东营实验小学

1. 东营市实验小学招生范围，什么时候招生

范围：
①一年级来招生范源围：曹州路以东、府前街以南、胜利大街以西、南一路以北常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
②二至六年级转学范围：曹州路以东、府前街以南、胜利大街以西、南一路以北常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
③七至八年级转学范围：东三路以东、府前街以南、南一路以北、胜利大街以西常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
一年级报名时间：8月9、10日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
七年级转学报名时间：8月9、10日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
二至八年级转学报名时间：8月11日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
2.地点：
一年级（二至六年级转学）：北校区逸夫楼
七年级（七至八年级转学）：南校区致远楼

2. 国家采取的禁毒措施

1，强制戒毒和劳教戒毒普遍采取治疗、教育、康复相结合的方法,对吸毒人员进行综合的生理和心理矫治。
2，公安和司法机关分别制定了对强制戒毒所和劳教戒毒所实行等级化、规范化管理的有关制度
3，国家药品监督管理局颁布了《阿片类成瘾常用戒毒疗法的指导原则》和《戒毒药品管理办法》，建立了国家药物依赖性研究中心、国家药物滥用监测中心、国家麻醉品实验室,组织科研机构开展科学戒毒方法和戒毒药物的研究。
4，卫生防疫部门与禁毒部门密切合作,在戒毒所开展了性病、艾滋病防治工作，并在一些戒毒所建立了艾滋病监测点和检测系统。



(2)东营实验小学扩展阅读：
吸毒危害

1，身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。
2，精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
3，毒品危害人体的机理
中国流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。
4，影响寿命
据国外有关部门统计，吸毒者多数短命，一般寿命不超过四十岁。

3. 东营市海河小学、实验小学、育才学校、晨阳学校、春晖小学、实验中学放假时间！！

各个小学应该都是6.30-7.1考试，然后回家等成绩（大约3天），返校一下午（有时一上午）再放假。
总的放假时间应该在7.5左右。
不过当时我上的时候，记得六年级时因为要升初中，所以六年级的部分好学生要留下辅导，一直等考完初中后再放..
但现在教育部好像不让了，所以应该都是7.5左右~

4. 东营市东城实验小学一年级入学需要什么证明

一般是需要户口本、房屋产权证等有效证件

5. 东营市实验小学的教学理念

学校确立“以人为本、以质立校” 的办学理念，实行民主管理、科学管理。确立“坚持社会参与、强强联手、校企联姻与学校群策群力、依法治校、树名师、创名校、育名才相结合”的办学思路。加强“双语”、“艺体”、“科技创新”等特色教学，组织人人参与的各种课外活动兴趣小组，定期开展活动，真正形成特色。力争二至三年内，在现有实验小学与职业学院教育系两部分的基础上把学校办成义务教育阶段九年一贯制实验学校，小学部教学班达到48个，中学部达到24个；三至六年内，办成省内一流、全国知名并与世界接轨的承担义务教育任务的实验学校；用六至十年的时间，努力把学校打造成“国际化（分析学校的国际参与度、合作度、知名度和开放度等指标）、智能化、科研型”的世界知名品牌学校。
学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,德育工作形成了以生活德育为统领,以五爱教育为主要内容,以爱国主义为主线,以养成教育为重点,以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的活动为重要载体的学校、家庭、社会三结合教育格局;教学工作确立了“以教育科研为先导,以教改实验为突破口,大面积,大幅度,全面提高全体学生素质”的指导思想,积极推动各项教育教学改革,学校先后被确定为全国、省、市三级教育科研重点实验基地.先后开展的10多项实验,有效地减轻了学生负担,大幅度提高了教学质量,学校走出了一条实验立校、科研兴校的教改新路.学校积极开展第二课堂活动,大力开展多种形式的群众性艺体活动,发展学生的个性和特长.学生参加各级各类竞赛,获市级以上奖励1000余次.文艺节目在全市历届文艺汇演中均获一等奖,并多次在国家、省市电视台播出.学校管乐队连续五次获得全市少先队检阅式一等奖,并于04年10月一举夺得首届山东省少先队检阅式金奖第一名的优异成绩;学校乒乓球队多次参加全国、省、市比赛均获佳绩,曾在全省锦标赛夺得女子团体亚军,顾玉亭同学在“东丽奥星杯”、“创新杯”两次全国少儿乒乓球锦标赛中夺得女单冠军,在全国八大杯比赛中夺得总冠军,在06年10月结束的山东省运动会上夺得女子丙组女单、女双、团体三枚金牌.张婉璐同学在全国少儿乒乓球比赛中获得第三名的好成绩.

