思明实验小学校长

A. 思明第二实验小学的师资力量如何比如：小中高()人，小学高级教师()人等。

学校校园环境优美 ，设备一流，拥有一支高素质、高水平的教师内队伍，有2名特级教师，容市级、区级等各类骨干教师占一线教师的30%，中学高级、小学高级教师占一线教师的60%。夏青峰校长为朝阳区引进人才，教育博士，全国著名特级教师。学校以建设“师生的精神家园”为目标，努力办孩子们喜欢的学校。

B. 厦门湖里实验小学现任校长是谁

校长陈荣艺，特级教师，小学、中学高级教师？

C. 厦门市思明区教育局的思明区教育局领导及下属学校、单位：

一、厦门市思明区教育局领导：

中共思明区委教育工委副书记、思明区教育局局长：林燕莉（正处级）

中共思明区委教育工委常务副书记： 陆晓红（正处级）

中共思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：张 越（副处级）

中共思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：游怀忠（副处级）

思明区教育局副调研员：马晓毅（副处级）

二、思明区教育局属下属单位

1、厦门市思明区教育局公办中学

厦门市松柏中学 党总支书记、校长：郭顺敏（副处级）

厦门市第九中学 党总支书记、校长：洪秋和（副处级）

厦门市第十一中学 党总支书记、校长：陈国华（副处级）

厦门市湖滨中学 党总支书记、校长：郑务广（副处级）

厦门市华侨中学 党总支书记、校长：郑珠恩（副处级）

厦门市大同中学 校 长：胡育安（副处级） 党总支书记、副校长：经丽红（副处级）

厦门市槟榔中学 党支部书记、校长：庄 健（副处级）

厦门市莲花中学 党支部书记、校长：李子朔（副处级）

厦门市金鸡亭中学 校 长：郑训龙（副处级） 党支部书记：吴金忠（副处级）

思明区观音山音乐学校 党支部书记、校长：梁建东（副处级）

厦门市逸夫中学 党支部书记、校长：田 刚（副处级）

厦门市思明区教育局其他单位

厦门市思明区青少年宫、思明区特殊教育学校、思明区招生委员会办公室、思明区教师进修学校、思明区社区教育中心、思明区青少年业余体育学校。

2、厦门市思明区教育局公办小学

厦门市演武小学、厦门市演武第二小学、厦门市滨海小学、厦门市群惠小学、厦门市民立小学、厦门市文安小学、厦门市定安小学、厦门市人民小学、厦门市人民小学分校、厦门市开禾小学、厦门市大同小学、厦门市故宫小学、厦门市思北小学、厦门市思明小学、厦门市园南小学；

厦门市公园小学、厦门外国语学校附属小学、厦门市滨北小学 、厦门市仙岳小学、厦门市湖滨小学、厦门市思明第二实验小学、厦门市梧村小学 、厦门市滨东小学、厦门市松柏小学、厦门市松柏第二小学 、厦门市湖明小学、厦门市西郭小学 ；

厦门市槟榔小学 、厦门第二实验小学 、厦门市嘉滨小学、厦门市莲花小学、厦门市莲龙小学、厦门市鹭江新城小学 、厦门市金鸡亭小学、厦门市思明区莲前小学、厦门市瑞景小学 、厦门市前埔北区小学、厦门市前埔南区小学、厦门市前埔小学、厦门市何厝小学。

3、厦门市思明区教育局公幼儿园

厦门市日光幼儿园、厦门市鼓浪屿艺术幼儿园、厦门市第四幼儿园、厦门市民立幼儿园、厦门市第六幼儿园、厦门思明实验幼儿园、厦门市东浦幼儿园、厦门市第一幼儿园、厦门市实验幼儿园、厦门市华侨幼儿园、厦门市科技幼儿园、厦门市筼筜幼儿园、厦门市第八幼儿园；

