⑴ 宿迁市宿城区实验小学的户口所在地是哪个派出所
要看你住哪里，你住的地方属于哪个派出所管辖的就迁到那个派出所。实验小学在施教区内分项里派出所和幸福路派出所。
⑵ 宿城区实验小学2011小升初成绩查询哪里找
到时候学校会公布。
⑶ 宿城区公园一号到市实验小学多少距离
公交线路：93路，全程约1.7公里
1、从佳源公园一号步行约470米,到达康宁医院站
2、乘坐93路,经过2站, 到达绿洲豪庭站
3、步行约230米,到达宿迁市实验小学
⑷ 宿迁市宿城区实验小学好,还是宿豫湖滨新城实小第一好的,请问两种学校哪个好的
宿城区跟宿豫区难道不是一个区？可以问问刘强东
⑸ 宿迁市城市础建设教育优化布局项里学校什么时侯建设
为适应城市化进程，满足人民群众不断增长的教育需求，办好人民满意教育。依据宿迁市中心城市建设总体规划、控制性详规以及教育布局总体规划，市政府拟实施2015-2016年中心城市教育布局优化工程，具体涉及以下8所学校。
一、市钟吾初中整体改造项目
1﹒项目位置：位于市钟吾初中（宿迁中学初中部）现址。
2﹒项目规模：占地193亩，规划84个班级。
3﹒项目实施主体：宿迁市人民政府。
4﹒项目实施内容：学校教学楼、办公楼、教学设施设备、道路等整体改造，以及校园内居民小区和周边棚户区整体改造、商业开发等。
5﹒项目实施时间：2015年1月至2016年8月。
二、宿师附小迁入市实验小学老校区项目
1﹒项目位置：市实验小学老校区。
2﹒项目规模：占地34亩，建筑面积约1.9万平方米，规划60个班级。
3﹒项目实施主体：宿城区人民政府。
4﹒项目实施内容：撤销宿师附小，学生整体迁至市实验小学老校区，并入市实验小学统一管理。
5﹒项目实施时间：2015年7月底前完成。
三、宿城区实小迁入马陵中学老校区项目
1﹒项目位置：马陵中学老校区。
2﹒项目规模：占地60亩，规划84个班级。
3﹒项目实施主体：宿城区人民政府。
4﹒项目实施内容：宿城区实验小学整体迁入马陵中学老校区，并按新的用地红线图新建和加固改造教学、办公用房等。
5﹒项目实施时间：2015年11月底前完成搬迁工作，2016年8月前完成校园改造。
四、市青海湖路学校（暂定名）建设项目
1﹒项目位置：位于世纪大道东侧，西湖路北侧，青海湖路南侧。
2﹒项目规模：总占地125亩，小学用地75亩，规划66个班级。预留初中用地50亩。
3﹒项目实施主体：宿迁经济技术开发区管委会。
4﹒项目实施内容：按江苏省教育基本现代化标准规划建设11轨市青海湖路小学。
5﹒项目实施时间：2015年1月至2016年8月。
五、市厦门路小学（含台商子女学校）建设项目
1﹒项目位置：位于世纪大道西侧，厦门路北侧。
2﹒项目规模：占地约137亩，规划96个班级。
3﹒项目实施主体：宿迁经济技术开发区管委会。
4﹒项目实施内容：按江苏省教育基本现代化标准规划建设16轨市厦门路小学。同时，统一规划、同步，统一建设台商子女学校，两校共享部分教育资源，台商子女学校实行单独管理。
5﹒项目实施时间：2015年1月到2016年8月。
六、宿迁苏州外国语学校建设项目
1﹒项目位置：位于通达大道西侧，阳澄湖路南侧。
2﹒项目规模：占地约106亩，小学规划48个班级，初中规划24个班级。
3﹒项目实施主体：苏州宿迁工业园区管委会
4﹒项目实施内容：按江苏省教育基本现代化标准规划建设九年一贯制、8轨宿迁苏州外国语学校。
5﹒项目实施时间：2015年1月到2016年8月。
七、市运河小学建设项目
1﹒项目位置：位于市湖滨新区紫薇大道以东，奥体路以北。
2﹒项目规模：占地72亩，规划60个班级。
3﹒项目实施主体：市湖滨新区管委会。
4﹒项目实施内容：按江苏省教育基本现代化标准规划建设10轨市运河小学。
5﹒项目实施时间：2015年1月至2016年8月。
八、宿城区项里学校（暂定名）建设项目
1﹒项目位置：位于宿迁学院南侧、徐淮路西侧。
2﹒项目规模：占地预留110亩，小学规划48个班级，初中规划24个班级。
3﹒项目实施主体：宿城区人民政府。
4﹒项目实施内容：按江苏省教育基本现代化标准规划建设九年一贯制学校，其中，小学规划8轨、48个班级，同时规划预留初中用地。
5. 项目实施时间：2015年启动学校用地调整、土地征收、规划设计等工作，2016年随宿迁学院南侧片区居住小区开发建设实施学校建设项目，2018年建成使用。
⑹ 宿迁市宿城区实验小学校长叫什么
2020年的叫张博
⑺ 宿迁宿城区实验小学 教学水平怎么样 宿城区实验小学双语部 是一家的吗 二个学校那个教学水平好
这两个校址都是一个单位，一位法人，宿城区实验小学的校长是法人代表。双语部有分管副校长负责日常教育教学管理工作。两个学校的老师互相流动，应该叫一校两个校区的意思。至于教学水平嘛，要看具体的教师了，就是说关键是家长要有责任心，多关注自己的孩子，配合老师最重要。双语部从一年级起开设英语课，老校从三年级起开设英语课，双语部实行小班化教学，控制学生人数，老校班级生数相对较多一些（最近两年都差不多了）。生源的话，老校由于地理位置的优势，生源质量总体来说比双语部要好一些。自己权衡吧。