A. 对中学生守则的认识一作文(300字)
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
B. 中小学生守则作文300-450字。
“国有国法，家有家规，校有校规。”作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学专生守则》属。
纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业；我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举；比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人；我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
C. 根据中学生守则写篇300字左右的作文
现代社会是一个高度文明的社会，文明社会要求每一个人都要提高文明素质，做一个文明人。一个人要提高文明素质，关键是要增强文明意识，增强自我约束、自我管理、自我修养的自觉性，在一点一滴的小事中修正自我，从细微平凡中完善自我，才能养成良好的文明习惯，才能把自己塑造成一个真实的文明人。如何自我修养？我想，一个文明人至少要做到“四个管住”。
一、管住自己的手
手和脚分工，是从猿进化成人的重要标志之一。人有手，是很值得自豪和欣慰的。然而，有了手，就有了一个如何管好手、用好手的问题。
在日常生活中，我们常常会看到这样一些现象：吃零食的把塑料袋随地乱扔；吃早餐的把餐巾纸、饮料盒扔得遍地狼藉；会写几个字便在雪白的墙上乱写乱画；一点小矛盾便大打出手；好好的垃圾桶被推倒砸碎；为他服务的水龙头、开关，他也要不怕费力地将其拧掉。
管不好、用不好自己手的人也许未明白，一个人在动手做一件事的同时，他也正在一张无形的纸上描画自己的形象：你无缘无故地把垃圾桶推倒砸碎，把开关、水龙头拧坏，同时也是在砸自己的招牌；你漫不经心地随地乱丢乱扔，同时也丢掉了一种美德；你在随心所欲地污染环境的同时，也就是在将自己的名声弄臭；你在动手打人的同时，也就是把自己变成了一名社会渣滓。
能不能管住自己的手、用好自己的手，是一种境界，是一种素质，是一种修养。具有一定文明素养的人，绝不会做乱扔乱丢、乱写乱画、乱泼乱倒、损坏公物之类的有损学校、有损他人的事。相反，他会用自己的手，为学校、为他人做有益的事，他会像爱护自己的家一样，去爱护大家共同享有的学校环境。比如：看见长流水、长明灯时，他会主动地伸出“管闲事”之手；遇到别人有困难时，他会热情地伸出援助之手；看见地上有杂物时，他会自觉地伸出做好事之手。总之，该出手时就出手，出手只做好事；不该出手时绝不出手，不能让手有恶行。手长在自己的身上，管好手、用好手，应该不是什么难事。我们应该时时提醒自己：我管住了自己的手吗？
二、管住自己的脚
我们在放学回家的校车上观察，中华路、襄沙路上，乱穿马路的、闯红灯的、在护栏中间的高速行车道上骑自行车的几乎都是一中的学生；刚刚粉刷的洁白的墙壁，便有人去印上几个刺目的脚印，从脚印的高度看，留印者还努力地费了一些功夫；花了许多功夫（人力、物力、财力）种植的绿地，被“开拓者”踩出一条条小径，其实就是为了省那么几步路；食堂里崭新的桌凳成了我们学生“高抬贵脚” 的对象；教室、寝室门，卫生间的隔板成了我们学生“练功”的靶子；在教室内外行走的脚步声应该是轻轻的，但我们经常听到捶榔头似的地“咚咚”作响的脚步声影响他人。
脚是自己的，脚大脚小、脚长脚短，那是自己的事，但是，人用脚就要遵守一定的规则，违背了规则，就会影响他人、损害他人。你如果乱穿马路、乱闯红灯，在高速行车道上骑自行车，就会影响交通，给自己或他人带来不便和危险，甚至可能失去生命；你在学校的教学楼、办公场所不放轻脚步，就会影响他人的工作、学习和生活；你践踏绿地、桌椅、墙壁、门窗、卫生间的隔板，不仅会影响校容、校貌，还会影响一中人的形象，这不仅不是对美的追求，而且是对美的践踏。
三、管住自己的嘴
在人的五官中，功能最多的恐怕要数嘴巴了。吃、喝、说、唱、哭、笑都离不开它。正因为它的功能多，在学习和生活中，作用就显得很突出。人们常说，“祸从口出，病从口入。”可见，管住嘴巴是多么地重要。
管住自己的口就是要讲礼貌话。语言是人类交往的一种工具，这种工具与一般的工具不同，它有十分强烈的感情色彩，话说得好，可以增进感情、消除矛盾，话说得不好，则会损伤感情、产生误会。要管住自己的口，就要求我们不说恶言恶语，不说污言秽语，不说冷言冷语，不说有损中学生形象的话，学会说文明话、礼貌话、暖心话，增进感情和友谊的话。
管住自己的口，还有一层意思，就是要求中学生不抽烟、不喝酒、不随地吐痰，做一个文明的中学生，要求学生午休、晚休不说话，保持安静，不影响他人休息，要求学生在自习课堂上不说闲话，不影响他人学习，做一个守纪的中学生。
大千世界，人人都长着一张嘴，作为万物之灵的我们，如果连自己的口都管不住的话，我们还能管住什么呢？
四、管住自己的“心”
常言“一切皆由心生”。要管住自己的手、嘴、脚，争做文明人，必须管住自己的“心”，克己复“礼”，这个“礼”就是我们社会主义的道德规范，就是我们中学生的行为规范。
修“心”养性，要做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，遵守公德，诚实守信，刻苦学习。
修“心”养性要求我们把中学生行为规范当成一面镜子，经常对照检查，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉加强自我修养，做一个文明的中学生
D. 我喜欢李绍彰的中小学生守则作文300
“国有国法，家有家规，校有校规。”作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生守则》。
纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业；我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举；比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人；我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
E. 中学生守则心得300字。急急急
俗话说:"没有规矩,不成方圆."在家,就有家规;在校自然就有校规.
