漆河镇中心小学老师上公开课

㈠ 想象北京人一天的生活、刚入初中一个星期对学校的感受（周记的）、用虚实结合的手法写一段话

第一个
http://..com/question/35140206.html?si=2
作文一篇
在远古的70万年以前，北京周口店附近生活着一群原始生物，他们就是我们的祖先——类人猿。

这是仲夏的一天，清晨，随着旭日的东升，一位中年的北京人站在一块大石头上放声吆喝些了什么，将整个组群唤醒，提醒人们要开始一天的工作了。

原始北京人都以打猎捕鱼为生，雄性北京人相对壮实，他们便顺理成章地成了生计的维持者。一开始，十来个年轻力壮的雄性北京人从洞口出来，他们手中拿着一些很粗的树枝，赤裸着上身，用树叶和兽皮遮住私处，仅此而已。紧接着，他们走出洞口，互相敲打着手中的工具，用来互相鼓励并祈祷对方有好运，接着，大家便陆续出发了。

别以为男人在外奔波，女人就可以在洞穴里享清福，其实则不然。妇女和老幼成天待在洞穴里，其实也在履行着她们自己的责任。她们必须不断地仔细观察身边的事物，推敲出它们的新作用，希望这能为他们的配偶或家人捕食猎物提供一定的帮助。但是，最重要的一项任务却是看管好火种，这种工作必须由女人来完成。火种对于北京人来说具有重要的意义，它能照明、御寒和烧烤事物。任何一个北京人都回不惜牺牲自己来看护这些宝贵的东西，犹如供奉神灵一般。

说到男人了。雄性的北京人四肢非常发达，但是由于脑容量头脑却没有非常多的智慧，他们只能够用手中仅有的树干和石器来对付难缠的动物们。因此，单独行动显然是不明智的，他们必须“围剿”这些动物，然后再用石头袭击，等到猎物惊慌失措的时候，便一下子击中要害，这样它们只能一命呜呼了。

夕阳西下，男人们扛着各自的猎物兴奋地回来了，洞里的老人、妻子都连忙上前接应，用各自的方式庆贺这激动的时刻，毕竟他们难得解决温饱问题——通常他们只能采些野果勉强填饱肚子。

天空一片漆黑，点缀着寥寥几颗星星。人们将所有的食物放在篝火台上烧烤，一起分享这喜悦的心情。这时候，一家人会偎依在一起，温馨的气氛围绕着整个北京人聚落……

第二个
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破晓时分，男性集群或分伙出去狩猎觅食（部分留下防守居所），打到猎物大家分，所以要多打一些，或是围攻打一头较大的，总之打的猎物要够一天吃的，甚至可以维持更久一些。与此同时，女性也要在居所附近采集浆果、做“衣服”，照顾小孩，烤煮食物，制作工具等。 打完猎回来当然是开吃咯~~
吃完随意活动下，就又开始制作工具，有时偶尔随性画点东西或制作些首饰之类的装饰品，不过温饱最重要，大部分时间都是在打猎和制作工具（日后这些被考古学家发现的工具被用来证明了原始人有高度的智慧和手艺~）
晚上就生火，大家围靠旁边，派几个去‘站岗值夜’，防止野兽来袭……

古代人的娱乐没什么消遣（最多做点小手工艺品），都是为了生存在奔波拼命，和现代人差不多~~

其实我们现在再怎么说都是推测、猜想，楼主可以多看CCTV-10了解一下，至于真正的情况，恐怕连历史学家都不能给大家一个肯定的答复~~

㈡ 求新来的李老师观后感 急

梗概 旬邑县教育局里，杨校长从办公室一直跟到马路上，不停游说副局长，希望把来支教的大学生安排在小王庄小学，局长告诉他已经安排在别处了，但杨校长不依，软磨硬泡甚至以朋友的身份耍无赖，终于让他点头同意了。但副局长告诉他，关于小王庄小学和李家庄小学合并已是板上钉钉的事，过完这个学期李家庄小学就要开始兴建新的校舍，年底他们就要并过去了。杨校长不无得意的告诉他，不就是因为学校成绩不太好吗，有了支教的大学生，他就能把板上的钉子拔下来。
小车绝尘而去，杨校长拿着李青的表格，想到每年表彰大会上前几名学校讲述经验时都提到过支教的巨大作用，得意的笑了。
李青坐在靠窗的小巴上打瞌睡，嘴张得老大。车一颠簸便醒了，突然发现窗外有人赶着驴车。从没见过真驴的李青激动极了，影视剧里那些做着驴车一颠一颠的镜头从眼前快速闪过，于是她跳下了汽车，坐上了驴车后拉的高高的干草上。李青看着远处青翠的梯田，头上戴着干草上放的草帽，忍不住开口喊了起来，没成想小毛驴受了惊，撒丫子跑了起来，还没喊完的李青啪的一声就脸朝下栽进了厚厚的干草里。驴车绝尘而去。

