实验小学简介

㈠ 天津市实验小学的学校简介

学校，建筑面积10288平方米，体育场、馆、池齐全，拥有报告厅、读书堂、演播室和语音室、微机室、实验室、科技、劳技、音乐、美术等各种专用教室，音乐铃、电子显示屏、卫星接收及闭路电视系统等现代化教学设施。净化、美化、教育化的育人环境陶冶了学生情操，大大推进了学校整体现代化进程。 学校以科研为先导，借实验促发展，多种改革、实验并进，多种办学模式并存，创全面发展之优，示素质教育之范，实现教育现代化。
学校的儿童智力早期开发实验班在超常儿童的选拔、课程设置、教学内容、教学办法、学制等多方面进行实验，并积极探索超常儿童的身心发展规律，在超常教育的实践和理论上有所发展，实验成果在香港国际学术会议上进行交流。
学校在全面发展、学有特长方面开展研究并付诸实践，在上好活动课的基础上组建了艺术、体育、科技等团队，使学生多方面素质得以提高。管弦乐队、舞蹈队曾参加亚乒赛、世乒赛开闭幕式和天津市迎香港回归的演出。游泳队多次获天津市、全国冠军，在亚太地区比赛中成绩优异，并培养出一批优秀运动员。
学校作为天津市涉外小学，在办学中积极开展对外交流，曾接待过许多国外朋友的参观访问，并有来自法国、美国、日本、加拿大、韩国、澳大利亚、菲律宾、新加坡、蒙古等国家的小学生在校就读。该校师生代表团也曾出访泰国、日本、加深了解，增进了友谊。
天津市实验小学将坚持全面贯彻教育方针，办现代化学校，育高素质人才，努力创造更加灿烂辉煌的未来。
校歌
胸前的红领巾是红旗的一角，实验小学给我们抚爱和熏陶。半个世纪春秋培养四海英才新时代的乳汁哺育一代新苗，知识的天地地广天高老师带我们登山探宝。面向世界面向未来面向现代化，实验号航船又载着我们扬帆起锚。
胸前的红领巾像跳动的火苗，实验小学是我们共同的骄傲。游泳池的碧波，激励拼搏精神，艺术乐园培育美的情操，立志勤学 求实 创新,满园桃李迎着太阳笑。今天我们为学校争光彩，明天我们让母校更自豪。

㈡ 常熟市实验小学的介绍

常熟市实验小学始建于1914年，位于学前街泮宫旧址，前身是常熟（县）市学前小学，是江苏省首批实验小学，少先队全国红旗大队，江苏省模范学校，江苏省德育工作先进集体，江苏省教育科研先进集体，江苏省教育信息化工作先进集体，江苏省绿色学校，苏州市首批双语实验学校。校园环境优美，师资力量强大，注重学生礼仪。

㈢ 邯郸市实验小学的介绍

河北省邯郸市实验小学，位于沁河之畔。始建于1981年，是市教育局唯一直属小学，对口初中为邯郸市第二十五中学。学校占地面积8100平方米，拥有34个教学班，教职工64人，在校生1600多人。学校布局合理，环境优美，拥有体操房、图书阅览室、仪器实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、双向控制数字教学网络系统等现代化教学设施。

