南山实验荔林小学

⑴ 从南山荔林实验小学到坂田路口西怎样乘车(公交车)

• m375路 → 5号线 → m233路30.2公里

  南山实验教育集团荔...

  步行约60米,到达南山实验荔林小学站

  乘坐m375路,经过10站, 到达创业天虹商场站

  步行约100米,到达翻身站

  乘坐5号线,经过12站, 到达坂田站

  步行约240米,到达扬马市场站

  乘坐m233路,经过2站, 到达吉华坂雪岗路口站

  也可乘坐:

  m505路,m379路,982路

  坂田路口西

• 2

  234路 → m448路34.2公里

• 3

  m375路 → 5号线 → 312路30.2公里

• 4

  m364路 → 328路32.2公里

• 5

  m372路 → 9号线 → 5号线 → m233路30.1公里

⑵ 急问深圳南山实验学校麒麟小学部和中学部怎么样今年中考成绩如何

是“低进高出”啊。
具体有多高我也不太清楚……

楼上的两位，真的是我们学校的专吗？

反正老师感觉还不错啦，属小学部就比较一般，上课前讲的东西都跟上课没什么关系……（至少我们班是这样）。不过南外也不错啊（我发誓我不是来打广告的！）因为以前就是南外的学生。

HOHO~初中还可以吧。就是教学楼有一定历史了……（弦外音：也很破了……）

⑶ 深圳市南山实验学校的麒麟小学部

南山实验学校麒麟小学部位于美丽的南山区麒麟花园内，它创办于2001年9月。经过多年的努力，学校规模由小变大，办学条件也不断改善。学校现有教职工65人，26个教学班，学生1079人。经过几年的努力学校已建成了稳定、便捷的“校园网群”，丰富的“学习资源库”，实现了大背投进教室。学校建有多媒体网络教室、美术室、自然实验室、音乐室等专用教室和供师生活动用的篮球场，足球场，室内体育馆。整个校园布局合理，环境优美，具有浓厚的现代化气息。
自2000年以来，学校以“8岁能读会写”和“信息技术与课程整合”实验为主线，“科技教育”、“社区建队”、“网络德育”、“家校联动”为特色，为师生创设更多参与的机会，让师生在参与中得到发展。
学校更是大胆迎进了在国际上仍是新鲜的翻转课堂，可谓是南实反转课堂的“试验田”，为以后学校反转课堂的发展做出了贡献，更在国际上是个突破
面对未来的召唤，麒麟形成注重内涵、强化特色、跻身一流的基本发展理念，力争在学科建设、人才培养、教育科研、管理水平、办学效益等方面再创佳绩。
麒麟是年轻的，因为年轻所以焕发着青春的气息；麒麟是成熟的，因为她承载着南山实验深厚的文化底蕴。欢迎你走进麒麟，感受麒麟！

⑷ 我孩子现在在罗湖刚上小学三年级，几年后想上南山实验学校荔林中学

缤纷年华好象是属于这个范围的,其实只要你有南山户口,实验学校是不敢拒收的.
光户口，没有学位不行啊，学校每年能接受新生都是有限的，有学位的优先，没学位的有可能就安排到其他地方的学校
了.有些地方生源多，有学位的都不能保证能进该地段的小学了。
南山试验学校已经贴出通知了，也公告了他的学位范围，有兴趣的到学校门口看看吧。

⑸ 有谁知道深圳南山实验学校麒麟中学

南山实验学校麒麟中学部创建于年9月，位于南山区深南大道旁的义学路，与区政府大楼遥相呼应，交通非常便利，是一所政府公办的省一级学校。
于2004年9月落成使用的校舍占地面积21000平方米，建筑面积13400平方米。四栋主体建筑有标准教室36间，教学辅助用室12间，有200米标准塑胶运动场1个，篮球场（室内、外）共4个，排球场2个，羽毛球场2个，生态劳技园地一个。校园硬件设施设备齐全，布局合理，环境优雅整洁。
学校现有26个教学班（设计规模为36个班），1200余名学生，教职工93人，来自全国各地的87位教师中，有特级教师、高级教师、国家、省市地优秀教师、学科带头人、硕士研究生就有60多人。
学校坚持以高起点、高标准的要求办学。建校以来，学校以信息技术与课程整合为教学特色，以"勤学、慎思、立善、创美"为校训，以"从严治校，科学治校"为管理特色，构建了以开展“礼仪教育”为依托，培养学生良好的习惯的德育工作模式，形成了"课堂效益高，课后负担轻，教师有特色，学生有特长"的教学风格。
"种树者必培其根，育人者必养其心"。学校坚持把做人教育放在突出的位置，把培养学生的良好习惯作为学校德育工作的重要内容，"做人-做中国人-做特区现代中国人"是学校培育人的出发点与归宿。学校注重营造一种良好的育人氛围，通过校本课程对学生进行系统的礼仪教育，对管理制度、管理方式、教育教学风格、校训、班规、绿化美化等有形与无形、动态与静态的文化要素有目的的进行设计、创造和升华，形成一种高尚、优雅的学校生态文化，使校园起到陶冶人、净化人、塑造人的作用，努力创设使不良行为受到控制，心灵得到净化，情操受到陶冶，精神境界得以升华的校园人文景观。建校以来，中学部以学生常规、教学常规和管理服务常规闻名遐迩。春风畅漾的人际交往、整洁美丽的校园环境和生动活泼、文明有序的学习生活的新气象已经形成，她正成为南山学子求学的最佳选择。