当受了惊吓的赶驴老汉哆哆嗦嗦的把李青送到小黄王庄小学的校长杨民忠面前时，杨校长根本不相信这就是大城市来的大学生。李青一头发干草末，额头上还沾了一小块驴粪，一只鞋不知所踪……杨校长咽了口唾沫，心说：“饿滴神啊……”！
杨校长带李青认识学校里另外两位老师——40多岁胖胖的姚老师（女）和年轻的小杨老师（男），他们显然也注意到了那块驴粪。三人帮李青把行李放进图书室旁边的小屋，由小杨老师带李青参观整个学校。告诉她学校只有不到百人的学生，分为三到六四个年级。而老师只有三个，所以每个人都要教好几门课。李青被安排到最重要的五六年级。临分手的时候，小杨老师终于没忍住告李青额头上的驴粪，尴尬万分的李青只好越描越黑的解释为巧克力。
晚上，李青把小屋收拾了一番，弄成自己原来寝室的样子，然后摊开她的教案，伏在桌上写了起来，
清晨，李青在空无一人的教室中演练讲课，却刚好被来的早的学生大头、小瘦和狗蛋看见了。李青跟三人说话，但小瘦一言不发，转身去了邻班。第一堂课，李青就要求学生上课都用普通话和她交流，说惯了陕西话的孩子们非常别扭，一阵阵的大笑。杨校长从外边经过，还以为课堂气氛非常好。欣慰的自语，到底是大城市来的老师，
一起吃午饭时，李青问校长可不可以按照她自己的思路来教学生，校长告诉她，只要能让孩子们在一个半月后的期中考试上取得好成绩，她想怎么教就怎么教。
于是下午的语文课，李青拿出了早已写好的快乐教学法教案，开始讲述形容词的用法，但是学生总是走神的看着窗外，于是李青索性宣布带大家到外面上课并且以后都不留作业。一行人浩浩荡荡的来到田野里，李青用做游戏的方法让大家在自然里寻找书本上的形容词，孩子们开始活跃起来，狗蛋表现的尤为出色。
回来的时候正看到姚老师揪着小瘦到办公室，一问才知道，这是学校里最难缠的学生，不好好学习，经常逃课还骚扰同学的正常学习，今天又把同桌女生弄哭了，正要让他罚写课文十遍。李青劝住了姚老师并接管了小瘦，但是小瘦一言不发的跑掉了。
李青去买菜，结果热情的村民纷纷把菜塞给她，死活不收钱。两个同样卖土豆的都说自己的土豆好，最后差点吵起来，李青只好每人的土豆都要了点。回来后，望着一地的菜，看门的李叔告诉她，连他这个看门的都不敢去买菜，就因为村民们不收学校的钱，每次买菜都得去很远的地方。
作文课上，李青开始给大家讲述如何观察一个人，正好杨校长经过，李青就请同学们观察杨校长。一开始，大家都说的是优点，什么亭亭玉立、婀娜多姿都出来了，杨老师乐开了花，李青要求同学们仔细、客观的观察，没想到眼尖的孩子们说出了一大堆缺点，什么右嘴角有点歪，眼泡很大，走路一颠一颠的……杨校长的脸就有点绿了，李青在旁边赶忙打圆场，拼命说自己的缺点，结果越描越黑。
杨校长回到办公室不停的照镜子，并逼问小杨老师和姚老师自己的嘴是不是有点歪。小杨老师老实的告诉他真歪，被杨校长一顿臭骂，原来小杨老师是杨校长的儿子。
清晨醒来，李青就闻到一股浓烈的花香，循着气味，她走到村里的苹果树林，发现所有的花全开了，美的像童话。于是立即赶回学校，带上全班同学到苹果树下上音乐课。其他班级的学生从窗户里看到李青带着学生出去，羡慕的不得了，纷纷要求老师也带大家到外面上课，但被拒绝了。调皮的学生开始说姚老师的普通话不过关，说小杨老师的课没意思，只有杨校长的班还算安分，但不少同学已经开始在课桌下掰馍了。
李青领着学生们在苹果树下又唱又跳，快乐的像小鸟。
下课后，姚老师红着眼睛跑来跟校长告状，说学生说李青说了，上课必须用普通话。难道我说了一辈子陕西话，现在就教不成书了。小杨老师虽然没告状，但情绪也很低落。杨校长只好叫回了李青，让她以后不要再在外面上课，李青不明白，为什么学生学的这么快乐，却要停止这样的教学方法，嘴上答应了，心里却另有一套。
狗蛋和大头在放学的路上看见在在小李庄上学的的秀秀挎着一篮鸡蛋往外走，问她干什么去，秀秀告诉她自己的老师病了，娘让送点鸡蛋去。狗蛋回到家，调皮的告诉娘李青病了。狗蛋娘立刻满院子抓母鸡，抓住了立马要宰，狗蛋这才告诉娘自己只是看见秀秀给老师送鸡蛋所以试探一下要是自己的老师病了娘送不送。累的一身汗的狗蛋娘又好气又好笑，说当然送，别人送蛋，咱送鸡。
第二天，狗蛋就在课前问李青为啥不生病，得知原委的李青突然打了一个喷嚏，立即有学生问她是不是病了，吓得李青连忙否认。上课了，李青却发现小瘦没来，问学生，都说不知道。杨校长得知后，说县剧团今天在镇上公演《三滴血》，这小子肯定是去那了，这事不能让小瘦他爸知道，不然得打死他。当务之急是赶紧把他找回来。
李青来到了镇上，找到大戏的台子，还没开演，下面满满的都是人，却没有小瘦的影子。于是她跑到后台，找到剧团的团长，才发现小瘦正在给团长唱秦腔，一板一眼，和平时判若两人。团长告诉李青，这孩子是个好苗子，希望能上戏校学习。李青本来要带小瘦走，戏却开演了，唱腔一下子将李青迷住了，二人站在人群中也看了起来。
校长见李青一天都没有回来，急忙叫上村民一起去寻找，小瘦的爹也知道了。大家一窝蜂出去的时候李青正带着小瘦回来，这一路，小瘦一改往日，说了很多话。他告诉李青他真的想学戏，但是父亲死活不让，李青说自己会帮助他的。
小瘦的父亲回到家，对小瘦一顿猛打，但小瘦一声不吭。
市教育局的领导来县里考察，副局长想帮助杨校长，便推荐去小王庄小学看看，说那里来了支教的老师，弄了个什么快乐教学法，很有成效。
学校这边，李青在讲风筝这一课，要带学生们去体验放风筝，为了怕被校长阻拦，李青带着孩子们从后窗跳了出去，又翻过墙头走出了学校。当领导们突然到访时，杨校长高兴的领他们去李青的班级，结果里面空无一人，只有录音机发出孩子们的朗读声。大家忙不迭的寻找，终于在后山一棵老树下发现了他们，孩子们仰着脸，李青正爬在高高的树叉上取挂住的风筝。
回来之后，副局长把杨校长和李青一顿猛批，说后天就其中考试了，别的学校都紧张起来，你们竟然还有闲心放风筝，看来合并的事我是替你瞎操心。窗外的姚老师赶走了看热闹的学生，对着一脸愁容的小杨老师抱怨李青把学校折腾的乱糟糟的。
上课了，姚老师发现好几个学生在课桌下掰馍，立即进行了批评。没想到学生却说李老师就让在课堂上吃东西，还比你讲得好。姚老师气的摔门而出。闯进办公室，哭着说这学她教不了了，让李老师教吧。李青不明就里，刚要解释，就被校长打断了，说后天就是期中考试了，谁也不许再出乱子，先把试考完了。
连续几天，学校的气氛都很低沉。李青几次想跟姚老师说话，都被她铁青的脸挡了回来。小杨老师也有意无意的躲着她。李青非常难过，却也不知道该怎么办。
期中考试的成绩出来的一大早，杨校长就上了县城，直奔教育局开会。拿到名次后傻了眼，小王庄小学竟然名列全县最后一名。副局长悄悄告诉他，局长已经批示过了，鉴于他们学校考的这么差，不用等到年底了，过完这个学期就并到小李庄小学。杨校长愣住了。
杨校长晚上才摇摇晃晃的回到学校，李青发现他喝了好多酒。杨校长每一间教室每一间教室的转，给她讲自己当初是如何在这里上的小学，长大后又在这里当的老师，每一间校舍都是他和当时的老师一起盖起来的……而现在，这里的一切都将没有了，李青这才知道学校考砸了。杨校长说到动情处，竟像孩子一样哭了起来，随后倒在了地上。
李青吓坏了，忙去找姚老师，姚老师本来还冷着脸，得知校长晕倒后立即叫上几个村民，一起把校长送到医院去了，李青想跟着去，但被姚老师拒绝了。
李青独自坐在村边的大石头上，自责的哭了起来。小瘦不知什么时候跑到她身边默默的坐着，张开嘴唱起了秦腔，声音悲怆幽怨如泣如诉。
第二天一早，李青就到医院去看望杨校长，俩人推心置腹的聊了好久。杨校长告诉她，自己其实打心里赞同李青的教学方法，但应试教育也并不能一竿子打死。在中国的国情下，其实可以有更好的办法将两者融合，他要李青不要责怪自己，并希望她教好最后这半个学期，然后合并。李青却告诉校长，自己会努力弥补自己闯下的祸。
李青找到姚老师和小杨老师，真诚的向他们道了歉，告诉他们自己意识到了光有学生的喜爱，光让他们对自己的教学感到快乐是远远不够的，真正的快乐应该是无论什么样的教学方法，让学生们体会到学习的快乐才是最重要的，她的诚意和热情打动了另两位老师，他们将传统教学方法和新式教学方法结合起来，重新定位了“快乐教学法”。
随后，李青又让小杨老师带着她去家访，挨家挨户的和他们商量如何在课下帮助孩子快乐的学习，家家都要留二人吃饭，李青均谢绝了，只敬了酒。从最后一家出来后，李青已经醉的不省人事。小杨老师把她背回来后，看着这个倔强的女孩如此真心实意的为学生着想，于是打开教案，就着李青小屋昏黄的灯光，开始了备课。
期末考试的前一天，三个老师走上讲台的时候却没有带课本，而是刷子和油漆，姚老师说劳逸结合，小杨老师说放松大脑，李青则带领大家第一个冲出了教室，粉刷起校园来。
最终，在期末统考时，小王庄小学一跃取得了全县第二的成绩，六年级的十一个学生就有七个考进了县重点中学。局长亲自放话，小王庄小学合并的事情暂缓，缓到什么时候就难说啦。
小瘦去县戏校报名的那天，也是李青要离开的那天。二人坐在驴车上，高兴的和大家送别。李青忍不住喊起来：“再见啦……”驴车蹭一下就窜了出去，远远的，大家看见李青艰难的从草垛里爬出来，向大家挥起了手。

