❶ 小学6年级读后感怎样写
《假如给我三天光明》读后感
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
❷ 无锡那几个区是有中学的
无锡每个区都有中学的，不知道你讲的是高中还是初中
2012年无锡市区公办初中招生对口方案
学校管理中心
江南中学
锡师附小 东林小学 扬名中心小学 夹城里中心小学
第一女子中学
女子特色学校
无锡市湖滨中学
艺术特色学校
梁溪中学
体育运动学校
崇安区教育局
东林中学
崇宁路小学 连元街小学
广丰中学
*广瑞小学 广新小学 广益中心小学
塔影中学
塔影中心小学 靖海小学 兰亭小学 金海里小学
广勤中学
亭子桥小学 通江实验小学 *广瑞小学
北塘区教育局
积余实验学校
五爱小学 积余实验学校（小学部）
山明中学
惠山小学
凤翔实验学校
吴桥实验小学 五河新村小学 后祁街小学 梨庄实验小学 凤翔实验学校（小学部）
山北中学
双河新村小学 山北中心小学
刘潭实验学校
刘潭实验小学 刘潭实验学校(小学部)
南长区教育局
侨谊实验中学
通德桥实验小学(对口五爱校区） 南长街小学（对口古运河校区）
清名桥中学
花园实验小学 沁园实验小学
金星中学
新联小学 *扬名中心小学（梁中校区） 中桥实验小学 芦庄小学 芦庄第二小学
滨湖区
梅梁中学
峰影小学 马山中心小学
胡埭中学
胡埭中心小学 上山分校 张舍分校 马山中心闾江分校
河埒中学
育红小学 梅园小学 *蠡园中心小学（渔港）
江大附中
育英小学 孙桥小学 蠡桥小学
蠡园中学
蠡园中心小学 *河埒中心小学 *蠡湖中心小学
水秀中学
稻香实验小学 *河埒中心小学 *蠡湖中心小学
东绛学校
东绛学校（小学部）
格致中学
育红万科小学
雪浪中学
雪浪中心小学 东降实验学校庙桥分校 *许舍小学 *滨城小学
滨湖中学
滨湖中心小学 三湖分校 *许舍小学 *滨城小学
华庄中学
华庄中心小学 太湖实验小学
南湖中学
江南实验小学
新区教育局
新区第一实验学校 （初中部）
新区第一实验学校（小学部） *江溪小学 *南丰小学
新城中学
坊前实验小学 旺庄实小春星分校 *江溪小学 *南丰小学
旺庄中学
旺庄实验小学 旺庄实小新光分校 旺庄实小埌下分校
新安中学
新安实验小学
硕放中学
硕放实验小学 硕放实小南星苑分校
梅里中学
*新区实验小学 新区实小锡梅分校
后宅中学
后宅中心小学
泰伯实验学校（初中部）
泰伯实验学校（小学部）
惠山区教育局
长安中学
长安中心小学 张村小学
西漳中学
天一实验小学 塘头小学 横街小学
堰桥中学
*堰桥实验小学
前洲中学
前洲中心小学 西塘分校 北七房小学 *洛社中心小学 *石塘湾中心小学 *玉祁中心小学
玉祁初中
*玉祁中心小学
石塘湾中学
*石塘湾中心小学
洛社初中
*洛社中心小学 雅西小学
钱桥中学
钱桥中心小学
藕塘中学
藕塘中心小学
匡村实验学校
*杨市中心小学 华圻小学
阳山中学
阳山中心小学 张华小学 *杨市中心小学
省锡中实验学校（初中部）
省锡中实验学校（小学部） *堰桥实验小学
锡山区教育局
东亭中学
东亭实验小学(含春江分部） 隆亭实验小学 柏庄实验小学
仓下中学
云林实验小学
安镇中学
﹡安镇实验小学
查桥中学
﹡查桥实验小学
羊尖中学
羊尖实验小学辅导区
厚桥中学
厚桥实验小学
鹅湖中学
荡口实验小学
甘露学校
甘露学校（小学部）
东北塘中学
东北塘实验小学辅导区；体育特长生（面向全区）
八士中学
八士实验小学辅导区
张泾中学
张泾实验小学辅导区
东湖塘中学
东湖塘中心小学辅导区
港下中学
港下实验小学辅导区
天一实验学校
高铁商务区核心区实际居住的户籍人口（天一实验整体搬迁至高铁商务区）
江苏省天一中学（少年部）
超常教育实验班
❸ 求主题班会的流程！！增加一些小节目和小游戏，让班会生动有夺人眼目！！题目是创建文明、卫生、健康城市
一、班会目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；
3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
二、班会准备：
1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）
三、班会程序：
（一）各小队汇报人数；
（二）全体起立，出旗敬礼；
（三）唱队歌；
（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；
（五） 活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？
乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！
甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。
4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……
甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？
乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。
（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）
“医生”：你怎么啦？
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！
（医生为地球仔细诊断）
“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）
“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？
