『壹』 知道中小学学籍号 怎么查学籍所在学校
在全国学籍网络输入以上号,再加身份证号就可以查到。不过只有教务处管学籍老师有权限
『贰』 怎么查上海中小学的学籍号
1、首先登陆全国中小学学籍系统。
『叁』 全国 中小学学籍网转学及删除问题
第一个问题学生转出了:缺缓待转入学校登记后审批一下,流程:学籍异动申请—转往省内(转往省外)—选中后同意。
第二个问题学生转圆信出了三种情况选择:①如果本校是L开头临时全国学籍号,在问题数据申请删除,上传户口本照片压缩包。②对方学籍又增加新建学籍,对方如果没有全国学籍号,可以让他在查找问题数据进行“省外转入”操作。③如果本校是G开头的全国学籍号,对方有L开头全国学籍号,联系对方学校把自己的学籍删除,再对方把学籍进行“省外转入”操作转橘扮轮过去。
『肆』 全国中小学学籍系统登录
登录学信档案 注册学信网账号 免费查看学籍、学历信息 实名注册后即可免费查看本人的高等教育学籍、学历、考研等信息。校对本人学历照片 学历照片很重要,及时...
『伍』 重庆中小学学籍
学籍现在已经全国联网,学生转学需要:
转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码,到接收学校找学校的学籍管理员,登录网上的学籍信息管理系统,办理转入学籍的手续申请。
因为现在学籍已经全国联网,且教育部学籍管理规定籍随人走,学生在哪个学校就读,学籍跟随就在哪个学校。
学生转学必须办理网上的学籍转学手续。具体请咨询接收或原学校的学籍管理员。
全国联网的电子学籍号就是学生的个人标识码(19位)为教育系统人员基础信息统一编码,由类型码(1位)及公民身份号码(18位)或个人标识自编码(18位)构成。个人标识自编码(18位)是在教育个人暂无公民身份号码(第二代)或原公民身份号码不可用时,由教育部依据本规则赋予教育个人的教育身份号码,个人标识自编码(18位)是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
临时学籍号:全国临时学籍号的编码规则是L+按身份证号编码规则生成的数字(6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码)
正式学籍号:有身份证号:G+身份证号。无身份证号:J+身份证号生成规则。
具体情况请咨询学校的学籍管理人员,谢谢。
『陆』 全国中小学学籍管理系统怎样填写班级名称
“班级名称”在全国中小学学籍管理系统叫做“班号”。班号为自动生成可修改,班号命名规则是入学年份+学段(1代表小学2代表初中3代表高中)+班级顺序号。
1、班级编码规则: 4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号。
2、其中小学学段编号为 1,班级编号即哪一个班级,如:一班即01;二班即02;十班即10。
例如:当前年份为2018年,注册小学一年级新生的学籍,则班级名称(班号)为2018101表示2018年入学1班,2018102表示2018年入学2班。
(6)中小学学籍扩展阅读
学籍管理系统特点
1、功能全面 系统涵盖了小学、初中、高中学籍管理工作中的学生基础信息管理、学生异动管理(转班、转校、休学、复学、留级、退学)、毕业生信息管理(小学毕业、初中毕业、高中毕业)、奖惩管理等多项管理功能。
2、海量数据轻松处理、学籍系统界面轻快简洁、易学易用,能对管理中大量的、动态的、错综复杂的数据和信息进行及时、准确的分析和处理,最大限度地降低管理人员处理信息的劳动强度。
3、统计查询多样化 系统支持多种查询模式,可根据用户需求对所有信息进行快速的查询统计,其结果可输出为EXCEL、WORD等文件进行编辑打印。
4、数据安全可靠 系统利用历史数据转移技术和双机热备技术,并且采用数据加密、访问控制等安全机制以确保学生数据传输和存储的安全,保证系统运行可靠。
5、扩展性强、兼容性好 系统完全由公司自主研发,在产品实施的过程中,可快速的根据项目实施的效果来灵活改进,同时可以方便地与第三方软件进行数据对接。
6、易于维护 系统采用B/S架构,部署方便快捷,用户只需通过IE浏览器即可使用,较大地减轻了系统维护与升级的成本和工作量。
『柒』 中小学学籍号查询系统
莫家超的学籍号是什么
『捌』 如何办理招生入学 全国中小学学籍系统
全国中小学生学籍信息管理系统 应用操作说明教育部教育管理信息中心 2014-9-14 目 录 一、学籍注册管理 二、问题学籍处理 三、关键数据变更 四、学生转学管理 五、学籍其他异动 六、毕业升级管理 七、招生入学管理 八、系统其他应用 九、各级用户参数设置 2014-9-14 七、招生管理 全国学籍系统中,初中和高中一年级的新生的招生入学方式, 是从上一教育阶段毕业生中录取,直接接续原有学籍档案信息,保 证学生档案的完整性和延续性。 全国学籍系统提供统一招生和自主招生两种方式进行招生。 统一招生:学校录取的是由上级主管部门统一分配的新生。 自主招生:接收学校根据招生要求录取的非统一分配的新生。 