㈢ 贾庄镇铙钹小学的语文四年级语文的大册里面就是83页的阅读短文完成练习给短文加上

一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览：尽情地看。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：形容长久。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。二、近义词急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励兴趣：兴致培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑熟悉：熟识继续：持续忽略：疏忽特别：特殊亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟三、反义词贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断熟悉：陌生继续：中断忽略：注意特别：普通悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责津津有味：枯燥无味第二单元一、词语解释泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。眷恋：怀念，留恋。指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。姿态：姿势。潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使更好看。二、近义词冰凉：冰冷爱惜：爱护慈祥：慈爱郑重：慎重欺凌：欺负宝贵：珍贵盛开：怒放欣赏：玩赏姿态：姿势寻找：寻觅干涸：干枯点缀：半点充足：充分舒服：舒适三、反义词偶尔：经常训斥：夸奖盛开：调零担心：放心完整：残缺新鲜：陈旧清澈：浑浊柔软：僵硬凉爽：闷热第三单元一、词语解释寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。企图：图谋，打算。嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。生息：生活；生存。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。二、近义词宽敞：宽广捕获：捕捉判断：判定锐利：丰利响亮：洪亮暖和：温暖陈列：陈设清楚：清晰凉爽：凉快削弱：减弱稳定：稳固危害：损害三、反义词宽敞：狭窄退化：进化倾斜：陡直乖巧：蠢笨敏捷：笨拙警觉：麻痹锐利：迟钝干净：肮脏坚实：薄弱安全：危险清楚：模糊强烈：柔和集中：分散危害：维护削弱：增强稳定：波动第四单元一、词语解释涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。皎洁：（月亮）明亮而洁白。乞求：请求（对方）答应。不容争辩：不允许争论、辩解。诱惑：吸引。抉择：挑选，选择。告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。开辟：开拓发展。居然：表示出乎意料；竟然。吩咐：口头指派或命令。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：辨别。体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。深幽：深而幽静。斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。索性：直截了当，干脆。流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。信赖：信任并依靠。二、近义词启示：启发乞求：请求争辩：争论依依不舍：恋恋不舍面临：面对和蔼：和善教导：教诲挑拨：挑唆大喜过望：喜出望外可惜：惋惜居然：竟然吩咐：命令爱慕：喜爱立即：立刻信赖：信任三、反义词熟练：生疏漂亮：丑陋皎洁：暗淡筋疲力尽：精力充沛和蔼：粗暴素净：鲜艳消失：出现垂头丧气：兴高采烈便宜：昂贵可贵：可鄙爱慕：厌恶舒适：难受自在：拘束完整：残缺第六单元一、词语解释昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。腼腆：本课指因害羞而神情不自然。得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。一如既往：跟过去一样。灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。歧途：错误的道路。谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。艰涩：本文是艰难缓慢的意思。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫无疑义：一点不怀疑。二、近义词安顿：安置安全：平安绝望：失望挖掘：发掘悲痛：哀痛害怕：惧怕连续：持续弯曲：曲折疲惫：疲乏腼腆：害羞誊写：抄写歧途：歧路谨慎：小心敬仰：仰慕虚弱：衰弱后悔：懊悔锻炼：磨炼拖沓：拖拉骄傲：自豪准确：正确三、反义词挖掘：掩埋漆黑：明亮伤害：保护疾步：缓慢连续：间断瘦弱：强壮瘦小：高大歧途：正路糟糕：精彩慈祥：严厉紧张：松弛谨慎：疏忽虚弱：结实艰涩：流畅冷漠：热情第七单元一、词语解释众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意：富有诗画的意境。天南海北：形容地区各不相同。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。漫游：不受拘束，随意游玩。奇珍异宝：奇异的珍宝。瑰宝：珍奇的宝物。全神贯注：形容注意力高度集中。横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。豪迈：气魄大，勇往直前。惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。真挚：感情真诚恳切，发自内心。光复：收复。叩问：真诚热切地询问。脊梁：常被比喻为气节、骨气。日积月累里的词语解释：同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。临危不惧：遇到危难毫不畏惧。勇往直前：勇敢地一直向前。前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。力挽狂澜：比喻用力控制住凶猛的恶势力，使局势转危为安。中流砥柱：形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。豪情壮志：指有远大的情怀和志向。不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。励精图治：努力振奋精神，想法把国家治理好。众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。舍生取义：为正义事业牺牲生命。任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。再接再厉：一次又一次加倍努力。二、近义词宏伟：雄伟瑰宝：珍宝仿照：仿造估量：估计景观：景色掠走：抢走销毁：毁灭任意：随意进犯：侵犯英勇：勇敢掩护：保护屹立：耸立全神贯注：聚精会神真挚：诚挚崇高：高尚欢腾：欢跃浮现：显现痛苦：痛楚欢乐：欢喜三、反义词破坏：建设热闹：冷清精华：糟粕销毁：保存坚持：放弃沉着：惊慌崎岖：平坦全神贯注：心不在焉斩钉截铁：优柔寡断真挚：虚伪崇高：卑微整齐：杂乱寂静：嘈杂欢乐：悲伤沸腾：平静崭新：破旧第八单元一、词语解释万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。走泥丸：小泥球在脚下滚过去。云崖：高耸入云的山崖。尽开颜：全都是喜笑颜开。开国大典：开，创建。典，典礼。创建国家的重大典礼。擎：举。排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。就位：到自己应到的位置上。肃立：恭敬、庄严地立着。瞻仰：恭敬地看。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。踌躇：犹豫不决的样子。夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。操劳：课文中指费尽料理（事务）。端详：仔细地看。二、近义词磅礴：雄伟等闲：平常徐徐：慢慢汇集：汇合飘拂：飘动欢跃：欢腾雄伟：宏伟慰问：慰劳眷恋：留恋繁忙：忙碌尊重：尊敬踌躇：迟疑耽误：延误诚恳：恳切拘束：拘谨端详：打量三、反义词寒：暖细浪：巨浪开颜：愁眉完毕：开始肃静：喧哗汇集：分散活泼：文静启动：停止繁忙：清闲尊重：轻视踌躇：果断集中：分散诚恳：虚伪拘束：随便