6. 金色摇篮全程实验小学如何

虽然是参考的，但我读了一遍额，觉得这学校还不错。但媒体可能有虚夸，总之慎重选择！希望你的孩子能找到好的学校。

北京市金色摇篮全程实验小学隶属金色摇篮潜能教育机构，是由我国著名发展心理学博士、著名儿童发展专家与教育专家程跃先生创办的一所全日制寄宿走读学校，是北京金色摇篮潜能教育机构在婴幼园多年丰硕成果基础上，继续教育改革实践的延续和结晶。学校承担着国家教育部重点课题“科学教育”子课题“0－16岁儿童全程一体化潜能教育理念与应用研究”项目的研究课题，以脑科学为基础，以潜能心理学为依据，以素质教育为目标，以群体普通儿童理想（超常）发展为主题，进行教育改革实践，取得了丰硕的教育成果。自2005年拥有第一批毕业生以来，金色摇篮全程实验小学的历届毕业生均取得100％升入市、区级重点中学，考入四中、二中、十一中学等市区级重点中学的骄人成绩。

学校现位于朝阳区亚运村慧忠北里，占地面积10000多平方米，建筑面积为7500平方米。有标准教室18间，专业教室9间，学生近500人，学校教职员工112人，全部为本科以上学历。学校按照绿色校园、数字校园理念设计，全部采用高档环保材料装饰，电脑、美术、音乐、书法、科技、舞蹈、钢琴、图书馆等功能教室一应俱全，并采用目前最先进的数字网络技术，将校园计算机网络和校园广播系统、校园电视台系统、校园安全系统整合在一起，可以充分灵活地使用多媒体资源，为实现潜课程、微型课程等教学服务。

建校10年来，全程实验小学坚持全面贯彻党的教育方针，以程跃博士的教育理念为依据，以“做中华栋梁”为校训；以“了解、关爱、尊重、赏识”为师训，立足于脑科学的最新成果，根据全脑发育、建构的规律，在强调早期儿童身心潜能开发的同时，强调全程发展、全程教育、全程学习的重要性。将关键期理论、最近发展区理论、全程教育理论、终生学习理论等融为一体，并在此基础上建构全脑功能，促进全脑发展。因此在教育活动中始终强调“全员参与的面向全体普通儿童的全天候、全过程、全方位的全脑发展基础上的全身心的发展”。将培养既能创造地球文明，又能度过幸福人生，具有创新精神、实践意识、行动气魄、适应社会、人格健全、智慧超群，具备强烈的社会责任感和终生学习热情及自我学习、自我发展能力的新型人才，作为学校具体的目标。所以全程超越实验小学的办学宗旨是通过潜能开发教育，使学生学到终身受用的知识和技能，使学生将来走入社会以后，有强大的可持续性发展的能力。

全程实验小学按照课程设置开齐所有学科，除开足国家要求的必修课外，为了实现潜能开发的目标，培养学生终身受用的能力，打破了传统的学校课程程序与结构，按照脑的发展规律和未来社会对人才需要的方式，根据新课程标准调整并重组了课程结构与内容，开设了许多特色课，形成了自己的教育特色。

技能性训练课程：在全程实验小学里，技能性训练课程被视为是基本能力型课程，是知识快速扩充以及高效率学习和应用的必要条件。如快速阅读、快速计算、快速录入、快速记忆等。工具、技能、方法、习惯是构建学生学习能力的支架，是迅速、高效扩充知识的桥梁，是“学会学习”的根本核心。

脑技能训练课程：脑技能训练课程被视为是升华型课程。富有创新精神和行动气魄是学生主体性和独立人格的集中体现，是未来社会对人的素质的根本要求。因而学校注重通过创造想象、创新思维、创造实践等一系列教育教学活动，培养学生成为富有行动气魄、具备创新能力的未来人才。

工具性课程：能力是脑功能的外展表达，能力的发展需要坚实的基础，能力的基础是工具性知识和技能。在全程实验小学里，工具性课程被视为是最基础的课程，也是最超前安排的课程。

