『壹』 中小学建筑设计规范有几个版本
最新规范是《中小学校设计规范》(GB 50099—2011),原来的《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)已废止。
『贰』 中小学学校建筑规则
中小学校建筑规则,要遵守:
1、《中小学校建筑设计规范》(GB 50099—2011)
2、《城市普专通中小学校校属舍建设标准》(建标[2002]102号)
3、《农村普通中小学校建设标准》(建标109—2008 )
4、《民用建筑设计通则》GB 50352—2005
5、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006(新GB50016-2014,2018版)
做设计以上是基本规范和规定,都是要严格遵守的。
设计可参照
《建筑设计资料集》(中国建筑工业出版社)俗称“天书”,其中有关于学校的一些尺度要求,和设计注意事项等。
『叁』 为什么中小学学校教学楼都是单层或多层建筑
根据《中小学校设计规范》GB50099—2011,小学教学用房不超过4层,中学不超过5层。注意是教学用房。
『肆』 中小学建筑设计的目录
第一章概述
第一节我国中小学基本情况
一、学刺
二、学校规模与班级人数
三、学校概况统计
第二节学校建筑设计在建筑学专业
教学计划中的地位与作用
第三节中小学校建筑设计的程序与要点
一、一般建设项目的基本建设程序
二、建筑设计工作的步骤和程序
三、中小学校建筑设计的方法与步骤
四、中小学校规划设计要点
第四节中小学建筑发展过程
一、工业革命前教育历程的变革——三次革命
二、现代小学教育空间发展历程
三、我国中小学建筑发展过程
第二章普通中小学校址选择与总平面设计
第一节普通中小学校址选择的一般要求
第二节学校用地及校园内部环境
第三节校园的外部环境
一、安全环境
二、适于教育的环境
三、良好的卫生环境
四、良好的就学环境
五、安静环境
第四节普通中小学校园总平面设计要点
第五节学校用地组成与用地面积
一、学校各种用地标准
二、学校建筑用地
三、学校体育活动场地
四、学校绿化用地
第六节学校教学用房的建筑朝向与间距
一、学校教学用房的良好朝向
二、学校建筑间距
第七节校内交通流线与出人口设计
一、校内的交通流线
二、学校内部道路
三、学校出入口的设计
第八节学校总平面的功能分区和基本布置方式
第九节学校总平面实例及分析
第三章普通教室设计
第一节普通教室设计的一般要求
第二节普通教室的平面设计
一、决定教室平面的主要因素
二、普通教室形状、尺寸及结构布置
三、普通教室平面布置实例
第三节教室室内净高的确定
第四节教室内部设施与装修
一、教室内部设施
二、教室内部装修
第五节普通教室的革新
一、革新背景
二、新教育方法对教学空间的要求
三、班级规模
四、座位编排方式研究
五、普通教室的设计趋势
第四章专用教室设计
第一节实验室
一、化学实验室设计
二、物理实验室设计
三、生物实验室设计
四、演示实验室、分组实验室设计
第二节语言教室
一、语言教室的布置
二、语言教室内部环境设计
三、语言教室的辅助用房设计
第三节计算机教室
一、计算机教室及辅助用房设计
二、计算机教室室内环境及装修
第四节自然教室
一、自然教室建筑设计
……
第五章公共教学用房设计
第六章办公、辅助用房及交通空间设计
第七章教学楼的组合设计
第八章体育活动敲诈
第九章学校建筑空间与造型设计
第十章学校建筑的发展及其动向
第十一章实例
附录一普通中小学的课程设置
附录二普通中小学各类用房面积总表
『伍』 中小学建筑设计规范有建筑高度吗
《中小学校设计规范》GB50099--2011规定,各类小学的主要教育用房不应设在四层以上,各类中学主要教育用房不应设在五层以上;对教学用房及辅助用房的净高有下列要求:
『陆』 《中小学设计规范》GB50099-2011和《中小学建筑设计规范》GB50099-2011的区别
标准号和版本号都一样,就一定是同一个标准。只是另一个标准名称写错了。
经国家标准官方网站查询,正确的是:
GB50099-2011中小学校设计规范
见下截屏:
『柒』 中小学建筑规范
水平距离200mm:指的是讲台地面,两边的宽度要比黑板宽度不小于200毫米
高度200mm:指的是讲台距离地面的高度为200毫米高(台阶)
宽度650mm:指的是讲台两边距离黑板墙面的水平宽度,不能小于650毫米宽(太小了老师站在上面写字,容易摔倒)
请采纳
『捌』 请问最新的中小学建筑设计规范是哪一个版本
中小学校设计规范
Code for design of school
GB 50099
—
2011
『玖』 中小学设计的建筑面积和类型
如果是正规项目,规划会给出设计条件书,一般有容积率、绿化率、建筑高度、建筑密度、日照间距等几个指标,你如果没有设计条件,那只能按照 学校的要求去确定,或按照一般教室的尺寸确定了。
『拾』 中小学建筑一定需要设计无障碍设施吗
必须设计!!!
城市道路和无障碍设计规范