㈣ 我和我的老师

说起汤老师，心里非常的感激与感动。感激的是老师一直在各方面对我的照顾与教诲，感动的是老师的与人为善与博大的胸怀。也许园丁都这样！
虽然离开老师的课堂已经十几年了，往事已经模糊，然而最近两年在与老师的交往中，依旧感觉到老师的春风化人。下面我就说说生活中的几件小事吧。
记得去年九月，一个原来的同事来到师大附中看望她学生的孩子。一个电话打过来，我赶忙从宿舍跑出来，来到附中校门口。同事的一句话让我哭笑不得，她说忘了带电话号码，又不知那小孩在哪班。原来她学生为照顾孩子，在附中附近租了房子，而我同事又是第一次来。这可怎么办好呢？同事说：“要不我们去传达室问问？或许能问到。”我知道这样找学生无异于大海捞针。想到她晕车，年纪又大，来趟不容易，我只好安慰她：“别急，我有个老师在这里，我们去找他。”来到老师办公室，正好课间休息，汤老师在。听我说明来意，老师二话没说就开始帮忙找人。老师问：“叫什么名字？”摇头。“哪个班的？附中还是广益？”又是微笑着摇头。同事说：“只知道小名叫蓓蓓，上次考试第三名。”老师笑了，只好拿出花名册一个一个的找，希望能在家长栏中找到这个女孩。但我们提供的线索太少了，翻遍了整本册子都没找到。附中没有，老师又带我们来到广益的几个老师那里一一打听，跑上跑下足有大半个小时，甚至还喊了一个估摸着是的女孩过来。虽然没找到那个女孩，但感激之情真的无法言说。
别看汤老师名声在外，不管上公开课还是主持会议都不怯场，但汤老师也有“害羞”的时候。不信你瞧：
今年六月份高考阅卷，我天天看见汤老师楼上楼下的跑个不停。期间我拿了在一中读高二的侄女的一篇文章给老师，请他帮忙修改一下。好象是18号那天，汤老师提醒我明天记得拿作文，而那天回家，侄女竟问了一句：“小姨，汤老师人怎样？”这下惨了，我罗嗦了半天也没形象的描述出来。我只好说：“蓝天上有张汤老师的自画像，你去看吧。”侄女说：“那可不行。”实在没办法，我只好答应弄张相片来。第二天（试卷都已看完），在教室里找到老师，老师在文件袋里找文章，而我却瞅准了袋子里那张有相片的出入证。趁老师拿文章给我的一刹那，我很快的把那张相片抢了出来，塞进我的口袋，还笑着说：“老师就送给我好了。”我正为自己敏捷的身手而骄傲的时候，汤老师突然从我口袋里把它抢了出来，嘿嘿的笑着说：“不行，等下你把它发到蓝天上去了。”天啊，汤老师脑筋怎么转得这么快？我还没想到让老师做明星呢。然而没办法，周围老师同学太多，我不能动用武力，只好瞪了几下眼睛走了。
作为老师，汤老师不仅默默的教学生怎样做人，而且还用他那宽阔的肩膀为我们学生支撑一片蓝天，给人父亲般的感觉，坚定乐观自信弥漫在有他的每寸空间。记得去年“非典”时期，人心惶惶，我们寝室更是风水欠佳（其他寝室的评价），有两个女孩子凑热闹，总是咳嗽发烧，两个人轮流去医院打点滴。我是吓得很久没去学校，又担心孩子生病——幼儿园规定：所有感冒有发烧症状的孩子都得在家休息。但是每次打电话给老师，老师都是一句：别怕，安心吃你的饭睡你的觉，天不会塌下来。短短的话语，内含的却是那种豁达乐观，传达的可是一副“镇心丸”。真的，直到现在，不管发生什么事情，只要有老师在我身旁——不管是哪个老师，我都觉得非常的放 是心与安全。
啊，老师的好又岂能三言两语叙说出来，就让我们做学生的用一生慢慢去品味吧。

“世上只有老师好，有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌，我就想起我那和蔼可亲的老师，她可关心我啦！(评：由熟悉的儿歌导入正文，唤起读者的共鸣。) 记得那天午睡，我突然觉得头昏脑胀，什么也不想吃。老师到寝室巡查，发现我不对劲，于是快步走到我跟前，伸出温暖的大手，轻轻在我的额头一摸，惊叫道：“不好！烧得厉害，快上医院！”老师边说边弯下腰，伸出手，把我使劲一托，驮在背上，背起我，旋风般地跑到门前，箭似的冲出了家门，直奔医院。老师心急如焚，只顾赶路，老师终于赶到了医院。经过医生的精心诊治，我的病情明显好转。过了没多久，老师就买好药，背我回到了家。(评：通过“走、弯、伸、托、驮、背、跑、冲、奔”连续动词，写出了老师的着急和对我的关爱。)老师已经累得气喘吁吁，可她还是小心翼翼地把我放在床上，步履沉重地走进厨房，小心翼翼地从厨房拎来一个热水壶，拔开瓶盖，拧开杯瓶盖，把开水倒入杯中，从口袋中掏出药剂袋，撕开药袋，药粒像红砂糖，像小砂粒，像顽皮的小精灵，争先恐后地蹦入杯子里。老师拿起勺子搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，扶起我，把勺子凑到我嘴边，一勺一勺地，慢慢地喂给我喝。(评：对老师喂我吃药进行细节描写，使老师的形象更生动具体，跃然于纸上。)这充满母爱的药水，如一股甘泉流入我的嘴里，流入我的喉咙里，流入我的心窝窝里，一股暖意在我身上弥漫开去。 老师不但在生活上关心我，照顾我，而且对我的学习也备加关心。(评：通过“不但……而且”这个递进式的排比句，从“生活上关心”自然过渡到“学习上关心”) 记得上次晚自习，我做作业，边做边哼小调，心里想：“老师还说作业很难，可我挥笔如飞，一帆风顺，我真是天才！”我洋洋得意，殊不料，一只，“拦路虎”向来扑来难住了我。我抓头挠耳，老师看见了走过来给我打气：“不要紧，慢慢做！”我听了老师的话，信心百倍地埋头苦干起来，整张草稿纸已经被子我画成了大花脸，可这只“拦路虎”还是纹丝不动。我只好把求助的眼光投向老师，老师看了看题目，又看了看草稿，微笑的脸渐渐变严肃了。“你看看，这道题目都抄错了数字，你怎么这么大意呀！”我傻眼了，真是聪明一时，糊涂一时，我面红耳赤地，抓过笔，唰唰几笔就大功告成。(评：有详有略地记叙了学习上关心我的一件事！) 老师，您像一盏照明灯，为我照明前进的道路；您像一个罗盘，给我指明了方向；您像一股温暖的源泉，激励了我不断克服困难，勇往直前！亲爱的老师，我永远爱你！(评：一连串的排比句，真诚地抒发了对老师的感恩之情。) 总评：小作者有详有略地，选择了生活上带我去看病关心“我”和学习上关心“我”两方面的事例，反映了老师关心爱护我的思想品质，中间用“老师不但在生活上关心我，照顾我，而且对我的学习也备加关心。”来承上启下过渡，显得自然贴切。从字里行间流露出自己对老师的真诚感情。

