镇江新区实验小学校长

① 河南信阳羊山新区实验小学的校长是谁电话多少啊有知道的吗

新建的浉河中学，目前信阳最好的全日制中小学，位置：新市向东公务员小区北边

新农专：新建校区就是漂亮

信阳第一职业技术学院新校区

② 江西省抚州市新区实验小学校长叫什么名字

出了抚州长途汽车站的大门过马路，然后往右走，十字路口左转，大约50M有一个公交站台，1路公交的终点站就是。.

③ 我要在润州区实验小学，镇江市金山小学，镇江市桃园中心小学，这三个学校中选一个做教师，选哪个比较好一

金山小学比较不错，学校师资力量雄厚，比其它二个实力要强，希望帮到你，谢谢！

④ 镇江新区实验小学！

看见什么实验小学，，实验中学就觉得好笑。。
个个学校都实验，想找不个实验的都难。
没有侮辱您学校的意思哈，随便发个牢骚，
我以前学校也是啥桃园实验小学，内啥实验中学。。

⑤ 作业免做券的效果

在凤凰网、新华网、搜悦等媒体看到；作业免做券受到家长和学生的一致认可；江苏省镇江新区实验小学六年级5班张子涵的母亲吴女士告诉记者，从去年开始，女儿所在班级发放“作业免做券”，一年多来，女儿有了很大变化，“现在学习主动了，电脑上得少了，会主动看书了。作业少了，成绩却没有降”。
“妈妈，我又得到一张‘免做券’啦！”张女士的儿子吕典在镇江新区实验小学上六年级，她在接儿子放学回家的路上经常能听到他报喜，“今天回家我只需要背单词，不用抄单词了。今天认真背词，争取明天再得一个默写满分，换免做券！”
张女士说，有了“免做券”，儿子背单词的动力变大了，“不需要我们督促，经常回来告诉我又拿券了，他喜欢老师表扬、鼓励。这招对我儿子挺管用的，现在他的英语成绩稳定在班级前5名。”
目前，镇江新区实验小学大约发放了四五千张“作业免做券”，基本上每学期每人都能得到1张，多的有十几张。校长殷晓峰说：“经过探索实践。不仅学校的英语组在推行‘作业免做券’，而且数学学科也在推行。下一步将在全校推行，进一步调动学生的学习积极性，切实为学生减负增效。”

⑥ 镇江新区实验小学作文方位顺序

嗨，大家好！今天，我和爸爸·妈妈去了张家港游玩。当刚我听到这个消息时，我高兴地一蹦三尺高。开车来到苏虞路，才想到开导航，跟着导航回来到张家港。来到张家港公园，首先映入眼帘的是一条水平如镜的人工制造湖。走进一条鹅卵石铺的小道四处树木绿如阴。走了会儿，也没见有什么玩的，只有一些树。我开始觉得无聊，便说：“又没什么好玩的，早知道就不来了，还不如在家呢！”爸爸神秘的说：“过一会儿，有一个好玩的，保证你喜欢。听了爸爸的话，我变压住火气继续往前走。走着走着，就来到金沙滩，妈妈说：“爸爸说的好玩的地方就是金沙滩。”妈妈还说：“沙滩上可以赤着脚走，捡贝壳，还可以在水里玩水呢！”妈妈叫我把鞋子脱了，去沙滩上走。刚开始不敢走，怕痛。但看到同样赤着脚的人很开心的走着。我便小心翼翼地走了起来，走上去并不痛，还很舒服呢。走了会，我便跑了起来，还堆城堡呢。过了一会儿，爸爸说：“你去水里玩吧，让妈妈帮你拍照。”我心想：水里冷死了，我才不下去呢。就在这时，一个小女孩走到水里，玩起水来。我想：这么冷的水，她还走进去，有问题，我去看看。我走到湖边，将一只脚放入水中，感到暖暖的就把第二只脚也放入水中暖暖的，在抬头一看是太阳，就想：肯定是太阳照在水中，所以不冷。我看见湖里有贝壳便捡了起来就在捡第3个贝壳时，妈妈过来了，说：“站在那别动，我给你拍张照。”“哦！”我还让妈妈特意拍出我跳起来·捡贝壳和划水的动作。来到景丰生态园的游乐场，我便疯狂的玩起来，热的满头是汗，连冰淇淋都吃上了。妈妈开玩笑的说：“你进来是冬天，出去是夏天。”这就话让我们笑了老半天。最后我们买了一袋拖炉饼，可好吃了。今天，玩的真开心呀！