㈣ 西安市实验小学的学校简介

西安市实验小学是陕西省唯一一所由中国教育学会小学德育研究会正式挂牌的德育实验学校。学校先后被确定为市区艺术教育试点学校、中科院心理研究所《现代小学数学》教材与教法实验学校、全国“诱思探究教学”实验基地、陕西省首批现代教育技术实验学校、陕西省心理健康教育实验学校、西安市目标教学实验学校。
多年来,学校始终坚持“德智体立本、真善美做人”的教育目标，锐意进取、不断开拓，形成了“德育为首，五育并举”的办学特色，先后两次被评为“全国德育先进集体”（88年、2000年）、“全国首批绿色学校”、荣获了全国“手拉手地球村小学”、全国“少先队红旗大队”、“全国扶残先进集体”、“陕西省实施素质教育优秀学校”、“陕西省文明单位”、“陕西省示范小学”、“西安市一级小学”、“西安市教育科研优秀学校”，2005年学校被评为西安市先进集体称号。
与此同时，为增进国际交流，学校还接待了数百名国际友人及部分国家政府要员，近五十名学生先后访问了日本、澳大利亚、法国、朝鲜等国家，近百名学生的书画作品参加了国际交流。学校先后与日本奈良佑保小学、福岗县大野南小学，英国爱丁堡市阿培利尔小学结为友好学校。
校训、教风、学风
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德智体立本 真善美做人
严谨治学 开拓创新 关爱学生 为人师表
努力学习 勤思好问 诚实守信 积极进取
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校徽
校徽主体由S状的路和Y状的书构成，是“实验”的汉语拼音缩写。绿色象征着生
机与活力，黄色代表着光明与希望，白色蕴含着天真与纯洁。图案与色彩的有机结合，
象征着今天的学习是走向人生成功之路的起点。
整个校徽图案简洁，富有时代感。
西安市实验小学有一只充满生机与活力、勇于创新与开拓，学习化、专业化的教
师队伍。学校现有专任教师88人，其中大学本科学历60人，专科学历28人，具
有小学高级职称45人；先后有全国优秀少先队辅导员3人，陕西省特级教师6人，
全国科研型教师3人，全国优秀教师1人，陕西省劳动模范1人，陕西省优秀教师1
人，省级教学能手4人，区级教学能手5人，10多位教师晋升为中学高级教师。
自1996年以来，我校共投入资金数百万元，消除学校平房，新建教学用
房及配套用房9463.94平方米，运动场地3402（54×63）平方米。教学仪器
配备达到一类标准，体音美和卫生设备与器材达到一类标准。生均图书10
册，报刊种类56类，工具教学参考书452册种。
我校先后投入近200余万元，配备了设备先进的计算机教学网，校园计
算机控制系统，多媒体操作平台以及电子备课室、语音教室、微机教室、科
技和陶艺教室、多功能教室、和国画、素描美术教室、音乐及舞蹈教室、学
生图书和电子阅览教室等。部室齐全、设备仪器齐备，学校管理和办公实现
网络化，校园局域网通过光纤实现互联网接入。并于2006年10月扩建了实验
室、配齐了实验仪器，保证了各种教育教学活动的正常开展。
我校现有26个教室完成了多媒体教室改造，教室中配置了先进的计算
机，液晶电视和投影机、大屏幕挂布，两个多功能教室。并于2007年9月底
建成我校数字化图书馆，图书馆中配备了酷睿2内核的品牌计算机60台，能
够满足班级阅览。
先进的教学设施，为学生创造了更好的教学环境。
具有50余年校史的西安市实验小学以其良好的校风、教风、学风，丰富的校园
文化，先进的教学设施，科学、民主的管理机制，充分展现了学校的神圣与魅力，为广
大师生的求知与创造提供了广阔天地，赢得了社会的广泛赞誉。
教育，是我们神圣的事业；
育人，是我们终身的使命。
寄语教师
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教师是学校发展的源泉，是学校持续发展的不竭动力。我们要用爱心去感化每一个学生，用真情去感化每一颗心灵，用榜样去激励每一个行动。希望教师们严谨治学、 开拓创新、 关爱学生、 为人师表，让学生学会求知、学会创造、学会生活、学会做人，给每一个学生真诚的爱，让每一个学生愉快的学，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。用心去研究每一个孩子的个性特点，挖掘其潜能，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，让每一位孩子得到全面与个性和谐统一的发展，与学生共同成长。
寄语学生
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你们是学校发展的动力，希望同学们在这个美好的校园里，努力学习、勤思好问、诚实守信、积极进取。认真聆听恩师们的谆谆教诲，养成良好的学习和行为习惯，快乐学习，幸福成长。