㈤ 这是个笑话

60多年前，一个朋友给我讲了一个笑话，把我笑翻了，后来由于肚子太疼进了医院。医生给我做手术前，问我 为什么笑成这样，我就讲给他听。他听后狂笑不止，最后竟然笑死了。 我被送上了法庭。法官让我把那个笑话讲出来，由陪审团判定是否与过失杀人的事实要件符合，我要求签订免责合同。法官宣布休庭，一天后重新开庭，宣布接纳我的意见。于是，我当庭把那个笑话讲了出来，结果有人笑得敲桌子，有人笑得在地上打滚。后来，当天所有听到这个笑话的人都笑死了。 我瞬间成了名人，各路记者纷纷要求采访我，我知道这笑话讲出去可能构成公共侵害，于是对着镜头，我含糊地说了一番话，大意就是：“理由永远是谎言，信仰永远是自慰。节目播出后，引起巨大反响。可没想到，有一天，几个神秘便衣闯进我的卧室，把我连拖带拽拉到一个黑屋子里。过了好久，一束强光照到我脸上。我勉强睁开眼睛，惊呆了，坐在我面前的人是目前惟一与我一样家喻户晓的人——总统。 总统大致交待了抓我的目的，很简单：把这个笑话录下来，然后送到中东敌对国家的独裁者那儿，笑死他。我只好答应他的要求，同时提出此笑话属于大规模杀伤性武器，不可针对平民。总统答应了。 两星期后，总统宣布已经掌握了那个笑话的关键技术，并且在沙漠地区试用成功。这在国际间引起轩然大波，很多国家惊慌失措，国际军事学家将此命名为“笑威慑”。就在此时，东方一个国家突然宣布也掌握了该笑话，原来给我讲笑话的那哥们投靠了该国。于是，我们之间形成了“笑威慑平衡”。 三年后，4月1日，我终日担心的终于发生了：中东一个恐怖组织盗取了那个笑话的原始技术。结果，文明遭到前所未有的破坏，各国政府惶惶不可终日。联合国只好召开全球首脑大会，最后将4月1日设定为愚人节。 60多年过去了，我已经风烛残年。在离开世界之前，作为历史见证人，我想有必要把这个笑话讲给大家。那天，我朋友给我讲的这个笑话很简单，很短，就一句话： 我曾三过女厕而不入！！

㈥ 请老师评一评这样取消一等奖合理吗

我想成为这样的人w
在前几年的春天，我参加了作文比赛，获得了优秀奖，我很高兴，这是我第一次得奖。我放学了以后，一口气地跑了回家，还没进门就大喊：“妈妈，我得奖了！把这张奖状给挂起来吧!”这时在一旁看报的爸爸听见了以后说：“把它挂起来干吗，还不如自己收藏好吧！”“那怎么行啊，这可是靠我百倍的努力才取得的呀！”我着急地叫起来。最后，我还是没有听爸爸的话，把这张奖状挂在了我间里钟的下面，现在只要一看我的钟，就会看见钟的下面有一张奖状。没过多久，凡事只要到过我家的人，都知道我获奖了，我听了以后，很得意。
有一次，我在大衣柜的上面找东西，无意中我发现了个足有两尺长，一尺宽的大玻璃盒。我怀着一个好奇的心把盒子搬了下来，用手拨开那一层浮土，呀！是一个金光闪闪的大奖杯。我轻轻的打开玻璃门，发现碑座上刻着：“全国人才优秀成果一等奖”，还刻着爸爸的大名，我真的有点不相信了。爸爸得了这么高的荣誉，为什么从来都没听他说过呢？”我纳闷地把奖杯擦干净，放到了一个最显眼的地方。不一会，爸爸回来了，他抬头看见了摆在柜子里的大奖杯，立刻紧皱眉头，脸拉得很长，发起火来说：“是谁把它给翻出来的？摆在那里像什么样子！”我听了这话，一叉腰，假装生气的样子，生气地说：“爸爸你得了这么一个漂亮的奖杯，干吗还要瞒着我们呢？”再说你不摆上，那发给你干什么？”爸爸听了以后，叹了口气把我拉到床头边，语重心长地说：“孩子，任何的荣誉只能证明过去，如果你一直去想它的话，那么还有什么意义呢？”我们应该在原来的基础上，再接再厉，继续走向新的目标。人不能骄傲自大，炫耀荣誉，要一切都从零开始，这样才能不断进步，懂吗？”听了爸爸的话，他的每一个字都像警钟，敲在我的心中。这时我才真的如梦初醒，羞愧地无地自容。
我暗下决心，以后也要象爸爸一样，成为一个谦虚、淡漠荣誉、不骄傲、不断进取的人！

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我长大后将成为一个作家，用几张纸和一枝笔，写出我们的悲欢离合。
我佩服马克·吐温，因为他的作品是那样风趣而幽默，可以给人带来愉快的心情，而幽默中又饱含着对社会丑恶现象的揭露与讽刺，使人读后意犹未尽，总想再读一遍。而我也想从事他那样的职业。
我想写喜剧，用简短明了的语句带给读者欢乐；我想写侦探小说，用书中的主人公的智慧来开导读者的思想；我想写恐怖故事，把过着平静生活的读者领进一个恐怖的乐园，在里面尽情尖叫；我想写讽刺小说，用通俗的语言写出人们对社会丑恶现象的不满；我还想写悲剧，让过着快乐生活的读者感受到他们的幸福。
等我长大了，当上了一名作家，就能让读者原来平淡无味的生活变得丰富多彩，或是建议人们去找回他们丢失的童心。我想将我的作品一本一本地放入文学的宝库，让别人来读，来体会，来发表自己的想法和见解。
现在的我，喜欢看书，每当我望着那些三、四百页的名著时，我总是对自己说：“看啊，王雅一，人家狄更斯先生三、四百页都写得出来，可你呢？写上字对你来说就是天文数字了，你还想当作家呢。”是的，我曾经打消过当作家的念头，可我却看到了一句罗曼·罗兰的名言：“暂时的是现实，永生的是理想。”对呀，当作家是我的理想呀！没有理想，一个人活着会有什么意思呢？而且，马克·吐温也说过：“只要你喜欢写作，谁都可以当作家！”我又为什么不想当了呢？于是，我又有了当作家的理想。
此时此刻，我想对马克·吐温说：“长大后我将成为你！”
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教师，这是一个圣神的职业。人们把教师比作园丁，比作蜡烛，比作春蚕……把所有无私奉献的词都用在老师身上。
小时候，我总爱托起那一张小脸，呆呆地望着讲台上您的身影。那时候，当老师的欲望在我心中萌芽，发展。长大后，我要成为你，拍动知识的羽翼，引领那一只只幼小的雏鹰，飞向广阔的天地，去放飞梦想。
长大一些，我成为了少先队员，望着飘荡的红领巾，眼前出现的是你带领我们入队宣誓的情景。那时候，我又在心中许下一个带翅膀的梦想：长大后，我也要成为你，带领一个个幼小的心灵，去天地间遨游；在他们心中种下一颗燃烧的火焰，成为少先队的一员。
现在，我即将毕业。但是，你的关怀和慰问，仍然使我这只即将离巢的鸟儿感到温暖，仍然使我的心得到庇护。于是，我又在心中许下一个永恒的梦想：长大后，我也要成为你，用自己的身心，为所有的孩子送去温暖，送去关怀。
老师！长大后，我将成为你，用自己的身躯，架起无数成功的桥梁！