⑹ 深圳南山实验教育集团麒麟小学学区划分招生范围介绍

麒麟小学学校建筑和设施具有极强的“融和感”，环境氛围与传统文化完美融和，书内香浓郁、环境优雅容、树木繁茂、鸟语花香，彰显着“简约、生态、人文、和谐”的育人文化理念。
学校设施齐全，功能完备，各教室均备有多媒体教学设施，所有教室、办公室均能直接登陆互联网和校园网，有15间专科功能室，还有科学电视台、遥控车专业跑道、生物园和藏书达3万多册的多功能图书馆。
深圳南山实验教育集团麒麟小学学区划分范围：
绿茵丰和，嘉庭苑，蓝虹雅苑，缤纷年华，麒麟花园。

⑺ 南山实验学校荔林小学几点放学

小学时是8点上课,16点放学 初中时是8点上课,17点放学,加晚自修到20点半放学 高中时是6点半上课,22点放学啊 大学时就看你自己修的什么专业 啊

⑻ 深圳市南山实验学校怎么样

深圳市南山实验学校（原南头小学），创办于1932年，迄今走过了80多年的历史。深圳市南山区南光路143号。现已更名为“深圳市南山实验教育集团”，由程显栋校长担任总校长。
深圳市南山实验学校 1994年，成为了广东省第一批“省一级学校”，1998年被教育部确立为首批全国中小学现代教育技术实验学校，2001年更名南山实验学校，成为一所下设南头小学部、麒麟小学部、麒麟中学部、鼎太小学部、南海中学（原荔林中学）、荔林小学部、麒麟幼儿园、学校发展部、综合事务部和后勤保障部十个分部，120个班级的九年一贯制学校。学校教学设施设备比较完善，建有教室百余间；音乐室、舞蹈室、美术室、自然室、电脑协作室、教师备课间、室内体育馆等。校园绿化、美化、净化，环境洁净优雅。2002年被教育部确定为全国教育科学“十五”规划教育重点课题“网络教育的设计与评价研究“试验学校
现代教育技术特色闻名全国。2001年8月，全国现代教育技术试验学校领导小组对教育部确认的“首批全国现代教育技术实验学校”进行了评估检查，对该校积极运用现代教育思想和理论，在学校信息化环境的建设、软件资源的建设、教师队伍的建设、现代教育技术的实验研究和教学应用方面取得了突出成绩，成为推进学校教育教学改革和全面实施素质教育的窗口和示范学校予以表彰。
实施多层级的现代教育技术培训。
开展以信息技术为核心的课题研究与实验。

