中小学文明礼仪之歌

A. 文明礼仪歌谣

待客歌

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶；

客人走，送送他，挥挥手，再见吧!

不打架

小刚不小心，踩了我一下；

我不把他，骂也不把他打；

打骂都不好，不是乖娃娃。

走路静悄悄

我要学猫猫，走路静悄悄。

楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。

要是吓出病，那可怎怎么好?

来客

客人来了我开门，喊声客人快请进。

倒杯茶，递支烟，等我爸妈回家门。

客人问我我回答，我不害怕陌生人。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

(1)中小学文明礼仪之歌扩展阅读：

文明礼仪的具体内容：

1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

3.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。

4.大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

B. 濮阳市中小学生文明礼仪歌

文 明 风（歌词）

红世界

文明风吹得有滋有味，

我们的城乡心醉。

我们的言行值得深深地玩味，

还有多少陋习在顽固挣扎不肯撤退？

随地吐痰不仅污染环境还把我们形象毁，

乱丢果皮垃圾高空抛物那是在伤害文明社会，

脏话粗话荤缎子使我们失去人的品位，

闯红灯抢道就是要制造祸患紧跟犯罪，

这一切切，这一切切，人做得有没有味？

啊呀呀，感没感觉羞愧？

文明风像明亮的镜子，

照出了种种丑陋照出了做人不良的况味！

文明风规范了我们的言行，

洗刷了我们的陋习，我们都是文明人。

我们为文明增添光辉，

我们在文明风中放飞。

文明风吹得有情有味，

我们的城乡沉醉。

我们的言行在文明风中放飞，

有多少文明在为我们带来温暖优美？

您好您请坐请喝茶来的迎声让人心醉，

您请您慢走欢迎再来去的送声给人久久回味，

文明的话文明的事使我们拥有了品位，

文明的事多了文明的世界大了文明了，

这一切切，这一切切，文明风正在劲吹，

啊呀呀，开心开心开心！

文明风像明亮的镜子，

照出了和谐美丽照出了世界最美的情味。

文明风美丽了我们的言行，

美化了我们的生活，我们都变得很美。

我们为文明增添光辉，

我们在文明风中放飞

C. 文明礼仪之歌

文明礼仪之歌

追着小鸟，走进密林，

追着小溪，走进深山，

追着蝴蝶，走进花丛，

让我们走进礼仪之窗。

让小锤去敲醒每一个人，

让我们带着礼仪走进学校，

让校园充满欢声笑语，

高高扬起我们的双臂，

去拥抱一个美丽的梦。

把自己变成文明树，

去体验文明的欢乐；

把自己变成礼仪花，

去感受礼仪的乐趣。

走进礼仪之窗，

沐浴文明礼仪。

等你从礼仪之梦醒来，

你会悄悄告诉小伙伴：

什么是礼貌，什么是尊重，

什么是自爱，什么是自律……
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

D. 中学生文明礼仪三字歌

文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。

E. 中小学生文明礼仪之歌视频

中小学生文明礼仪歌－刘芳菲

词：郑冷横

曲：郑冷横

来吧来吧来，来吧来吧来，文明礼仪之歌快呀，快快唱起来

来吧来吧来，来吧来吧来，文明礼仪之歌快快唱起来

你我见面问声好，举止文明有礼貌，穿戴整洁又大方

助人为乐乐淘淘，诚实守信必做到，孝老爱幼多荣耀

勤俭节约是美德，明理知耻素养高，珍爱生命很重要

烟酒不沾习惯好，远离网吧与毒品，不良陋习全抛掉

爱护公物要记牢，环保意识不可少，遵规守纪行为美

和谐家园共打造，来吧来吧来，来吧来吧来

文明春风校园飘起来，来吧来吧来，来吧来吧来

文明春风校园飘起来，来吧来吧来，来吧来吧来

文明礼仪之歌快呀，快快唱起来，来吧来吧来，来吧来吧来

文明礼仪之歌快快唱起来，你我见面问声好，举止文明有礼貌

(5)中小学文明礼仪之歌扩展阅读：

中小学生文明礼仪仪态举止：

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、走姿：正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