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有这样一首：“小时侯我以为你很美丽，领着一小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。。。。。。”
“教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师。是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋。。。。。。
从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长。敬爱的老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量。。。。。。
老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家。如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲。
白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵。
敬爱的老师，长大后我将成为你。作为21世纪的人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。长大后成为一名教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！
长大后我将成为你，继续带领着小鸟飞翔在知识的天空！
“。。。。。。长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”又回荡在我耳边。
回答者： 雪孩子村庄 - 高级魔法师 六级 10-4 09:35
(科学家）
我想发明一种车，这种车同时具备三种模式：海，陆，空，并且它是环保的，对空气不会造成污染。
这辆车是黑色的，它有一个天窗，是二十六门五十座的加长豪华型三厢轿车，配备着新一代的高级无声发动机，最高时速达到了公里，马力也达到了匹，都为世界顶尖水准，而且它的尾气排放量也达到了国家一级排放标准，只有0.6L，只有桑塔纳的三分之一。
在马路上行驶时，你可以打开天窗，在大街小巷里兜风，当开到一定的速度时，马路两旁的建筑物便飞驰而过。在高速公路上行驶时，你可以把车调整为敞篷型，将车开到公里/时，超越其它所有的车，呼啸而过，一阵阵凉风袭来，真是舒服极了。
在水上行驶时，这辆车的底部会出现大型螺旋桨，车被启动后，螺旋桨会飞快地转动，以公里/时的高速行驶，并且吃水深度有2.5米,与普通的小轮船差不多。在潜水时，需关闭高密度的窗和天窗，防止车内进水。
在变成飞机起飞前，车的轮胎会变成起落架，车身会变窄变长，变成飞机的形状，然后两边会长出两只机翼，每个机翼上都配备两个涡轮扇引擎，大大提升了飞机的飞行速度。在滑行时，噪音由普通飞机的80分贝减少到了10分贝。在空中行驶时，乘客可以随意开关飞机的舷窗，因为机舱内部可以自行调节空气。
虽然这种车现在还没有被发明出来，但是我坚信，随着我们科学的进步，在不久的将来，这种车一定能够研制出来。环保 多功能
回答者： - 童生 一级 10-4 12:22
第一篇
在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城都像水泥森林，我当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。首先，我会建一个超级摩天大楼，这一座楼高一亿公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫机器服务员给你测试，他首先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的视网膜。如果三项都合格，就可以按一下按钮，通过时光机，只需要几秒钟就可以到家。我还会建一座隐身子。他能自动隐身，使小偷偷不着东西。如果你想回来，只要一按按钮，就会来一架隐身飞机，等到了家，飞机便自动停下来。你再按一下遥控，子就会出现，然后你就可以回家了。我还想建一种地下子。因为：地面上子太多了。也许你会问，地下哪有氧气呀!不用担心，子里面有氧气通道，把氧气从地面上吸进来，不过还要经过层的消毒网，使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问，要是地震你不就完蛋了吗？没关系，在周围米的地方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。我要是建筑师，我不会再让建筑成为一个大问题。我要是建筑师，我会建筑成世界上最大最豪华的子。我要是建筑师，我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。

第二篇
我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……
我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！
我想成为一名出色的校长。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学[ gwd 公文大全收集整理]问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于已升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满,踏上征途.未来是我们的!
在这丹桂飘香,金秋收获的季节[ gwd 公文大全收集整理]里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。英语：主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。 [ gwd 公文大全收集整理]
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生.期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识.

在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活.容入这个大集体之中.和同学们一起来探讨知识的海洋.积极的参加课外活动,争取为班级争光.做个德智体美劳全面发展的学生!

今年我要好好学习，争取天天向上等等等等……
回答者： cmhtom - 经理 四级 10-4 13:07
最近这个问题在我脑中出现的频率越来越高了，或许是对自己的不满意也越来越高了吧。

我一直觉得我总会作一些很奇怪的决定，那些决定并不是真的奇怪，而是让自己感觉并不那么自然吧。

作决定本身就是艰难的，普通人并不是专家，作决定前往往不会拿笔和纸去画决策树去算EM，或者去画风险累计图，比较PR值，他们往往在做了一个决定后，才会去反省这个决定的意义或者影响力，显然，在我成为专家之前，我往往后知后觉。

继续回来主题，我想成为怎样的人，一直以来，我都不想输给任何人，比如组队，Team Work，虽然自己能力并不是那么出众，但我总是不喜欢和强手一起合作，我觉得自己是可以和他们做到一样的事情的，并且有时确实是那样，但这样往往是，很多时候我会比那些人慢一拍。

我想成为怎样的人，在朋友眼里，我很温和，我不喜欢从前那个鲁莽的自己，虽然很热情，但那样容易烫伤他人，于是我变得温和，变得恭谦，以至于我快忘记从前自己的样子了，那样好么？一定程度上是好的，但不管怎样总还有些调整过的痕迹，于是有人就会觉得我不那么好接近，很独断，特别是和我不熟悉的人。

一个人的时候，对着漆黑的没有生气的夜景，我会发呆我会莫名的失落，因为我一个人，我终究是害怕寂寞的，我一直希望走在路上的时候，能够突然被一些我期望见到的什么突然镇住脚步，然后无法目光，自己始终无法解释这个原因。

父亲说他喜欢游泳，特别年轻的时候在河里游泳，因为浅水处，会踩到下面的碎石，脚会疼，但到深水处的时候，则不会。。社会就像游泳，你的工作可能要和各种人打交道，你或许很看不惯那些侩，或者低俗的人或者事情，或者不喜欢，渴望和平，但有些人却往往成为其中的一员，并且活的很好，那是因为他们有那种能力，而你却完全可以成为社会中的另一种势力，不要去管人家是否会说你考虑太多，或者太过细腻，或者过于清高，但你总能以你自己的姿态行走着，同样走的很舒服，很好。

