中小学新冠肺炎疫情防控技术方案心得体会

㈠ 新冠肺炎疫情防控案例分析

目前新冠肺炎全球很严重，半年内估计很难根除

㈡ 小学生如何看待新冠肺炎

开学在即,为了更好的防控新型冠病毒肺炎,国务院发布了中小学生新冠肺炎防控技术方案,学校和家长们一定要重视起来,那么,为应对新冠肺炎中小学生应怎么做呢?

1、开学前

1.1、储备洗手液、消毒剂

学校每日掌握教职员工及学生健康情况,并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训;开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风;所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校;做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备;设立(临时)隔离室,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

1.2、了解疫情动态

通过电视、网络、新闻媒体了解疫情动态,主动学习疫情防控知识和技能,熟练掌握洗手、戴口罩知识和技能。

1.3、减少聚会

学生假期尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

2、开学后

2.1、自带餐具

加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

2.2、教师戴医用口罩授课

教师应戴医用口罩授课,每日掌握教职员工及学生健康情况,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

2.3、不组织大型集体活动

各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

㈢ 新冠疫情引发了你怎样的思考与感悟

新冠疫情引发的思考与感悟可以根据自己的情况，写一下自己的感想和理解，例如：

正当全国14亿人民沉浸在浓郁的喜迎春节的气氛中时，"新型冠状肺炎"这个突如其来的怪兽把所有中国人打了个措手不及。

来不及反应，铺天盖地的关于"新冠"的各种信息就如潮水般通过手机这个最终端的信息通道涌了进来，每天的疫情播报，每天的疫情发展，每天的医疗进展牵动着14亿中国人的心。

很快小区被封闭，市民被禁足，口罩成了这个春节最紧俏宝贵的年货，疫情的重灾区武汉发生了太多的生离死别让人唏嘘，不禁感慨生命的脆弱与渺小，世事的无常。

正如有一句话说的，"历史的一粒灰尘，落到人头上时就是一座大山！"在这次疫情中我作为疫情不是很严重的太原人，仍然感受到了前所未有的恐惧，无法想象武汉的市民承受了怎样的内心折磨。

疫情期间，我因为各种机缘巧合出现了一些症状，导致我一直担心自己被感染了，我一直进行自我隔离，为了不让亲人担心，我一直守口如瓶，每次家人问我的情况总是回复好。

在此期间我试图用我所学的心理学的知识和方法自我疏导和调试，但是我发现在现实问题面前自己竟然帮不到自己，每天在巨大的恐惧中惶惶不可终日，只能用追剧来转移注意力煎熬着每一天，数着今天是观察期的第几天。

还好，总算是有惊无险，虚惊一场！然而即便如此，仍不免有劫后余生的虚脱感，不想说话。同时也有了更多的思考和感悟。

疫情期间，我一如既往的使用了自己习惯的遇到事情独自承受的行为模式。一方面渴望来自亲人的关心安慰， 一方面又不想因为自己给家人造成精神负担。

但在独自承受的过程中未免会有强烈的孤独无助感。我在想如果此时有亲人在身边的话，我的恐惧应该没有这么强烈，理智会更多的参与进来。

㈣ 请结合新冠肺炎疫情谈谈作为一名教师如何践行中小学教师职业道德规范

作为一名中小学教师，应该提高自己的职业道德水平和思想道德素质，干好自己的本职工作，并且尽力的维护学生的安全。

㈤ 在新冠肺炎疫情中如何体会和收获幸福感获得感，安全感

提升自我认可，包括接纳自我的一切，专注当下等。

在居家期间，如果有焦虑和恐慌的情绪，首先要接纳，并主动向亲人表达、适当宣泄，切忌压抑恐慌情绪。同时可静下心来体验亲密关系，与家庭成员之间多些情感交流和互动。对于独居者或单身者，可借助网络和电话等方式与亲友多沟通、加强情感交流，用心让彼此感受到对方的爱。

提升自我认可，包括接纳自我的一切，专注当下，敢于表达自己的情感、关爱身边的人，敢于选择自己认可的积极正面行为，有助增强自信、提高战胜困难的能力。了解权威机构发布的新冠肺炎防控知识，不信谣、不传谣，掌握必要的防护技能，理性看待疫情。

(5)中小学新冠肺炎疫情防控技术方案心得体会扩展阅读：

新冠肺炎疫情幸福感的相关内容：

1、国家对抗疫有周密的部署，以医护人员为典型的很多人为“大家”而“舍小我”，互相给予正能量的关爱和帮助，有助强化社会安全环境。

2、面对复工后的焦虑，可以通过与家人、朋友聊天，讨论这些情绪，同事、亲友相互间的理解，可以起到心理上互相支持的积极作用。

㈥ 学习新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册后的心得体会

防控疫情是一个很长久的事情，不是一时一会儿的事儿，需要长期防控

㈦ 此次新冠肺炎疫情让你明白了什么道理

这次新冠肺炎让我明白了很多道理，尤其是对那些奋战在一线的医护工作者，以及志愿者都充满了敬佩之心，也不再是像以前一样盲目追星，通过这次疫情，也可以看到中国人民上下团结的力量，同时也明白了中国走社会主义这条道路是正确的，而中国人民坚韧不拔的毅力也是为之让世界而感叹。

同时，当疫情爆发之时，英国已经放弃治疗，提出群体免疫，而我国却做好积极防控，不希望每一个生命无辜的死去，可以看得出来，我国走社会主义道路是正确的，在党和国家的带领下，我国疫情也逐步趋于稳定，这些都可以看得出中国近几年发展迅速，综合国力已经十分雄厚。，