溧水实验小学

A. 溧水县第二实验小学和第三小学相比，哪个小学好点啊

要说哪个学校好嘛来，自这个还真不好说，学校都各有各的好处。三小的设施比较全面，二小目前还在装修，可能环境差。但小班化老师管理到位，主意还是楼主自己拿。小学毕竟没什么差异，一般初中才提倡学校好坏，到时候省溧中也不收初中生了。。现在都是提倡平等教育！所以楼主自己选吧！个人还是觉得三小好，我以前就是那毕业的~望采纳。

B. 南京市溧水县第二实验小学怎么样和三小相比二小的小班化教学好还是三小的大班教学好呢

各有各的好处。三小的设施比较全面，二小目前还在装修，可能环境差。但小班化老师回管理到位，主意答还是楼主自己拿。小学毕竟没什么差异，一般初中才提倡学校好坏，到时候省溧中也不收初中生了。。现在都是提倡平等教育！所以楼主自己选吧！个人还是觉得三小好，我以前就是那毕业的~望采纳。可以追问，随时在！

C. 溧水通济街实验小学后期搬迁至哪

只说重点：
溧水通济街实验小学后期搬迁至哪，

可询问溧水区教育局。
以溧水区教育局的说法为准。

D. 溧水县第二实验小学怎么样,

不就是二小么抄，我是溧袭水的~现在大一了，以前是在三小上的，怎么说呢，感觉小学的话，学校怎么样不重要，关键是找到很好的老师，多鼓励多关心学生，你是家长吧？家长的心情可以理解滴
表示1L的话都是废话，什么意义都没有，小学生的话，多多培养兴趣爱好吧，打球什么的，我当时小学时候学奥数，珠心算，现在一点用也没有，拿了奖又怎么样，这位家长你多考虑一下哦。
小学无关紧要，初中高中的话，必须在新县中，这个是真心话，有能力的话一定要让您的孩子得到最好的教育！这个是我一个过来人的建议！

E. 溧水实验小学的瞩目成绩

目前学校有国家级课题2个：中央电教馆“十一五”立项国家重点青年课题《在小学数学解决实际问题中信息技术促进学生元认知能力发展的策略研究》和中央教科所教育与人力资源部、中国教研网、《校本教师发展》研究与推广实验总课题组立项我校的子课题《注重读写结合，构建“模仿起步”到“借鉴迁移”的作文训练模式》，省级课题1个：《信息技术合理使用与小学数学教学有效整合的策略研究》，市级课题2个：《小学数学教学中引导学生“自主反思性”学习的实践与研究》和《在综合实践活动中培养学生自主选择能力的实践研究》，学校被南京市教科所评为2001—2005优秀科研基地，被南京市教育局确定2006—2010教育科学研究基地。教师撰写的200多篇获奖论文，学校已将市级以上获奖或发表的论文汇编成《拾贝集》、《起锚集》、《扬帆集》、《远航集》、《弄潮集》，刻录师生共同成长的印迹。

F. 溧水县第二实验小学怎么样

溧水县第二实验小学是一所省级实验小学。学校在“优化素质教育，创建特色学校”的办学思路指引下，弘扬“团结、勤奋、务实、奉献“的办学作风，实中求活，实中求新，实中创特，取得了丰硕的办学成果，得到了社会和家长的一致好评。
自一九八○年三月创办至今，仅二十六个春秋，在历史的长河中很短暂，但学校从无到有，从小到大。学校教师立足本职，敬业奉献，以课堂为阵地，视质量为生命，努力践行“教师为本，课堂为主，学生至上”的办学思想，为把学校建设成“方向正、队伍精、质量高、特色明、潜力大”的学校而默默耕耘。学校校园越来越美，在改革路上越走越宽。二○○四年八月，学校在南京市郊县率先进行小班化教育试点，在一年级中开设了两个小班，每班学生数为26人，进行教学改革探索，二○○五年八月新招的一年级新生，全部试行小班化教学，全校小班增至9个，二○○六年八月发展到17个小班，为学校开辟了广阔的发展空间，成为南京郊县之首。剪纸、民乐、古诗词赏析等民族文化艺术教育成为学校的一大特色亮点，教育科学研究也有明显突破和进展。秦淮源头山水青青风光秀，西门桥畔杨柳柳依依人自豪。
二实小以优美的环境、和谐的氛围、锐意的改革、骄人的成绩展示在世人面前，在曹劼校长的带领下，二实小人用勤劳和智慧写下每天每页，聚精会神、同心协力谱写历史篇章，不辜负时代和历史的重托。

G. 我同学现在都在说我们溧水县实验小学以前的恐怖故事，你们还知道什么吗

所谓的校园恐怖故事都是人夸大事实改编的，不要迷信