我想成为怎样的人，实现的不管是自己的理想，更为父母，爱人，朋友。

年初一，此刻和普通日没有差别，因为一个人。
回答者： cheniww - 门吏 二级 10-4 14:16
在前几年的春天，我参加了作文比赛，获得了优秀奖，我很高兴，这是我第一次得奖。我放学了以后，一口气地跑了回家，还没进门就大喊：“妈妈，我得奖了！把这张奖状给挂起来吧!”这时在一旁看报的爸爸听见了以后说：“把它挂起来干吗，还不如自己收藏好吧！”“那怎么行啊，这可是靠我百倍的努力才取得的呀！”我着急地叫起来。最后，我还是没有听爸爸的话，把这张奖状挂在了我间里钟的下面，现在只要一看我的钟，就会看见钟的下面有一张奖状。没过多久，凡事只要到过我家的人，都知道我获奖了，我听了以后，很得意。 有一次，我在大衣柜的上面找东西，无意中我发现了个足有两尺长，一尺宽的大玻璃盒。我怀着一个好奇的心把盒子搬了下来，用手拨开那一层浮土，呀！是一个金光闪闪的大奖杯。我轻轻的打开玻璃门，发现碑座上刻着：“全国人才优秀成果一等奖”，还刻着爸爸的大名，我真的有点不相信了。爸爸得了这么高的荣誉，为什么从来都没听他说过呢？”我纳闷地把奖杯擦干净，放到了一个最显眼的地方。不一会，爸爸回来了，他抬头看见了摆在柜子里的大奖杯，立刻紧皱眉头，脸拉得很长，发起火来说：“是谁把它给翻出来的？摆在那里像什么样子！”我听了这话，一叉腰，假装生气的样子，生气地说：“爸爸你得了这么一个漂亮的奖杯，干吗还要瞒着我们呢？”再说你不摆上，那发给你干什么？”爸爸听了以后，叹了口气把我拉到床头边，语重心长地说：“孩子，任何的荣誉只能证明过去，如果你一直去想它的话，那么还有什么意义呢？”我们应该在原来的基础上，再接再厉，继续走向新的目标。人不能骄傲自大，炫耀荣誉，要一切都从零开始，这样才能不断进步，懂吗？”听了爸爸的话，他的每一个字都像警钟，敲在我的心中。这时我才真的如梦初醒，羞愧地无地自容。 我暗下决心，以后也要象爸爸一样，成为一个谦虚、淡漠荣誉、不骄傲、不断进取的人！
回答者： mike - 初入江湖 二级 10-5 11:14
第一篇
在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城都像水泥森林，我

当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。

首先，我会建一个超级摩天大楼，这一座楼高一亿公里，可以直通火星。如果你想回

家，就可以叫机器服务员给你测试，他首先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的视

网膜。如果三项都合格，就可以按一下按钮，通过时光机，只需要几秒钟就可以到家。我

还会建一座隐身子。他能自动隐身，使小偷偷不着东西。如果你想回来，只要一按按钮

，就会来一架隐身飞机，等到了家，飞机便自动停下来。你再按一下遥控，子就会出现

，然后你就可以回家了。我还想
建一种地下子。因为：地面上子太多了。也许你会问，地下哪有氧气呀!不用担心，

子里面有氧气通道，把氧气从地面上吸进来，不过还要经过层的消毒网，使空气里

一点漂浮物都没有。也许你还会问，要是地震你不就完蛋了吗？没关系，在周围米的地

方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、

花草。

㈦ 正月十五到了，但也不跟以前热闹了，没有以前那欢歌笑语了，而且还不知道以后的学校日子该怎么过总之心痛

关于春节的作文：
1.
当迎新的钟声敲响时，我们中国满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到间，玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说：“你的观察力真不错！”我听了，心里美滋滋的……
2.
一年一度的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一桌年夜饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看电视台的春节联欢晚会。12点的钟声忽然敲响了，“噼里啪啦”的一声鞭炮声映入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音此起彼伏着，像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷涌而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大！有的像仙女散花，一簇簇，一冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千姿百态；有的像小流星，猛地蹿上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股和谐欢快的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？
3.
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好： “我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在气球、、跳绳，有的在小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！

关于元旦的作文：
1.
时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地从我们身边流过，眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始――元旦。
虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风，充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品，小贩叫着，趁着这喜庆的节日，搞了各种促销活动：一个羊毛衫的小伙子，打了“真材实料、物廉价美，假一赔百”的招牌，赢得了顾客的信任；那个港式夹克的叔叔，写上：“亏本处理大甩”七个显眼的大字，过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领，打折促销。
有的还自编了一道道词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想到便宜的东西，小贩和顾客展开了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位小棉袄的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元！幺发――要发，大家发！怎么样？”“好，成交！”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里――也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工；以假乱真，许多路人都驻足欣赏，上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了！‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。
2.
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

关于元宵节的作文：
1.
今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了&uot;人行道&uot;，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区��德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的&uot;五角星&uot;，昂首挺胸的&uot;小公鸡&uot;，活泼可爱的&uot;小猴子&uot;……你看那只神气活现的!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是通信的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个，（还挺形象，一看就知道是做）的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见声，只见屏幕里的周杰伦正力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是&uot;一夜花灯醉，只缘春意浓。&uot;
2.
七点刚过，我们就来到新区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们 前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。
八点多钟，在委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空
呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了；一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空
变得光彩夺目，整个区都沸腾了……
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一小鸡，据介绍，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
啊！
今年的元宵节之夜真美呀！
3.
春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。
今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”
不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这爱吃鬼!”
到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。
我先把水倒入锅中，再把煤气打开，等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时，锅内热气直冒，我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一，拿起锅盖，盖在了锅上。“别急！要用勺子给这些汤圆翻个身！”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖，用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了！”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多，我这时有点手忙脚乱了，都不知怎么办才好。妈妈看了，笑了起来！打来了一碗冷水，倒入锅里。热气少了许多。
过了二、三分钟，妈妈说：“可以打开锅盖了！”我打开锅盖一看，哇！白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不时地在开水中打滚！“汤圆煮熟了！爸爸快来看！”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来，不然要糊了！”我只顾着高兴，竟忘了下一步要干什么，妈妈在边上大声地提醒我！
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来，放在爸爸、妈妈面前时，我高兴地笑了。

㈧ 关于教师无私奉献的事例

1、她叫王丹霞，浙江省温州华侨职业技术学校烹饪专业教师，今年36岁。虽然她年纪轻轻，但是在温州市却倍受尊敬。虽然她不富有，但她的学生却不乏百万富翁!

18年前，一个偶然的机会，促使得王丹霞走进了烹饪职业教育这个领域，本想简单学门手艺、谋个职业的她，却没想到渐渐与烹饪结下了不解之缘。

王丹霞为了练就一手高超的烹饪技能，一年时间里，她换了7把菜刀，切了30000多块生姜、1000多斤萝卜。

为了对各个菜系有充分的了解，她自费去了上百家酒店。仅菜谱笔记就写了2万多字。别人去旅游是看风景，王丹霞去旅游是逛菜市场逛酒店。

要成为一个烹饪大师，不仅仅需要高超的技术，而且需要深厚的底蕴。1997年，王丹霞一边工作，一边自学了烹饪大专课程。

在烹饪专业课程设置方面，王丹霞进行了许多探索。学校烹饪专业课程由最初的三门增加到此刻的六门。她在全省首创了《菜肴旁边装饰》课。还担纲主编了浙江省烹饪专业通用教材《之江菜谱》。

由于技艺高超，2000年王丹霞成为国家级烹饪考评员。由于技艺高超，温州的一些大酒店多次以近百万年薪聘请王丹霞。国外的亲戚也让她出国开餐馆。但是王丹霞都婉言谢绝，依然坚守在职教的讲台上。

王丹霞痴迷烹饪技艺，痴迷职业教育。18年里，她培养了近2000名烹饪专业的学生。有9个国家级烹饪大师、15个省级烹饪大师、8个国家级烹饪技师。

她的许多学生毕业后，在杭州、温州等地大酒店，担任了厨师长、行政总厨。有人以前说：在温州有饭店酒楼，就有王丹霞的学生。由于王丹霞的学生烹饪技艺高超，意大利政府特许来自华侨技校的学生在当地优先开业。

