㈠ 遂昌写景作文400字
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一.对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的.但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:
一、抓住景物的特征,全面细致地观察.
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官.从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境.如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子.又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲.他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容.”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美.他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服?
㈡ 08届高中的毕业证书
高中毕业证书上学来籍编源号是10位数,全国高中证学籍编号位数都一样。
要求:每位学生的学籍号共10位数应填满,不能省略。
第一位表示毕业届数,第二、三位表示地、州、市代码,第四位表示各县、特区、区代码,第五、六位为学校代码,最后四位为学生序号。如2009届市一中第一个学生学籍号为:9601010001。
关于学生学号实行统一编号及有关问题的函
县属学校、各乡镇中小学:
现将学生学号实行统一编号及其他有关问题补充通知如下:
一、学号的填写:学生学籍号分主号与副号,主号一律采用学生的身份证号(向派出所取证)。高中学生副号采用九位数的高中会考号,义务教育阶段学生的副号采用十二位数的《义务教育登记卡》卡号。现将《义务教育登记卡》编号印发给你们(详见附表一)。
根据市教育局通知精神,《学生名册》中的“学生学号”栏一律填写主号与副号,不限于起始年级启用,其他年级学生的学号同时实行主号与副号的编号。
二、学籍有关问题:(详见附表二)、(附表三:遂昌县中小学生转学<借读>申请表<试用>).
三、学生入学统计:鉴于教师运动会,第一次学生入学统计在教师运动会期间以书面形式上报基础教育科,第二次上报时间不变。
㈢ 城东小学离丽水市遂昌县有多远,汽车开多少小时
你这是哪儿跟哪儿啊?地名没搞错吧!衢州是一个市,丽水是它隔壁的一个市,我的版记忆中没权遂吕这个地方,只有遂昌县,是丽水市下面的一个县.你是问衢州到遂昌吗?可以到衢州长途汽车站坐汽车,长途车站距离火车站一个公交站点.有好多车到遂昌的,最早的8:30,最迟的好象是14:00,路程大概80公里,1个小时多一点就到了.自驾的话走龙丽高速,最多一个小时就到了.打的我没打过,想想200.300总要的吧丽水到遂昌的车子就了,丽水西站,也是龙丽高速,100公里.一个半小时
㈣ 麻城一中学生学号编号
前面两个数字是入学年份 ,再是班级和班级所在的学号。
㈤ 第六届丽水市青少年中华经典诵读大赛视频
第六届浙江省青少年中华经典
诗文诵读活动获奖名单
小学个人组(7个)
一等奖(1个)
《再别康桥》 文成县实验小学
陈柔漪 指导教师:夏小敏、李淑华
二等奖(2个)
《国歌,在废墟下响起》 青田县城东小学
王可奕 指导教师:李建芬
《西湖秋意》 杭州长寿桥小学
黄遂之 指导教师:李煌娟
三等奖(4个)
《卖炭翁》 温州市实验小学
周品余 指导教师:章淑萍
《祖国啊,我要燃烧》 湖州市南浔锦绣实验学校 潘成业 指导教师:陈霞、邱芬
《沁园春?雪》 上虞市夏丏尊小学
朱佳瑜 指导教师:何燕萍
《木兰诗》 缙云县实验小学
黄译霄 指导教师:杨俊芝
小学集体组(37个)
一等奖(5个)