㈤ 实验小学的学校简介

涟水县实验小学是一所具有悠久历史与优良传统的百年老校，她始建于1905年，是江苏省首批确定的省级实验小学，是国家、省、市重点课题实验基地，是全县基础教育的窗口学校，龙头学校。目前，学校地处涟城镇中心地区，面临五岛公园，背依繁华市区，地理位置优越，校园环境优美，占地2万余平方米，在校生3000余人，教职工160余名。
百年来，学校以“创温馨校园，办模范学校，出一流质量，育全面人才”为目标，始终秉持“育人为根本，科研为先导，教学为中心，质量为生命”的办学宗旨，着力实施依法管理、科学管理、规范管理，全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育，切实打造“轻负担、高质量、有特色”的品牌学校，取得了累累硕果。
学校先后荣获全国小学语文自辅实验研究先进单位，全国中小学思想道德建设先进单位，全国小学数学尝试理论研究先进单位，全国教科研先进单位，全国体育达标先进单位，江苏省依法治校示范校，江苏省青少年科技教育先进单位，淮安市教学质量先进学校，淮安市平安创建先进基层单位，淮安市软环境建设十佳单位，淮安市优秀家长学校等数百项殊荣，并连续八年荣获县教育系统年度目标综合考评总分第一。
今天，涟水实小将以新校区建设为契机，充分发挥老校优势，全力打造更高品位、更高气势、更优效益、更优质量的新型现代化学校。

㈥ 济宁市实验小学简介

山东济宁实验小学学校简介

济宁市实验小学有50多年的建校史，学校占地面积10779.79m2，建筑面积10180.57m2。各类功能教室齐全，设施配置达标。校园网的开通、塑胶操场、体育综合楼的建设，为学生的健康成长开启了前所未有的空间。学校现有51个教学班，在校学生3800余名，在职教职工150名，任课教师学历层次均已达标，具有专科学历以上的教师106人，占教职工总数的56%，中级以上专业技术职称的教师65人。

近年来，学校以邓小平三个面向为指导，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，不断提高学校管理水平和现代技术教育水平，举全力打造学校品牌。学校先后被授予“全国艺术教育先进单位”、山东省规范化学校、“山东省精神文明先进单位”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省科普示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、“济宁市小学示范学校”，先后被命名为“全国中小学整体改革实验基地”、“全国现代教育技术实验学校”、“山东省创新教育实验基地”、“济宁市素质教育实验基地”、等五十多项荣誉称号。

㈦ 云南省保山市实验小学的简介

云南省保山市实验小学创办于1912年，原名延安小学，于1986年定为云南省21所实验小学之一，1998年被云南省教委首家认定云南省一级示范小学，1999年学校被评为市级消防安全“先进单位”，2005年3月被隆阳区人民政府授予“消防工作先进单位”，2005年10月荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2007年2月被区位区政府授予“平安学校”。

㈧ 青岛市实验小学的简介

青岛市实验小学现有36个教学班，学生 1890名，教师86名。
改革开放以来，秉承“团结、文明、尊师、爱生”的校风和“求真务实、争创一流” 的“江苏精神”，沐浴着教育改革的春风．学校与时俱进，遵循“在改革中发展，在实验中创新”的办学思路，坚持“为学生终生发展和幸福奠基”的办学理念，形成了“轻负高效”的办学特色。1992年荣膺全国名校，94年被市教委确定为青岛市实验小学。2001年获“青岛市教育改革十面红旗”殊荣。
99年7月学校进行了旧舍改造，在有限的空间里精心设计、整体规划、合理布局，新校舍既保留了欧式建筑风格，又体现了现代建筑的风韵。按省级规范化学校的标准配备教学仪器、器材设备。普通教室、办公室及专用教室达到省级规范化学校标准。结合学校实际，建有校园电视台、舞蹈练功房、网络化管理的开放式图书馆、教师阅览室、陶艺教室、陶窑、木工房及配备十张球台的乒乓球馆。学校为学生配备了直饮净化水设备、音乐铃，建立了无线防盗系统。市南教体局投资 150万元建成了千兆主干，百兆到桌面的校园网，信息中心共有四台部门级服务器，微机进课堂，实现了班班通，教师人手一机。大小两个网络教室共有微机百台，配置先进，系统完善。全校所有微机均与因特网连接，方便师生获取最新的信息。功能齐全的多媒体电教室、阶梯教室、为信息技术在教学中的应用提供了保证。
百年的积淀，形成了深厚的文化底蕴和优良的教育教学传统。悠久的历史、雄厚的师资，培养了无数优秀的人才，学校获全国、省、市、区多项殊荣，成为华夏大地普教系统的一颗璀璨的明珠。在这里，“严谨、求真；精深、求新”的教风使学生“乐学、勤学、活学、会学”，储备终生享用的财富。在这里，丰富多彩的活动使学生兴致勃勃，给每个学生提供施展才华的天地，体验成长快乐，享受幸福童年。
青岛市实验小学在青岛市享有较高的声誉，被大部分人所视为青岛最优秀的小学。