按照发展历史，规模，学校模式（九年一贯制）还是不错的。

⑼ 南山实验小学怎么样

深圳市南山实验学校
地址：深圳市南山区南光路143号
南山实验学校（集团）地处景色宜人的深圳南山，是一所九年一贯公有制学校，广东省一级学校，前身为建校于1932年的南头小学，2001年更名为深圳市南山实验学校，2012年开始集团办学，下设麒麟中学、荔林中学、南头小学、麒麟小学、鼎太小学、荔林小学、麒麟幼儿园。学校现有164个教学班，7700多学生，490多名教职工。学校现有特级教师7人，硕士研究生42人，参与研究生课程班学习的86人，省、市优秀教师、学科带头人、挂牌教师、骨干教师200余人，260人次获省以上奖励。现任校长程显栋同志，为“深圳市名校长”、“全国优秀校长”、“全国模范校长”。
学校以邓小平的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”教育思想为指导方针，凸显“国际化、信息化、个性化”办学特征，遵循“上善若水，学行天下”的校训，秉承“卓越发展，接轨未来”的核心理念，以“四会六能”为培养目标，让学生“会做人、会处事、会思考、会创造”，“能写一手好字，能做一篇好文章，能说一口流利的英语，能演奏一种乐器，能获得一项科学实践技能,能掌握一项体育健身技能”，成为未来所需要的合格公民和高素质、创新型人才。
南山实验学校（集团），伫立课改前沿阵地，信息技术名闻全国，以技术支撑课程改革。作为首批“全国现代教育技术实验学校”，学校以“云管理、云课堂、云学习”的信息化系统构建为核心，运用数字化管理模式，建设数字化教育环境，推动信息技术与课程的有机整合，实现集团高效而有富有创造的全息化管理，搭建学校—课堂—家庭无缝连接的无边界教学平台。植根于“信息环境下的八岁儿童读写”的实验研究，开启了以“意义理解，多识少写；先学识字，尽早阅读；后学拼音，电脑作文”为教学策略的语文课改实验，是“继我国集中识字、分散识字、注音识字•提前读写和情境教学之后的，又一个具有重大意义的语文课程教材教法的改革，是一次语文教学的革命” （崔峦）。实验获得国家级以上奖励高达267次，并在国内7个省（区）近50所学校，及联合国儿基会西部县区学校推广。2009年，作为深圳市政府文化推广项目，实验在香港交流、澳门设点开班，为港澳地区的中文教学提供了可借鉴的宝贵经验。2012年5月，实验成果被深圳市教育局作为课程改革三个力推项目之一，在全市全面推广。此外，数学学科“信•趣”、英语学科建构网络资源支持的教学模式等其他学科教改实验也在同步推进。
南山实验学校（集团）以课题研究驱动特色课程创新，以特色课程创新带动学校特色发展。学校在研课题110多项，其中立项课题35项，通过立体交互式课题研究，推动学校社团活动创新，推进集团“三级课程”建设，即国家课程校本化实施，通识课程特色化推进，分校课程个性化发展。目前集团逐步开设汉语书法课程、中华文明课程、国际理解课程，分校特色个性化特色校本课程也成绩斐然：麒麟中学生文明礼仪校本课程，荔林中学书香校园校本课程，南头小学精品艺体类校本课程，麒麟小学科技类校本课程，鼎太小学民俗文化类校本课程，荔林小学影视德育校本课程等各展风采。
丰富、科学的课程体系，让学校艺术、体育、科技之花开遍全国，香飘世界。近年来，我校学生的美术、书法作品和音乐舞蹈节目在区、市、国家级艺术活动中频频获奖。受文化部委派，学校艺术团曾四次出国访问演出,足迹遍布多哥、贝宁、法国、罗马尼亚、约旦、乌克兰、意大利、奥地利等国。学校在特色校本课程基础上组建了田径、篮球、足球、乒乓球、韵律操、艺术体操等兴趣小组，其中乒乓球队曾在多项国家级、国际比赛中取得骄人成绩，多次受到国家教委、国家体委的表彰，并荣获“全国100所传统体育项目先进学校”的光荣称号。
南山实验学校（集团）始终加强国际合作与交流，充分利用全球教育资源的流通和共享，与加拿大合办国际班已经日趋成熟，学生海外游学渐成体系，友好学校建设稳步推进。未来三年，学校将不断探索确立国际化的教育目标，不断提升学校教育的国际融入度和课程、教师、学生的国际化程度，着力建立有利于国际化人才后备力量培养的课程体系，建设一支能适应国际化教育发展的教师队伍，旨在培养学生开拓创新意识、独立参与国际交往活动的能力。 目前，学校综合借鉴国外先进经验，正在实验“云计算环境下的‘翻转课堂’”。这将颠覆传统的教与学方式， 带来新一轮教育教学革新。

南山实验学校（集团），以八十年历史，挺立潮头，始终以国际视野观照中国教育，以未来视野观照当前教育，以先锋视野观照日常教育。沧海一粟间，南山实验学校（集团），在程显栋校长的领导下，愿领“实验”之名，率先垂范，把学校办成一所管理机制科学、教育思想先进、师资力量雄厚、学生个性发展、校园文化高雅的省内一流、国内知名并有一定国际影响力的“未来教育”实验校和示范校。

⑽ 南山实验学校哪个分部（分校）好

哇哇~
碰上校友咯~
南头部是总部，应该比较好吧，而且我就是在那里上小学，到麒麟中学部之后成绩都可以排到前50名呢~
南头部的话杨文数学老师和张晶语文老师和刘炼英语老师很好哦~（08届六三实验班）
教到我现在成绩好好额~