说到"日常行为规范",想必大家只能专说出一二条吧,以下属几个方面让我印象深刻:
孝敬父母,尊敬师长,友爱同学,礼貌待人,朴素大方,"孝敬父母,尊敬师长."历来是中华民族的传统美德.作为高中生的我们,平日里不能因为学习压力大而向父母乱发脾气,应该多体谅他们,多为父母做家务.另外,要做到礼貌待人,最起码要不随意打断别人的讲话,打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉.
自觉锻炼身体,积极参与有益的文体活动和社会时间,热心公益活动.学习固然重要,但也不能忽视一些实践活动!这让我们更深切地理解诚实守信,明辨是非,自尊自爱,有错就改,克服困难,不怕挫折,文明上网.举止文明,不打架骂人,说脏话,不赌博,不参加封建迷信活动.
读完这一本小小的册子,有很多收获,它的内容比以前更丰富,更精彩,更引人注目,我想广大的中学生一定会更喜欢新的它
F. 中小学生守则读后感300字
按照本周学习要求，我认真的学习了新版《中小学生守则(2015年修订)》，并再次阅读了旧版的《中小学生守则》，新版中小学生守则(2015年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点，而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容，更具实用性，也更具有德育教育的指导意义。
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养，几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒，文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念，如“了解党史国情，珍视国家荣誉”“遵守国法校纪，自觉礼让排队”“热心志愿服务”等，体现了时代要求，它贴近学生学习和生活，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一颗扣子的重要一步，它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点，注重落小、落细、落实，贴近生活、更加务实，注重在日常的践行过程中，能够充分发挥学校、家庭...按照本周学习要求，我认真的学习了新版《中小学生守则(2015年修订)》，并再次阅读了旧版的《中小学生守则》，新版中小学生守则(2015年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点，而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容，更具实用性，也更具有德育教育的指导意义。
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养，几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒，文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念，如“了解党史国情，珍视国家荣誉”“遵守国法校纪，自觉礼让排队”“热心志愿服务”等，体现了时代要求，它贴近学生学习和生活，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一颗扣子的重要一步，它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点，注重落小、落细、落实，贴近生活、更加务实，注重在日常的践行过程中，能够充分发挥学校、家庭和社区的作用，通过多种途径，从自身做起、从教师、家长做起，言传身教，这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长，幸福一辈子。
作为中小学生行为养成的指导性文件，新版《中小学生守则(2015年修订)》在很多方面具有很强的指导意义，但更重要的是每一位教育工作者要认真学习，领悟精神，并在日常管理中精心策划并落在实处，让学生的养成教育与习惯教育更加有效，让每一个学生能够健康成长。
G. 学习新中小学生守则体会三百字作文
纪律和规则是我们抄平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
H. 中学生守则作文三百字
现代社会是一个高度文明的社会,文明社会要求每一个人都要提高文明素质,做一个文明人.一个人要提高文明素质,关键是要增强文明意识,增强自我约束、自我管理、自我修养的自觉性,在一点一滴的小事中修正自我,从细微平凡中完善自我,才能养成良好的文明习惯,才能把自己塑造成一个真实的文明人.如何自我修养?我想,一个文明人至少要做到“四个管住”.
一、管住自己的手
手和脚分工,是从猿进化成人的重要标志之一.人有手,是很值得自豪和欣慰的.然而,有了手,就有了一个如何管好手、用好手的问题.
在日常生活中,我们常常会看到这样一些现象：吃零食的把塑料袋随地乱扔；吃早餐的把餐巾纸、饮料盒扔得遍地狼藉；会写几个字便在雪白的墙上乱写乱画；一点小矛盾便大打出手；好好的垃圾桶被推倒砸碎；为他服务的水龙头、开关,他也要不怕费力地将其拧掉.
管不好、用不好自己手的人也许未明白,一个人在动手做一件事的同时,他也正在一张无形的纸上描画自己的形象：你无缘无故地把垃圾桶推倒砸碎,把开关、水龙头拧坏,同时也是在砸自己的招牌；你漫不经心地随地乱丢乱扔,同时也丢掉了一种美德；你在随心所欲地污染环境的同时,也就是在将自己的名声弄臭；你在动手打人的同时,也就是把自己变成了一名社会渣滓.