㈨ 谁有实验小学简介

----辽宁省抚顺市实验小学简介

抚顺市实验小学始建于1937年，早在1982年就被命名为辽宁省首批重点小学。学校坐落于浑河南岸，劳动公园一隅。占地面积2.1万平方米，建筑面积1.1万平方米，风景秀美，环境雅致，历史的痕迹与现代的色彩交相辉映。教室宽敞，设施一流，所有班级全部实现了多媒体网络教学。

实验小学以“塑名师、育名生、建名班、创名校”为发展主线，不断提高教师专业化水平，全面提升教师队伍整体素质。全校122名教职工，大学本科以上学历95人；中学高级教师16人，小学高级教师75人；特级教师3人；省市拔尖人才4人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师4人，市级骨干教师26人；市百花奖教师10人，各级知名教师在全市小学高居榜首。今年春季，市政府、市教育局和市实力雄厚的民营企业又共同出资为学校兴建4500平方米的综合楼。将新增设6个多媒体教室，2个专业画室，1个标准舞蹈室，1个现代化音乐教室和一个国内一流的体育馆及教工餐厅、教工浴室等。为学校的可持续性发展奠定了坚实的基础。

多年来，实验小学在坚持以“习惯好、兴趣高、充分自信、基础扎实、实践能力强、善于解决问题”为教学质量标准的基础上，鼓励学生全面发展，学有特长。始终以学生发展为本，在注重培养学生基础学力的同时，进一步培养学生创造性学力和发展性学力，培养合格加特长的学生，为社会输送了成千上万的杰出人才。世界乒乓球冠军王楠、当红影星佟大为、中央电视台少儿春节晚会主持人、小电影演员赵梓存、国家曲棍球队员李佳佳、法国国际芭蕾舞金奖得主佟树声、国家优秀特长生宿诗坤等都是我们学校的骄傲。仅去年参加全国小学英语竞赛就有12人获一等奖，参加全国“希望杯”数学竞赛340人获奖，全市遥遥领先，这又是我们学校的自豪。

高品位的校园文化建设，人性化的科学管理制度，浓浓的书香环境，真切的人文关怀，处处体现于实验小学的每一个角落。二千八百多名学生，快乐的生活在抚顺实小这个大家庭里，五千多位家长放心地工作在社会各界不同层面的岗位上，校内无恶性事件发生，校外无上访情况出现，实验小学这个倍受关注的窗口校真是平安和谐校园的典范。

经过几代实小人的努力，学校先后完成了二十余项教育课题实验，获得了国家重点课题实验基地、全国绿色学校、全国红旗少先大队、省文明单位、市花园式单位等50余项荣誉称号，积淀了丰实的校园文化，形成了文明、和谐、勤奋、创新的校风；关爱、欣赏、严谨、务实的教风和主动、善思、合作、创造的学风。

㈩ 北京市第一实验小学的介绍

坐落在北京琉璃厂古文化街北侧的“北京第一实验小学”，前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”，创办于1912年，9月5日是她的成立纪念日。原属北京市宣武区，2010年并入西城区。是北京市重点小学。