《红色的童话》 温州市少艺校 指导教师:陈海平、应真、张静
《学而时习之——〈论语〉之勤学篇》 德清县逸夫小学 指导教师:祝国芳、姚荣林
《先烈》 新昌县南岩小学 指导教师:何红霞、王岳锋
《满江红》 永康市大司巷小学 指导教师:卢艳姿
《岁月征途,红色记忆》 椒江区人民小学 指导教师:潘海燕、蔡晨鸣、卢晓燕
二等奖(9个)
《我们的家叫中国》 杭州市采荷一小 指导教师:蒲晓花
《盛世中国》 宁海县实验小学 指导教师:杨秀聪
《中国的微笑》 温州市瓯海区瞿溪第一小学 指导教师:王珧珩、王茫茫
《地球万岁》 温州市龙湾区沙城镇第一小学 指导教师:项灵捷
《革命烈士诗两首》 海盐县通元小学 指导教师:李燕珍
《少年中国心》 衢州市实验学校 指导教师:毛芳芳
《舟山,美丽的千岛新城》 舟山市定海区舟嵊小学 指导教师:张朝华、钟玲玲
《汤公诗韵》 遂昌县实验小学 指导教师:程笑丽、袁春琴
《永不褪色的井冈山》 义乌市宾王小学 指导教师:王芬
三等奖(23个)
《我仰望五星红旗》 杭州萧山区银河实验小学 指导教师:俞杭英
《啊,那醉人诗香》 杭州市青蓝小学 指导教师:陈岚
《希望之美》 杭州市育才外国语学校 指导教师:叶静姿
《钱塘湖春行》 杭州市拱宸桥小学 指导教师:吴月婷
《在炮火中前进》 宁波市中城小学 指导教师:冯冰峰
《红军不怕远征难》 宁波市栎木小学 指导教师:方虹
《我和祖国一起飞》 温州市瓯海区娄桥第二小学 指导教师:金忙忙、周飞跃、黄海苗
《少年强》 温州市瓯海区郭溪第一小学 指导教师:郑晓微、邱晓雷
《诵经典诗词,与伟人同行》 长兴县实验小学 指导教师:陈晓燕、朱声琴
《我骄傲,我是中国人》 湖州市南浔开发区实验学校 指导教师:邹晓华、戴海华
《明天会更好》 嵊州市城北小学 指导教师:王海燕、李颖
《思》 上虞市鹤琴小学 指导教师:芦洪娣、王敏敏
《航天之歌》 金华市南苑小学 指导教师:姜美清、周甜甜
《祝福您,伟大的祖国》 金华市西苑小学 指导教师:方小燕、王旭君
《我爱祖国的颜色》 兰溪市实验小学 指导教师:方向红
《七子之歌》 浦江县实验小学 指导教师:祝响响
《我仰望五星红旗》 舟山市定海区定海小学 指导教师:徐萍、章慧
《大桥颂》 舟山市定海区紫微中心小学 指导教师:赵方燕
《千古英雄竞风流》 舟山市南海小学 指导教师:金红月、王秉珽
《红旗在召唤》 仙居县第一小学 指导教师:彭益燕、林晓梦、朱艾仙
《端午童谣》 龙泉市绿谷教育集团 指导教师:钟福莲
《弟子规》 云和县城西小学 指导教师:吴莉芳、叶玲玲
《隐形的翅膀》 义乌市实验小学 指导教师:朱华英
中学个人组(7个)
一等奖(1个)
《母亲》 温州市文成县实验二中
王裕露 指导教师:夏小敏、陈琰
二等奖(3个)
《雷电颂》 海盐县博才实验学校 朱启迪 指导教师:陈雪萍
《我的祖国》 嵊州市第二中学
叶思文 指导教师:张洁
《秋天》 丽水市遂昌二中
富晨悦 指导教师:谢雪萍
三等奖(3个)
《拥抱春天》 海宁宏达学校
戎易 指导教师:陆燕峰、张海豪
《你是人间的四月天》 嵊州市第一中学
冯榕 指导教师:成立虹
《祖国啊,我为你自豪》 舟山二中
杨佳璐 指导教师:杨树果
中学集体组(11个)
一等奖(1个)
《假如我战死了》 宁波市甬江职业高级中学 指导教师:蔡琴
二等奖(3个)
《再见吧,我不幸的乡土哟》 安吉实验初中教育集团 指导教师:程继民、周 敏
《乡愁》 舟山市南海初中 指导教师:范俊杰
《革命烈士诗三首》 仙居县白塔中学 指导教师:吴春燕、李爱华、吴锦
三等奖(7个)
《十年,我们一起走过》 宁波中学 指导教师:刘晓洁
《鲜红的党旗永不褪色》 象山县丹城二中 指导教师:黄丽琦
《土地的誓言》 金华市南苑中学 指导教师:金春芝、徐娟
《青春万岁》 舟山市岱山中学 指导教师:董谦虚
《多情自古江南雨》 舟山市定海一中 指导教师:滕加真
《祖国,母语》 椒江区三梅中学 指导教师:郑赟
《黄河颂》 义乌市绣湖中学 指导教师:傅飞飞
综合组(11个)
一等奖(2个)
《笔墨传茶香,童声诵茶韵》 杭州萧山区第一实验学校 指导教师:颜红燕