"让每个学生树立自信”是王丹霞的追求，她经常对学生说：上帝为我们关上一扇门的同时，必定为我们打开了另外一扇窗。上职业学校同样有广阔的前景。

2、在甘肃山区有位叫张学成的小学教师，被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一，他的事迹使无数的读者闻之落泪。

他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候，接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射，意外地使他下身偏瘫；接着，他的左腿在进行化疗时，不慎造成大面积烧伤；此后，他的左脚又遭到感染做了植皮手术。

1998年秋季，他又被医生告知患有溃疡性结肠炎，而且可能会发生癌变。病痛折磨着他的肉体，但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了，他让妻子牵着毛驴接送；讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课；学生们多次哭着把老师抬进教室。

冰雪天里，妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝，张学成紧跟身后，一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路，夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。

他对学生关爱备至，即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下，仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂，被人们誉为“教坛保尔”。

3、地震发生时，谭老师正在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然开始剧烈地抖动。谭老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快！”

听到老师的喊声，同学们迅速冲出教室。房子摇晃得越来越厉害，可还有四名同学已经来不及冲出去了，谭老师立即将他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四名学生。随着轰隆隆一阵响，水泥板重重地砸在谭老师的身上，房子塌了。

经过一天一夜的搜寻，谭老师和四名学生终于被找到，“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，学生们都还活着！”

4、地震发生时，他正在教学楼例行巡查，突然，一阵地动山摇，“不好，地震！”苟老师脑海中出现了这个可怕的念头。

出于本能，他大声地喊叫，让学生赶快逃走，可他自己却一次又一次地冲回教学楼救出学生。

当他再一次冲到三楼抱起两名孩子向楼下跑时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的砖块和混凝土砸向他的小腿，他将两个孩子“藏”在怀中，用自己的身躯挡住了从天而降的砖块。

“我……恐怕……不行了，快……快……快救孩子！”他对前来营救的老师们说道。12 日下午 4 点 20 分，在被转往县医院抢救的途中，苟老师因伤势过重而献出了年轻的生命，而这一天距离他新婚的日子刚刚过去 10 天，他用自己的牺牲换来了孩子们安然无恙。

5、5月12日14时28分，武都镇五通村幼儿园的100多名孩子正在午睡。王光香守着大班27名孩子。一声巨响，教室剧烈摇晃起来。“孩子们，地震了，快起来!”王光香叫醒了孩子，但房屋的剧烈抖动却让孩子们万分惊恐不知所措。

“快跑！快跑！”她呼喊着让孩子们往楼下跑，还一个转身将靠近自己的两个孩子搂到怀里，急速向楼下冲去。刚到楼下，3层教学楼三分之一的墙体轰然倒下，浓浓的烟雾中，孩子们无助的哭喊声从废墟里传来。她没来得及喘气，又一次冲进岌岌可危的教学楼。

一次、两次、三次，强烈的责任心驱使她义无反顾地往返于教室和操场之间。王光香前后6次冲进教室,抱出10多名孩子,此时,大班27个孩子只剩下睡在最里面一张床上的两个小女孩。

身护两个女童她却再没有出来，“大班还有两个在里面，你看着她们，我进去抱!”将25名孩子让身旁一位老师带到安全地带，王光香第七次冲进了摇摇欲坠的大楼。“王老师!王老师!”寻着两位女孩的哭喊声，王光香冲到墙角正准备抱起两个孩子往楼下冲时，只听“轰”的一声巨响，墙体顷刻再次发生崩塌。

㈨ 《我心中的好老师是什么样子的》

我心目中的好老师 一直以来，我都不欣赏“一日为师，终身为父。”这句话，因为我觉得父子之间还存在着辈分高低，而老师与学生之间理应是没有任何隔阂，更别说是辈分地位的高低了。所以我更喜欢“良师益友”的说法。在我初中的时候就有一位尊敬喜爱的老师，更是一位亲密无间的朋友——“小丁仔”。 没大没小的开始 “小丁仔”是我的生物老师， 初一的时候我们开了生物课，而“小丁仔”也从那时起走进了我们的教室，走进我的学习生活。那天，他穿得格外整齐，一身黑色西装、西裤，显出里面雪白的衬衫，总之；特精神！我觉得自己比别人更快地了解“小丁仔”，也了解得更多一些，因为我比别人更多地接触他——我就是生物课代表。“小丁仔”这个名号是我为他起的，原因是他很像名教“小丁仔”的饮料瓶上的漫画形象，看上去很单纯，不像老师，更像是一个“大”朋友。我诚实地把原由告诉了他，他竟然毫不在意地说：“像吗？那我真是太可爱了。”至此以后只要不是特严肃的场合我都叫他“小丁仔”，他似乎也很乐意。渐渐的，这个昵称传播开来了，就连他的同事都时常这样叫他。后来，我把这事告诉了我妈，她说我没大没小的，这怎么像老师与学生呢？我想，这更像是朋友吧。 朋友的课 “小丁仔”上课风格很独特，他总是在一开始将整堂课的板书抄在黑板上，让我们记下，随后他就拿着剩下的粉笔头走到讲台前面，根本不用看书或者备课本，就这样滔滔不绝地讲起来。所以听他的课很连贯，有种一气呵成的感觉。不仅如此，他除了讲，还会画！他总能画出一些生动且漂亮的图画来帮助我们理解并加深印象。不过，谁要是不认真听讲，就免不了要有“飞来横祸”了。“小丁仔”手里留着的粉笔头就是用来对付那些“瞌睡虫”和“调皮鬼”的。他瞄准了的目标从来没逃掉过，可以说是“弹无虚发，百发百中”！ 我们是朋友 应该是“五一”节时的事吧。我们几个平时较要好的同学想相约一起出去玩，可家长们多数都不同意，说是不安全，要去也要家长陪着。天啊，这是我们意义上“朋友”之间的聚会，有父母在多少会有些拘谨吧。眼看节日就要到了，我急躁起来，连在“小丁仔”面前都抱怨起这事来，他听了说：“父母会担心是很正常的事啊！不过，我有一个办法。”顿时我像找到了救命稻草一样，不停地追问是什么办法？“小丁仔”清了清喉咙说：“我也一起去吧，反正我正巧没事，也好充当你们的‘监护人’”我听了，又泄了气，心想那不是一样会拘谨！他似乎发现了我顾虑，装作很失望并且楚楚可怜的样子说：“我在会让你们紧张？难道不应该是朋友吗？”我看着他的“鬼”脸，不禁笑了起来，是啊，不仅是我，许多同学都应该已经把他当成了朋友了，最后我点了点头，他爽朗地笑了，跟个孩子似的。 后来我们玩得很开心，一个机灵的同学坏笑着问他：“小丁仔，你有女朋友吗？”他起初很诧异地看着我们，接着指着天说：“还在天上飞呢！”那时候我们还小不理解，问了个很蠢的问题：“天上飞，难道是空姐吗？” “小丁仔”听了，笑得前俯后仰的，说：“天上飞不是指当空姐，而是我还没有女朋友！”我们听了也笑成一片。那时候我认为我们与“小丁仔”的距离是“零”！ 事隔多年了，当“小丁仔”的样子依然很清楚地印在心中，作为我心目中的好老师，也作为我心目中的好朋友！

㈩ 老师让我们讲一次关于中国传统文化的课

不算大！