“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死…… “地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？
甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）
甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。
乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？
（让学生讨论，得出结论）
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？
（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……
7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，
乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，
乙：长辈们都向我们翘起了大拇指
甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，
乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师！"
甲：无论你走到天涯海角，
乙：无论你穿过千山万水，
甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧！请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。
8、班主任总结班会情况，并提出要求。
（六）呼号、退旗；
（七）主持人宣布班会结束
❹ 在百灵鸟艺术比赛中胡埭中心小学演唱的歌曲是什么
忐忑
❺ 无锡北控雁栖湖周边环境怎么样生活便利吗
楼盘名称：无锡北控雁栖湖
城市：无锡
别名：XDG-2017-16号地块
其他交通方式：交通状况：胡埭整个镇区路网分布“三横三纵”（由南往北三横：胡埭人民路、钱胡路、沪宜高速（S342省道）；由东往西三纵：刘闾路、胡埭路、振胡路），本案南侧胡埭人民路，北侧安泰路，东侧胡安路，西侧胡埭路，四周交通路网发达，链接整个锡西片区。项目距离无锡市滨湖万达仅15公里，如果自己开车，直由人民路上环太湖公路，全程通畅不堵，15~20分钟可到滨湖万达；本案距离锡宜高速，工业园区入口也只需要10分钟车程，到无锡市中心只需25~30分钟，到硕放机场45公里左右，全程40~45分钟就能抵达。
距离项目不远就有公交站台，公交4路，26路，快8和126路可以到达无锡大部分区域（梅园、河埒口、商业大厦复兴路、藕塘等）。
规划地铁3号线支线：（胡埭站）
规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位
周边配套：餐饮：腾宏大酒店
金融：中国银行、工商银行、建设银行、中信银行、农业银行等
医院：锡西新城医院、胡埭医院
超市：易家福超市
学校：胡埭中心幼儿园、胡埭中心小学、胡埭中学、立人小学、立人高中、立人幼儿园
休闲：灵山大佛、阖闾城遗址、鼋头渚、九龙湾花彩小镇
卖场：富安商业广场、睦邻中心、易家福生活购物广场
公园广场：胡埭人民公园
其他：自建社区医疗卫生服务站、居家养老服务站、相关文体设施等
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）
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❻ 400字《水浒传》读后感，要求四篇
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。
我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。”
我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候、一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。
❼ 立人小学以前是什么
无锡来市立人小学，位于太湖源之滨，阖闾城遗址旁，是一所全新的独立建制的公办学校，隶属无锡经济开发区（胡埭镇）。2013年8月由原胡埭中心小学的张舍分校和上山分校以及原马山中心小学的闾江分校合并而成。学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法治校，严格执行“五严”规定，自觉规范学校的办学行为和教师的教学行为，面向全体学生，尊重学生个性，让学生得到全面和充分的发展。
❽ 我们要竞争金牌小组作文
竞争复，在失败中成长;竞争,没有硝烟的战制争;竞争,让我们品位五彩的滋味。
我们胡埭中心小学六（3）班的学生在英语老师管老师的带领下，开展了“优秀小组长”的评选活动。我虽然不是一名光荣的小组长，但身为一名小观众，我的心也跟着他们一样，紧张、自信、开心……差不多全部听完的时候，我开始有点觉得组长不是在演讲了，而是在自我检讨了，每个人的演讲稿内几乎都有一些这样的文字：“我还有一些地方需要改进，”“我的不足之处有……”。这时，我的心里疑惑了，“咦，我们的组长怎么都只有缺点，难道没有优点吗？”这时，我想起了一句十分富有哲、哲理的话，一个人的正面是缺点，而背面是优点。不管你怎么看，也只能看到自己的正面，背面是留给别人看的。最后出场的是刘琳玉，刘琳玉的演讲是最出色的，她赢得了满堂彩。最终，“刘琳玉”、“袁昭阳”、“张菊如”脱颖而出，成为了“最佳小组长”！
在这短暂的时间里，管老师给了同学们自信和欢乐，我认为像这种有益于同学们竞赛，可以多安排一些。