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丰泽区实验小学

发布时间:2020-11-24 05:16:55

㈠ 泉州丰泽湖心实验小学几年级学英语

biteabc英语一对一外教教学

㈡ 泉州第三实验小学好不好

泉州市第三实验小学创办于2002年5月,是由泉州晚报社和泉州市实验小学共同联办的市直小学,直属泉州市教育局管辖。
校园坐落于市区繁华的新华路,建筑面积一万多平方米。校园内建有体、音、美、网络、科学实验、阅览、语音、网管等专用功能室,并独立建设一座多功能楼,一楼是拥有一流的声、光、网络多媒体设施,可供讲学、演出、公开教学的多功能教室,二楼是宽敞明亮的乒乓球馆。班班配备网络多媒体教学设备及2台空调。目前已是泉州市现代化水平最高、教学设施最为完善的完全小学之一。
学校坚持人防技防并举,努力建设“平安校园”,全方位确保师生人身安全。聘用专职巡卫人员二十四小时守护、巡视校园,安装校园监控系统及警情、夜巡监测装置,制作“学生接送卡”,严禁无卡校外人员擅入校园。还从有限的办学经费中拨出专款,为每个学生购买了校园意外伤害保险。
教学工作由向社会公开招聘的省、市(区)优秀中青年教师担任,大专以上学历、学科专任教师均为100%。05年招聘十几名教师是从近500名应聘者中经过层层选拔,择优录用的,所有被我校正式聘用的教师均为参加过市级以上比赛得奖者或优秀毕业生。
办学以来,多次承担大型公开教学研讨任务,先后为“全市实验小学、省级示范小学校长会”、市级骨干教师培训班、泉州师院、泉州幼师提供研讨现场,并成功承办全市小学生英语口语比赛、中小学生电子琴独奏比赛等多项重大赛事。与泉州师院小学教育与特殊教育系签约,成为该系长期的教育实践、教育科研基地,还被评为市级“网络教学资源建设与应用先进集体”。
学校每个教学班生数都不超过36人,充分关注每一个学生的发展。在保证“课程计划”规定功课的基础上,从一年级起,开设英语、电脑、棋类、书法四门特色课程。英语当成主科,除聘用高素质的英语老师担任教学,还高薪聘请外籍教师参与教学。充分开发利用各种教学资源,与社会专业教育机构密切配合,联合培养各种人才。扎实有效的特色课程和“开放式”的办学特色正逐步体现出应有的效果。近2年来,受到市级以上表彰或市级以上获奖的学生达280人次。学校荣获“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”称号。

㈢ 泉州丰泽区海滨实验小学2020年9月收插班生吗

没办法回答,你只能托关系。

㈣ 泉州丰泽区第三实验小学是几年级开始上英语课

我不是老师,但我是学生。
我们老师说工作压力很大,月薪又很少。

㈤ 丰泽区第三实验小学logo,求

㈥ 泉州市鲤城区实验小学在泉州排名第几

这个排就很复杂了·但是给你个参考答案·
前2名是市直学校:泉州市第一实验小学(中山公园对面)泉州第二实验小学(丰泽新村内)
在下来:师范附小(东街二郎巷内泉州党校旁),鲤城实小(义全街)晋光小学(南俊巷),
再下来:丰泽实验小学(东涂小学)丰泽第二实小(圣湖小学)
其实还有好多名校:第二中心小学,通政小学等等·就是看哪个小学比较适合你们·鲤城实验小学算是很不错的小学·
以上信息仅为个人从业经验,仅供参考
信息来源:泉州市鼎极不动产有限公司—郑毅

㈦ 泉州鲤城区东门实验小学和丰泽区第二实验小学哪个比较好一点各自的特色有哪些

东门实小比较差 大抵五流 二实小其实不错

㈧ 丰泽第二实验小学校训伴我成长作文

校训,是一所学校的灵魂。它体现了学校的鲜明个性,是学校
人文精神的外在体现,是学校历史与文化的深厚积淀。
“求知明理,以就懿德”是我们学校的校训。“求知”便是求
得知识,探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可
以成就美好的品德。
在学校里,我们要遵守纪律,尊重老师;在班级里,我们要团
结友爱,共同拼搏;在学习中,我们要勤奋好读,温故知新;在比
赛上,要以“友谊第一,比赛第二”的原则去竞争。
当我来到这所中学时,教学楼上醒目的大字引起了我的注意—
—求知明理,以就懿德。探索知识,明白道理,可以成就美好的品
德。这所多么有益的校训啊!从此,我便以它为座右铭,把它写在
自己房间的墙壁上,以此来时时警戒自己,勤奋好学,以德待人。
在一次期中考后的周末,不知是因为家中懒散的空气感染了我
,还是内心渴望悠闲的激动,我突发想着来一次,也就一次,违背
一下自己曾经定下的日程表。但又想起堆积如山的作业,我心里好
是矛盾。正当我想选择放松自己一天去玩的时候,我突然瞥见墙壁
上的几个大字——求知明理,以就懿德!我对自己之前的想法感到
羞愧:为什么一决定下来的事,我却不能坚持下去呢?
不记得当时的自己是有多懊悔,我只知道,从那一刻起,我斗
志昂扬,把作业全都完成了。
无独有偶,现在初三的我,对于学习已有些厌倦。不知是因为
坚持两年的奋斗,精神疲乏了,还是我前进的动力已快消失殆尽。
我,常在课堂上走神,讲话;在与同学讨论时,少了一分讨论的积
极性;而面对老师,却有点想避开。我是怎么了?是时间?是成熟
?把原本那个积极的我给淹没了?刚开始,我还一直以为那只是因
为成长,这是必然要经历的事。然而,当我又一次清楚地看到校训
时。我明白了:我只是在自欺欺人,这一切的一切,都是因为自身
的懒惰,造就了自己现在的颓丧样。
这一切,都要感谢校训。是你,让我懂得了求学中,要努力,
要坚持,要时时刻刻看清自己,认识自己的错误。
我的自觉,我的勤奋,我们得到的精神,都是从这个校园养起
的,都是因为校训而拥有的。
秋风飒爽,红日当空,在那个下午的校园,是如此的寂静祥和
。微风轻拂,拂来花香,拂来草香。这时,断断续续的“唰唰”声
打破了宁静。原来是值日生来打扫啦。没错,那是我们。我们在学
校组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨,都会到各
个地方检查卫生。在别人打扫卫生时,我们会互帮互助,帮他一起
扫地。不管任务轻重,我们都会相助。因此,我们受到了许多表扬
。即使没有物质上的给予,但精神上的荣誉,鼓励都让我们感到奉
献精神是至高无上的。没错,这都是因为校训的启蒙,校训的激励

校训,是一所学校的灵魂,是学校的鲜明个性,更是鞭策我,
伴我成长的动力

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