知识扩充课程：在知识经济时代，掌握知识和快速扩充知识的能力同样重要，缺一不可。使学生能够快速扩充知识，需要帮助学生建立一个基本知识网络、知识链条、知识体系，使新学的知识能被有效、快速地结构进原有的知识框架中去，不致使零散的知识没有依附而东流。

动力型课程：程跃博士认为学生的内在学习动机是学生学习最强有力的动力，激活学生的内在学习动力系统是提高教学质量的前提条件。所以学校注重动力型教育，通过赏识学生成功，激发兴趣，开阔心胸，促进创新等教育方式，让学生获得巨大的学习动力。

为了让孩子学会做人，做一个高素质的快乐的人。全程实验小学还一直把培养良好行为习惯、行为规范当作一项重要教学内容。全员性地关注学生价值体系的建立，将德育渗透到每一门课中、每一个角落之中。通过潜移默化、教师指导、红领巾广播、校园班级文化建设、班会课、大队部各种活动等的开展加强德育教育。重在培养学生具有社会责任感、积极正确的人生态度、健康高尚的审美意识、现代文明习惯和爱国主义，让学生学会自立、学会关心、学会合作、学会理解、具有忧患意识、生态意识、法治意识、世界公民意识，以提高学生的道德水准。

全程实验小学的学生由于他们读书多，知识面广，反应机敏，善于表达，会游泳，会轮滑，会弹琴，会画画，英语脱口而出，古诗即兴朗诵，自信心强，性格开朗，具备了较强的凝聚力，这种全面发展的综合素质得到了家长们的普遍赞扬。

在学校发展中，学生在国家级、市级、区级各级各类比赛中频频获奖，更加证实了学生综合素质的全面发展。如言语领域：在全国青少年手拉手作文大赛中多人次获奖，在华人少年作文大赛中获奖，在历届春蕾杯全国作文比赛中获奖；运动领域：在全国速度轮滑锦标赛中获奖，在香港冰球比赛中获冠军，在国际少年冰球锦标赛中获奖；其他领域：在第四届少年儿童风采展示大赛中获童话剧表演金奖，在北京市第八届艺术节中获佳绩，在北京市艺术节中获奖；在26届北京青少年科技创新大赛中获科学幻想绘画奖，在“友谊杯”数学竞赛中获奖。学校2005年成为国内唯一一所获得“美国私立学校国际与跨地区认证委员会CITA认证”的学校；2006年成为“北京民办学校特色建设试点校”；2007年被评为“北京最具品牌影响力的小学”。

全程实验小学以“一切为了孩子，为了孩子一切”为原则为儿童潜能开发提供了一个可全面高速发展的广阔空间，不为应试却赢得了应试，为我国基础教育和素质教育的深化开辟了新天地。

7. 东营哪个小学最好，好进吗

小学吗？似乎没有挑选的余地吧，都是按住房及户口划片的，东营比较好的小学应该是实验小学和海河小学吧，建校比较早，其实在哪个小学里都有学习好的孩子和学习不好的孩子，关键还是看孩子啦，如果你的户口、房子不在上面两个小学的学区范围内估计就不好进吧，具体的分片情况你可以查东营教育局的网站，上面都有明确说明，根据划片早做准备。

8. 东营市东城海河小区、实验小学、科达小学分别怎么样。都是为了小孩

科达小学是东营区的，实验小学和海河小学是东营市直的，是老牌学校，我家孩子就在科达上，感觉挺好的。

9. 东营市实验小学做生意的能上吗

范围：
①一年级招生范围：曹州路以东、府前街以南、胜利大街以西、南一路以北常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
②二至六年级转学范围：曹州路以东、府前街以南、胜利大街以西、南一路以北常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
③七至八年级转学范围：东三路以东、府前街以南、南一路以北、胜利大街以西常住居民及该区域内符合入学条件的非常住居民子女。
一年级报名时间：8月9、10日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
七年级转学报名时间：8月9、10日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
二至八年级转学报名时间：8月11日，上午8:30-11:00，下午2:30-5:00
2.地点：
一年级（二至六年级转学）：北校区逸夫楼
七年级（七至八年级转学）：南校区致远楼

10. 请问东营哪个小区好最好靠近比较好的小学和中学。谢谢大家了！

亲，我告诉你有这样几个小区，最近的是海河小区（房子旧些，90年代的。），靠近海河小学和市实验中学和东营市一中。孩子可以步行，太方便了。辽河小区（稍远百十米吧）。还有安泰小区，稍微靠北了。