《少年中国说》 义乌市稠州中学 指导教师:王小晖、张宇苗
二等奖(4个)
《湖韵流芳》 湖州市文苑小学 指导教师:杨嗣娟、董菡芬
《中华少年》 海盐县三毛小学 指导教师:朱云
《经典芳韵润我心》 舟山市南海小学 指导教师:陈益媛、夏伟龙
《我和祖国一起飞》 青田县实验小学 指导教师:熊晓燕
三等奖(5个)
《永远的歌声》 宁波市镇海区实验小学 指导教师:蔡懿
《黄菊花开》 文成县峃口乡校 指导教师:王国健
《少年中国说》 嘉兴市茅盾实验小学 指导教师:高蕾、吴炳发
《红梅赞》 临海市大洋小学 指导教师:金灵敏、梁琼方、李青青
《我的祖国,我深深爱恋的祖国》 缙云县紫薇小学 指导教师:杨俊娅、杨慧芳
㈥ 遂昌中学的学校介绍
遂昌中学创办于1944年秋,校名系一代名将粟裕亲笔题写,是浙江省一级重点中学(2004年)、全国中小学民族团结教育先进集体、全国学校体育卫生工作先进单位,浙江省文明单位(1999年)、浙江省语言文字规范化示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省首批绿色学校、浙江省体育传统项目学校、浙江省群众体育先进单位、浙江省治安安全示范单位。
学校占地120余亩,环境极为优美——前依清流,后倚青山,中间小桥流水;修竹叠翠,花木扶疏,渠塘潋滟,绿草如茵,没有噪音、废水、废气的污染,是一个十分理想的读书场所。教学主体楼群由3幢教学楼、1幢办公楼、1幢语言微机楼和1幢实验楼组成,用连廊连成整体。图书馆有藏书10万册,报刊300多种;阅览室宽阔明亮,有座位440余座,能满足六个班学生同时开设阅读课。学校建有学生宿舍楼4幢,建筑面积达一万多平方米。男女生宿舍均为套房设计,公寓式布局,有电话、电扇、桌椅和独立的盥洗间;环境整洁,设施齐全,生活便利。男女生寝室相对独立,并按年级派有专人管理。学校体育设施完备,体育活动场所充分,有篮球、排球、足球、网球、羽毛球等各类球场30余个。
学校办学规模为48个班,2400名学生。现有教职员工199人,其中高级教师80人、中级教师77人;有全国模范教师1人,全国优秀语文、外语教师2人,国家级田径项目裁判员1 人,省教坛新秀、优秀教师5人,省春蚕奖获得者2人,省“2211”名师培养对象1人,省普通话测试员1 人,市学科带头人、市教坛新秀30人,省、市、县各级名师38人。目前教师中有硕土研究生3人,在读研究生5人,参加研究生课程班进修结业的达109人。教师素质优良,师德高尚,队伍稳定。
学校以“立德、立功、立言”为校训,重视学生的目标培养和理想教育,追求“育人为本”的宗旨。注重“三全”(全面、全程、全员)管理,形成健康、积极、文明、和谐的校风。十分重视培养学生的学习兴趣和信心,稳扎稳打,循序渐进,做到重视每一个学生,对每一个学生负责。遂昌中学能在保证优秀学生冒尖的同时,使全体学生得到较大发展,通过三年学习,绝大多数同学能考上理想的大学,是全市教育界公认的学生整体进步最快、提高幅度最大的学校。
学校办学质量稳步提高,自上世纪九十年代以来,已连续18年高考成绩名列市九所重点中学前茅。2002年,为表彰学校高考取得的优异成绩, 县委、县政府特给遂昌中学颁发“嘉奖令”和一百万元大奖。
春华秋实,硕果累累。 60多年来,两万名毕业生以遂昌中学为起点,走向全国,走向世界。全国政协常委、民革中央副主席、北京航空航天大学博士生导师傅惠民,代表美国最高科技研究水平的美国费米实验室研究员唐之景,被日本政府聘为科学技术特别研究员的农学博士后朱亚峰,中国建筑材料研究所首席科学家、博士生导师陈益民,中国医学科学家、同济大学博士生导师范跃祖,世界卫生组织驻华代表处项目官员、北京大学医学院教授李爱兰,中国驻英大使馆一等秘书傅长华等一批著名科学家、教授或社会知名人士的高中时代都在遂昌中学渡过;如今,更有一大批遂昌中学毕业的优秀学生正在国内外知名大学攻读硕士、博士和博士后……
四百年前,汤显祖来到秀丽的遂昌,写下传世名作《牡丹亭》;今天,遂昌中学将秉承“立德、立功、立言”的校训,续写更加辉煌的新篇章。