。
到最后一个人跑了!操场上立刻响起了从未有过的惊天动地,真是气壮山河!此时,我的心都要跳出来了!不禁将拳头握得更紧了。最后一刻,最后一刻终于到来了!操场上霎时安静下来,似乎连风也屏住了呼吸,似乎只能听见运动员们喘着粗气。冲刺!冲刺!时间停止了下来,空气停止了流动,我听不见任何声音,这漫长的一秒,就像漫长的一个世纪。在一阵阵的欢呼声中,我班得了第三名的好成绩。霎时,泪水流出了我的眼眶,我体验到了一种从未有过的骄傲和自豪,我为我的同学而骄傲,我为我的班级而自豪!
我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那激动的泪水!