厦门市第九幼儿园、厦门市第十幼儿园、厦门仙阁幼儿园、厦门市莲花幼儿园、厦门市仙岳幼儿园、厦门市思明区艺术幼儿园、厦门市莲龙幼儿园、厦门市海城幼儿园、厦门市西林幼儿园、厦门市金鸡亭幼儿园、厦门市松柏第二幼儿园、厦门市思明联合幼儿园石亭园；

厦门市思明联合幼儿园嘉华分园、厦门市思明联合幼儿园湖明分园、厦门市思明联合幼儿园松柏分园、厦门市思明联合幼儿园瑞景分园、厦门市第九幼儿园前埔分园、厦门市第一幼儿园分园、厦门市思明实验幼儿园岭兜分园、厦门市日光幼儿园瑞丽园区、厦门市第四幼儿园塔埔分园；

厦门市思明区厦港幼儿园、厦门市思明区思明幼儿园、厦门市思明区南乔幼儿园、厦门市黄厝幼儿园、厦门市思明区鹭江幼儿园、厦门市思明区厦禾幼儿园、厦门市文灶中心幼儿园；

厦门市文灶中心幼儿园梧村分园、厦门大学幼儿园、92674部队海燕幼儿园、厦门市华侨托儿所、厦门警备区幼儿园、厦门市振兴幼儿园、中国人民解放军73111部队机关幼儿园。

(3)思明实验小学校长扩展阅读

思明区教育局工作职责：

一、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，依法治教、依法治校，促进全区教育工作和学校办学逐步走向法制化、规范化的轨道。研究制定本区教育规章，并监督执行。

二、研究制定本区教育事业的发展规划、任期工作计划和年度计划，并认真组织实施、落实和总结。

三、综合管理本区的初等教育、学前教育、特殊教育、成人教育、民办教育。高质量普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，协调管理和发展社区教育。

四、具体负责学校工作的督导，开展执法情况和办学水准的监督、检查、评估、指导工作。对整个教育带有方向性、全局性的问题进行调研，向区政府、上级教育部门提出建议意见，为领导决策提供依据。

五、根据社会发展需求，合理设置学校和办学规模，办好各级各类学校，负责统筹指导招生工作、学籍管理、课程设置、教学实践、质量把关、毕业生升学等工作，规范学校管理。

六、抓好教育教学改革，办好各类学校，不断提高办学效益。全力实施素质教育，提高教学质量，为学生的健康成长打下良好的基础。

七、指导、管理学校的德育、体育卫生、艺术教育、劳动教育、科技教育和国防教育。综合管理少先队工作、未成年人保护工作、关工委工作。

八、加强教育教学研究，完善教研制度，健全教研网络，指导教研活动，提高教研水平，发展教育科研。

九、统筹抓好各类学校教师队伍的建设。负责本区教育系统的人事调配，劳动、工资工作，负责教师资格、教师职务职称的评审、聘任工作。组织、指导师资培训进修工作。

十、提出区财政预算内教育经费方案的建议，积极筹措教育经费，管好用好教育经费。负责全区校园整体规划，校舍的基建、维修，教学设备的添置和管理。

十一、负责管理国有教育资产，指导学校后勤财务工作，规范局、校两级的财务管理。负责校园安全保卫工作，维护正常的教育教学秩序。

十二、负责统筹、协调和指导本区范围内语言文字规范工作，组织开展语言文字的宣传教育和指导检查工作。

十三、负责本区高等教育升学考试的组织工作。

十四、承办区政府交办的其他事项。

D. 实验学校校长谁

陈玉军受贿赂，收人家好处，把我们原本在学校食堂弄给猪吃的剩内饭，给了他邻居，麻痹，当初容学校垃圾剩饭没人带，就让我家去带的，后来专门建了猪圈养猪，当时学校负责人肯定给我们弄的！现在狗日的收了人家的好处，就不让我们弄了！下午我就去外国语学校闹，麻痹，这种垃圾怎么当的校长！