2014-9-14 1、招生入学流程说明 招生规模设置流程: 在招生前,需要学籍主管部门为辖区内学校设置招生规模。 同区县内统一招生流程: 由学籍主管部门分配招生名单。 自主招生流程: 即招收外地毕业生,含跨省招生情况。 2014-9-14 招生规模设置流程开始学校提交招 生计划数变 更申请 学籍主管部 门设置招生 计划数 学籍主管部 门核办 结束 根据要求,系统正在开发省级部门设置辖区内高中学校招生 计划数的开关。 2014-9-14 同区县内统一招生流程 开始 学籍主管部门 导入招生结果接收学校录取 新生 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14 自主招生流程开始 接收学校提交 录取新生申请 接收学籍主管 部门核办 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 接收学校分班 结束 如果是同区县的自主招生,不需要第三步(生源学校学籍主管部门核办) 如果是跨省招生,则需要接收学校调取新生档案。 2014-9-14 2、关于招生结果名单原则上,全国学籍系统只管理招生结果,针对招生过程不涉及。招生部门提供招生结果名单,学籍主管部 门通过EXCEL导入即可。(模板可以由学籍主管部门直 接下载) 2014-9-14 3、关于重复招生处理重复招生主要存在于自主招生功能,由于双方学校未沟通及时,造成同时对一个学生进行录取,造成招生的重 复。 重复招生的处理和问题学籍的处理流程类似,主要处理方式为佐证和删除。详细操作请参看问题学籍处理。 2014-9-14 4、关于跨省招生在全国学籍系统中,通过跨省招生功能,招生学校 使用学生姓名、学籍号(或姓名、身份证号)以及原毕业省份信息,提交跨省招生申请,由招生学校学籍主管 领导及招生学校学籍主管部门核准后,该跨省招生申请 自动提交至学生原毕业省份,交由原毕业学校学籍主管部门进行核准,该新生到招生学校报道后,接收学校发 起调取档案申请,完成跨省招生。 2014-9-14 5、关于问题学籍学生的招生 毕业生如果有未处理结束的问题学籍,可以进 行毕业招生,招生录取结束后,由录取学校处理问 题学籍。在招生阶段问题学籍处于锁定状态,只有招生录取结束后,才会对问题学籍进行解锁。 2014-9-14 开始 招生入学流程 (进入演示系统) 接收学校自主 招收新生 学籍主管部门 导入招生结果 接收学校录取 统一分配新生 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14
『玖』 中小学学籍重复是什么意思呀,录不上学籍
估计你学籍被盗用了 但是现在通过学籍又不是不能查人啊
『拾』 中小学全国学籍号在哪里查询的到
中小学全国学籍号查询可在网络搜索各省的中小学生学籍信息管理系统进行查询。
具体方法:网络搜索“全国中小学学籍管理系统”—找到各省相关的系统平台并登陆进行查询。
全国中小学电子学籍系统将在2013年年底全国联网,2014年正式实现开通。
教育部考虑要在全国统一规范学籍管理制度,以身份证为基础,每个学生都有一个代码,首次入园和入学的时候采集基本信息,这个号码终身不变。今后,提干、晋升职称、读博士等,不用干什么都填写一次表,因为基本信息都有,只需更新完善即可。
全国学籍号是教育部为确保以中小学生身份基本信息为核心的数据准确,利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比,对准确无误的全国中小学生核发全国唯一的正式学籍号。全国正式学籍号共19位,与16位的学籍号有所区别。
(10)中小学学籍扩展阅读:
教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知:
学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊学校学生随班就读、特殊教育学校、工读学校外,学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。残疾程度较重、无法进入学校学习的学生,由承担送教上门的学校建立学籍。
第七条 学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍档案。
学生学籍档案内容包括:
一、学籍基础信息及信息变动情况;
二、学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等);
三、综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等);
四、体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等;
五、在校期间的获奖信息;
六、享受资助信息;
七、省级教育行政部门规定的其他信息和材料。
学籍基础信息表由国务院教育行政部门统一制订。
第八条 学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理,纸质档案由学校学籍管理员负责管理。