⑦ 镇江新区姚桥小学一年级招生什么时候报名

怎样上好小学一年级的体育课作为大学刚毕业的我非常幸运地来到镇江新区实验小学当一名体育教师。从开学到现在已经有一个多月的执教时间了，在这一段时间我曾经苦恼过，也曾经感到欣慰过，我之所以有这些心态原因是因为我教了特殊的年级一年级。在刚开始的两周我感觉我都被一年级的小朋友气死了，他们好像什么都不知道，也不知道什么是教师的威严，总之一句话他们上课不听话。在听取一些老教师的建议和我静下心来对我上课的方式所琢磨后，我上课的心态比以前好多了，因为他们年龄还小，作为老师不能把所有的责任都推卸在他们身上，而要根据他们的年龄特点和心理特征选择合适的教学方式。贪玩是他们的本性，好动是他们的特点，注意力容易分散又是他们的特征。下面我就从我上课中所汲取的经验和感悟来谈谈怎样上好一年级的体育课。一、上体育课要考虑他们的心理，作为一名教师应对他们进行心理的教育我们知道，天真烂漫、活泼可爱的小学生刚进校门，心情都是愉快的，他们带有积极的上进心理和求知欲望。然而，由于年龄小，单纯幼稚，各方面还不熟，幼小的心灵需要教师精心培养和呵护。1.培养上进心理增强学习兴趣小学的孩子都有很强的自信心、自尊心，他们希望能得到别人，特别是任课教师的尊重和赞赏。教师的言谈举止，是他们学习和效仿的榜样，是促进他们养成上进心理的力量源泉。他们对教师的一举一动都看在眼里，记在心上。因此，在教师的心目中，要时刻牢记自己的责任，时刻牢记孩子是祖国的花朵、祖国的未来。只在这样，教师才会在教育方法上有所突破，在观念上有所更新，而不应该把接受能力弱的学生看成“差生”。我认为，在接受教育权利方面，好生、“差生”都要一样平等对待，这对培养学习成绩较差的学生的上进心理是非常重要的。2.培养自信心理提高学习成绩教师在上体育课时要注意课的趣味性、连贯性，运用各种手段激发学生的学习积极性，使他们热爱学习，乐于学习，在学习过程中既增长知识，又找到乐趣。教师要培养学生的自信心，不断鼓励他们克服困难迎难而上。当然，农村小学生比城里的孩子学习条件差一些，但是他们的智商并不差，只要教师方法得当，同样能学好。我认为，无论是城市里的小学生，还是农村里的小学生，他们的共性是一致的，只有不断提高学生的自信心理，才能不断提高学习成绩。3.多给予他们一些鼓励和赞扬少一些批评教师还要对学生的言行、举止、做好人好事、上体育课遵守纪律，动作完成较好的学生，及时肯定，公开表扬，使其在幼小的心灵中产生积极作用，受到鼓舞，产生效仿效果，形成群体上进心理意识。其结果，将使学生更爱接近教师，从心理上感受到教师是除父母之外又一个能给自己带来幸福的亲人。学生有了这种亲情感，就会心情舒畅，活泼开朗；就会热爱学校，热爱学习。长期如此，就能树立学生的上进心理，不断增强学习兴趣。4培养友爱心理增强群体观念我们知道，少年儿童具有天赋的强烈的团体意识，他们喜欢成群结队地玩耍，从而使心理上产生愉快感和安全感。如果一个或某几个孩子被群体排拆而游离，那么，他们必定会产生焦虑心理，造成严重的失落感。因此，培养友爱心理，让每个孩子都懂得相互关心，相互友爱的道理，对增强群体意识是非常必要的。在一年级中，小学生年龄基本相同或相近，他属于同学关系或可称之为同伴关系，在他们之间，养起一种相互友好心理，对促进同伴交往是非常要的。这不仅为学生科学地创造性地学习提供了要保证，也是促进学生身心健康，主动积极，全面发展的重要途径。体育课是对集体同学上的课，如：群体游戏、体育游戏、在活动中让学生广泛交际，多方接触，增进了解，增强友谊。一、根据学生的心理特点选择合适的教学方式1．劳逸结合小学生的注意力不能长时间的集中是他们的特点，若是在体育课中反复让他们做同样的或类似的内容，他们会感到乏味，在操场上吸引他们注意力的东西又太多，比如空中的小鸟、飞机，马路上的汽车。在前段时间我在操场教他们广播操时学校外面通过的火车就引起了他们的一会骚动。所以采用劳逸结合的手段上课是符合他们的年龄特征的。2．集分结合就是在体育课堂上,教师集中一段时间讲授理论知识和练习规范,然后将学生分成若干个小组以体育游戏形式进行应用。比如在发展他们的弹跳力的时候可以让他们个人进行蛙跳比谁跳的远，个人进行完后把他们分成若干人数相等的几个小组进行比赛，并且把比赛的名称定为“过关斩将”，这样就吸引了他们注意力，让他们在开心的当中发展了下肢力量。3．课间穿插课间穿插就是在体育教学过程中适当穿插一些趣味游戏,以活跃体育课堂气氛,刺激学生运动神经的活跃"如在教授他们广播操时,可在课间放一段欢快的乐曲,让学生们尝试着按音乐节拍做舞蹈形式;在队列练习时,穿插一些花样等"这些都能使枯燥紧张的体育课变得生动!轻松和具有吸引力,提高学生参加体育活动的兴趣。4.内外联系内外联系"就是把校内体育教学与校外体育活动联系起来。让他们感觉到在体育课所学的东西是有用的，比如在教他们正确的行走和跑步姿势后可以让他们回到家里向爸妈演示或者纠正爸妈的走路姿势，这样可以培养他们的成就感。一年级的小学生处于特殊的年龄，在上体育课时作为一名体育老师即要考虑他们的心理特征又要考虑上课的方式。只有两者结合起来才能把体育课上的生动有趣，才能提高学生的学习兴趣和教学效果，使学生在欢乐中运动,使体育课成为愉快的课，从而促进他们的身心健康。

⑧ 句容市实验小学现任校长是谁 m.android

句容市实验小学地址设在全国闻名的江南渔米之乡镇江，江苏 镇江 华阳镇人民路58号，校长是洪建明，主要经营教育教学，于1900年1月1日在镇江工商局登记注册挂牌成立，学校注册资本未提供，在职员工76名。

⑨ 镇江市京口区实验小学2001年时候的校长是谁

你随便编吧朱XX 或者会那个学校去问 一般也就是走个过场 不会又人去核实的