E. 实验小学校长是谁

内黄县实验小学的校长是李瑞堂他是我爷爷

F. 实验小学的校长是谁

我现在就在实验小学，现在的校长是王志芳，朱丽娜，

G. 厦门五缘湾实验学校校长叫什么

石锡伍
石锡伍，中学高级教师，福建省特级教师，“全国中小学外语教师园丁奖”获得者。

毕业于福建师大外语系英语专业，后毕业于华东师大教育科学学院课程教材教法研究所英语学科教学论专业，获教育学硕士学位。现为厦门五缘实验学校校长兼书记，厦门双十中学副校长，厦门市教育学会中小学外语教学研究会副理事长。

石锡伍老师长期从事英语教学实践与学科教学评价研究。在教学中，重视学生英语听说读写能力的培养，注重学生学习习惯和学习策略的引导，积极探索并完善学科评价改革措施，教学受到学生的欢迎和家长的肯定。

石锡伍老师具有较高的英语教学理论素养和语言测试学基本理论，积极参与课题研究，先后主持或参与“中学英语指导—自主学习研究”、“口语测试的理论与实践研究”、教育部课程教材发展中心“基础教育高中英语教学评价试验项目”、“新课程背景下高考试题研究”等课题研究；在CN级刊物上发表《听力理解障碍分析及训练策略》、《口语表达能力测试之我见》、《重视基础，突显能力，引导中学英语教学改革》等学科教学论文40余篇，参编《英语新课程—理论与实践》等教学理论书籍多部。

石锡伍老师工作认真负责，治学严谨，为人低调，做事踏实。

H. 南通市实验小学的学校领导

现任领导 姓名 职务 工作 沈蓉 校长、书记 主持学校全面工作。负责学校党务、财务、人事、干部专管理。分属管工会、团支部、民进组织工作。规划学校发展、统筹校区间的资源分配。 朱玉如 副校长 分管教学工作，分管教学处工作。指导数学学科教学管理工作。 朱智军 副校长 分管后勤、综治工作。分管总务处。负责食堂管理。负责基建维修、零时用工的管理。负责家长上访、投诉工作。 褚嘉耘 副校长 分管党务日常工作，德育工作。指导德育处、少先队工作。联系北校区日常工作。联系思品学科。学籍管理。 徐芳 副校长 分管科研、培训处工作。指导科研处、培训处、勤敬培训中心工作。指导语文学科教学管理工作。 丁炳泉 督导组长 协助培训中心日常教学督导工作。协助后勤、食堂管理，协调后勤处工作，协助处理家长上访、投诉工作。

I. 厦门思明区瑞景小学校长是谁

校名厦门市瑞景小学地址瑞景新村132号邮政编码361009值班室电话5966512-811学校[email protected]学校简介厦门市瑞景小学坚持“质量是学校之本”“师德是教师之魂”“素质是学生之源”的办学思想。以“敬业 奉献 求实 创新”为信念不断追求进步，塑造了一支“团结、包容、和谐”的教师队伍，培养孩子们“诚实 勤奋 活泼 自立”的秉性。学校先后获得“厦门市少先队工作红旗大队”“厦门市绿色校园”、“厦门市巾帼建功文明岗”、“厦门市义务教育标准化学校”、“厦门市网上家长学校先进单位”、 “思明区文明学校”、“思明区文明单位”等荣誉称号，09年被确定为全国校园足球布点学校、厦门市首批闽南文化进校园的试点学校。学校在追求学生整体素质的同时，小小棒球成为联系海峡两岸的友谊之桥——学校多次接待来自**的少儿棒球队，并于2010年8月受邀到**与小学少棒队的孩子们进行交流。互访交流不仅拓展了眼界，增进了友谊，增长了球技。新阶段，新起点，学校将“以学生为主体、以素质为目标、以科研为先导、以创新为动力”， 朝着创建“校园美、校风好、管理严、质量高”的特色学校而努力。