F. 求音乐：小学生文明礼貌歌曲

小学生，守规则，文明礼仪要做好。

遇师长，讲礼貌，行礼问好不顶撞。

同学间，不打骂，有难你我他互帮。

做错事，对不起，礼貌回答没关系。

爱树木，惜花草，美化环境我第一。

教室里，布置美，干净整齐心情好。

吃午饭，要自觉，秩序卫生不能忘。

长明灯，水龙头，有心常关莫浪费。

大小会，守纪律，集队要求快静齐。

勤出操，常锻炼，健康身心最宝贵。

讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。

好品行，一养成，终生得益受欢迎。

G. 中学生文明礼仪诗歌

源莲 山课件
追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐；
把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗，
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴：
什么是礼貌，什么是尊重，
什么是自爱，什么是自律……
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

H. 有关文明礼仪之歌

1、《礼仪是什么》

礼仪是恭谦，行为要规范；

礼仪是束缚，日久成习惯；

礼仪是形式，互敬成自然；

礼仪是约定，照做成经典；

礼仪是程序，活动有规律；

礼仪是律已，时时被激励。

礼仪是约定，照做成经典；

礼仪是程序，活动有规律；

礼仪是律已，时时被激励。

2、《文明礼貌》

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

3、《文明乘车歌》

同学们，要记牢，上下车时队排好。

上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

4、《校园美》

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又跳。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

5、《校园文明礼仪歌》

小学生，要倾听，安全意识记在心。

遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。

同学间，不矛盾，和和气气团结好。

拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。

走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。

上下楼，要小心，一律靠着右边行。

体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。

用午餐，要文明，随便浪费可不行。

(8)中小学文明礼仪之歌扩展阅读：

1、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

2、致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

3、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

4、学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。

I. 小学有关文明礼貌的歌曲有哪些

1. 《我们从小讲礼貌》

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，

咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

2.《咱们从小讲礼貌》

讲文明，有礼貌。待人热情要做到：

客人来访先请进，让座倒茶问声好。

作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。

别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。

3.《文明之花处处开放》

讲 文 明，讲 礼 貌，小朋 友，要 做 到。

遇 师 长，先 敬 礼，见长 辈，问 声 好。

爱 树 木，爱 花 草，对同 学，要 友 好。

小 动 物，要 保 护，助同 学，讲 团 结。

不 骂 人，不 打 架，文明之花 处 处 开。

4.《我们都要懂礼貌》

小朋友，你们好！我们都要懂礼貌。

见到老师要问好，见到同学打招呼。

尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。

讲文明，有礼貌，处处飞扬靠大家。

5.《文明礼貌拍手歌》

你拍一，我拍一，讲文明来懂礼貌；

你拍二，我拍二，同学团结又友爱；

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；

你拍四，我拍四，清洁卫生作值日；

你拍五，我拍五，关心集体孝父母；

你拍六，我拍六，爱护公物保环境；

你拍七，我拍七，互帮互助争第一；

你拍八，我拍八，校园开遍文明花；

你拍九，我拍九，齐心协力争创优；

你拍十，我拍十，我们敬爱好老师；

公民道德要牢记，文明少年树新风。

拓展资料：

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

名人名言

1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

2、不学礼，无以立。——孔子

3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

5、无礼是无知的私生子。——巴特勒

6、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

7、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁

8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备

9、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

J. 中小学生文明礼仪歌

：①教室是否清洁；②桌凳是否摆放整齐；③张贴是否规范；④是否有班风主题版词；⑤卫权生角是否清洁规范；⑥是否是绿化等。仪容仪表检查评比内容包括：①是否佩戴校徽（校牌）；②是否佩戴红领巾、团徽；③是否留长指甲（或指甲不干净）；④头发是否清爽（男生留长发、女生染发）；⑤是否穿奇装异服（包括高跟鞋、拖鞋）