中小学和高校教师编制

『壹』 在大学做行政好还是在中小学当老师好

首先看看你自己的条件，如果你是个喜欢沟通，很会处理上下级和同事关系，建议去大学行政，搞好各种关系很重要；如果性格稍内向，不太擅长交际，去中小学当老师，但是老师注定要操心的多，学生年龄越小越操心。如果二者你都能轻松选择的话，还是对比下学校的层次与知名度吧，要知道一个很优秀的升学质量很高的中学，老师的奖金也是很乐观的。

『贰』 大学教师为什么很多都愿意跳槽去中小学呢

大学老师愿意跳槽去中小学，可能是因为现在中小学的工资要比大学的的工资相对要高些，且大学的课程比较少，中小学的课程更多一些，可能工资会更多。且国家现在比较重视基础教育工作。当然工资只是一方面，主要是综合因素。

面对现在这种大学老师跳槽去中小学 需要采取有效的积极的应对措施，调整教师的待遇，改善教师的体制，尤其是大学教师，从而充分调动教师的积极性、避免教师资源的流失，吸引更多的优秀人才投身教育事业，提升基础教育的整体质量。

『叁』 “铁饭碗”没了，高校取消编制，中小学教师会怎样呢

“铁饭碗”没了，高校取消编制，但是中小学教师编制目前还是不会被取消，在小匠老师看来，中小学教师编制在未来10年内都应该不会被取消，因此中小学教师不必担心。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

小匠老师认为即便是高校取消了编制，大学老师再也没有了编制，但大学老师这份职业吸引力还是存在着的，高校取消教师编制，并不会造成大学老师流失的问题，相信很多人都不会因为编制取消，就放弃大学老师这份工作，毕竟国家对高校的投入还是很大的，大学老师能够拥有更好的工作环境，能够享受到很好的待遇条件，而且高校也有具备一定的科研环境，这是中小学老师不能够享有的。

相反，如果中小学教师没有了编制，那么就等同于他们的工作失去了保障，这会让他们感到不安稳，中小学教师的待遇水平本来就不高，如果再取消了编制，相信很多中小学教师会对此会心生抱怨，甚至他们会因此而放弃自己的教育教学工作，另谋高就，因此，为了稳定中小学教师队伍，中小学教师编制还是会依旧存在的。那么，对于这个问题，你们是怎么认为的呢？欢迎发表你们的观点和看法。

『肆』 在高校当没编制的辅导员好或是当个中小学老师好（一线城市985高校一线城市中小学老师）

建议去高校当辅导员，中小学教师限制太多，高校有更广的发展前景

『伍』 大学的职称和中小学的职称是如何对应的比如大学讲师相当于中学的哪一级教师

助教相当于中学的二级教师等。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

中学系列主要分为中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教。中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教相当于中学的二级教师。小学系列主要分为小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

(5)中小学和高校教师编制扩展阅读：

教师职称评审规定：

1、申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。

2、笔试和面试考生通过教师资格考试网站进行报名后，需携带省级教师资格考试机构规定的相关材料，到指定考点进行报名审核，并现场确认报考信息。

3、对命制、管理、监考等考试相关人员发生的违规行为按照《保守国家秘密法》《国家教育考试违规处理办法》进行处罚。情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

『陆』 大学老师和中小学老师区别大吗

相同点：老抄师是“传道受业解惑”的人。
不同点：1、对象不同。大学老师主要面对成年学生，中小学生大多是未成年人（高三一部分学生是年满18岁的）。学生不同，对老师的要求肯定不一样。2、管理方式不同。大学粗放管理为主，中学、小学管理必须细致，抓细节，抓习惯，重规范。3、教学重点不同。大学教的知识应该更实用，因为专业细化，应为走上社会做准备；中小学重基础知识，为升入高一级学校做准备，重良好行为习惯的养成。

『柒』 中小学高级教师与大学副教授工资有没有区别

中小学高级教师与大学副教授工资有没有区别？嗯，工资标准是没有区别的，但实际上收入是有很大的差别

『捌』 大学老师和中小学老师有什么区别

相同点：老师是“传道受业解惑”的人。
不同点：1、对象不同。大学老师主要面对成专年学生，中属小学生大多是未成年人（高三一部分学生是年满18岁的）。学生不同，对老师的要求肯定不一样。2、管理方式不同。大学粗放管理为主，中学、小学管理必须细致，抓细节，抓习惯，重规范。3、教学重点不同。大学教的知识应该更实用，因为专业细化，应为走上社会做准备；中小学重基础知识，为升入高一级学校做准备，重良好行为习惯的养成。

『玖』 “铁饭碗”没了，高校取消编制，中小学教师会怎么样

我是这么认为的，不能一概而论，有利有弊，请提意见：

随着随着《2017年事业单位分类改革实施方案》出台，县级以上公立医院和高校取消事业编制，实行备案制管理，关于医院和高校取消事业编制，此前社会上一直有争论。

有人会说，既然高校教师取消了编制，中小学教师编制也必将会大势所趋，也定会随着事业单位的改革而逐渐取消。但是在我看来，根本不可能。因为这涉及到中小学教师职业和社会地位，更涉及到教师职业是否有吸引力的问题。从目前来看，一但取消中小学教师的编制，即便待遇在那放着，或者说待遇再高，也很会让广大中小学教师缺乏心理安全感。不仅会让在职教师缺乏工作的热情和积极性，还会让年轻人更不愿意从事教师职业。仅凭这点来看，取消中小学教师编制不现实。对于中小学教师是否应该取消编制，你有什么看法呢？

大家有什么其他的意见，可以回复，一起来讨论下这个问题，仁者见仁智者见智。

『拾』 有高校教师资格证能不能报考中小学教师

有高校教师资格证，如果资格证的学科专业与报考中小学教师的学科对口，也可以报考中小学教师的岗位。如果高校教师资格证的学科专业与报考中小学教师的学科不对口，则不能报考。