能不能管住自己的手、用好自己的手,是一种境界,是一种素质,是一种修养.具有一定文明素养的人,绝不会做乱扔乱丢、乱写乱画、乱泼乱倒、损坏公物之类的有损学校、有损他人的事.相反,他会用自己的手,为学校、为他人做有益的事,他会像爱护自己的家一样,去爱护大家共同享有的学校环境.比如：看见长流水、长明灯时,他会主动地伸出“管闲事”之手；遇到别人有困难时,他会热情地伸出援助之手；看见地上有杂物时,他会自觉地伸出做好事之手.总之,该出手时就出手,出手只做好事；不该出手时绝不出手,不能让手有恶行.手长在自己的身上,管好手、用好手,应该不是什么难事.我们应该时时提醒自己：我管住了自己的手吗?
二、管住自己的脚
我们在放学回家的校车上观察,中华路、襄沙路上,乱穿马路的、闯红灯的、在护栏中间的高速行车道上骑自行车的几乎都是一中的学生；刚刚粉刷的洁白的墙壁,便有人去印上几个刺目的脚印,从脚印的高度看,留印者还努力地费了一些功夫；花了许多功夫（人力、物力、财力）种植的绿地,被“开拓者”踩出一条条小径,其实就是为了省那么几步路；食堂里崭新的桌凳成了我们学生“高抬贵脚” 的对象；教室、寝室门,卫生间的隔板成了我们学生“练功”的靶子；在教室内外行走的脚步声应该是轻轻的,但我们经常听到捶榔头似的地“咚咚”作响的脚步声影响他人.
脚是自己的,脚大脚小、脚长脚短,那是自己的事,但是,人用脚就要遵守一定的规则,违背了规则,就会影响他人、损害他人.你如果乱穿马路、乱闯红灯,在高速行车道上骑自行车,就会影响交通,给自己或他人带来不便和危险,甚至可能失去生命；你在学校的教学楼、办公场所不放轻脚步,就会影响他人的工作、学习和生活；你践踏绿地、桌椅、墙壁、门窗、卫生间的隔板,不仅会影响校容、校貌,还会影响一中人的形象,这不仅不是对美的追求,而且是对美的践踏.
三、管住自己的嘴
在人的五官中,功能最多的恐怕要数嘴巴了.吃、喝、说、唱、哭、笑都离不开它.正因为它的功能多,在学习和生活中,作用就显得很突出.人们常说,“祸从口出,病从口入.”可见,管住嘴巴是多么地重要.
管住自己的口就是要讲礼貌话.语言是人类交往的一种工具,这种工具与一般的工具不同,它有十分强烈的感情色彩,话说得好,可以增进感情、消除矛盾,话说得不好,则会损伤感情、产生误会.要管住自己的口,就要求我们不说恶言恶语,不说污言秽语,不说冷言冷语,不说有损中学生形象的话,学会说文明话、礼貌话、暖心话,增进感情和友谊的话.
管住自己的口,还有一层意思,就是要求中学生不抽烟、不喝酒、不随地吐痰,做一个文明的中学生,要求学生午休、晚休不说话,保持安静,不影响他人休息,要求学生在自习课堂上不说闲话,不影响他人学习,做一个守纪的中学生.
大千世界,人人都长着一张嘴,作为万物之灵的我们,如果连自己的口都管不住的话,我们还能管住什么呢?
四、管住自己的“心”
常言“一切皆由心生”.要管住自己的手、嘴、脚,争做文明人,必须管住自己的“心”,克己复“礼”,这个“礼”就是我们社会主义的道德规范,就是我们中学生的行为规范.
修“心”养性,要做到文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法,遵守公德,诚实守信,刻苦学习.
修“心”养性要求我们把中学生行为规范当成一面镜子,经常对照检查,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,自觉加强自我修养,做一个文明的中学生
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
I. 践行中小学生守则第三条作文300字
“国有国法，家有家规，校有校规。”作为一名合格的中学生必需严格要求自己遵守《中学生专守则》。
纪律和礼属貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中学生守则》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中学生守则》我们要通过《中学生守则》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。
在学习上我们要独立思考，独立解题，独立完成作业；我们上课要自觉，自觉完成自己的事，好好预习复习，上课认真听讲，按时完成作业。我们每个人都应该严格按《中学生守则》来要求自己的一言一举；比如说走进学校要讲礼貌，我们要讲卫生，走在美丽的校园里发现有废纸主动捡起扔到垃圾箱里，校园就是我们的家，我们随时保护它。在公共场合要注意形象，做一个文明人；我们在升旗时要注意庄严要对国旗遵重。
如果我们每个人都按《中学生守则》来要求自己的话我们都会成为一个有理想，有道理，有文化，遵重纪律的人我们将成为一个真正的中学生。
明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
J. 小学生守则心得体会300字
自习守则本深刻受作应该尊敬师团结同礼貌..........捡听说行