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北京中小学素质评价

发布时间:2021-03-05 03:31:01

㈠ 北京市中小学综合素质评价系统登陆

用户名就是学籍卡上的那个ID号,密码如果没改过的话初始密码是学生的生日

㈡ 登北京市中小学生综合素质评价系统,说要用IE9是怎么回事

系统开发只支持IE9版本的,需要下载IE9。win7在控制面板-程序和功能里-查看已安装更新(左版侧边栏)-然后按权I键搜索。看看自己的IE版本,低于IE9的可以升级,高于的可以降级。
XP的是在控制面板-添加/删除程序--查看已安装更新(左侧边栏)-然后按I键搜索。看看自己的IE版本,低于IE9的可以升级,高于的可以降级。

㈢ 北京市海淀区中小学综合素质素质自我评价

你看错了,这个不是,这是选择的内容

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㈤ 北京市普通高中学生综合素质评价各项都怎么写

评价内容与 评价要点 :

一、道德品质

1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义;初步形 成正确的世界观、价值观和人生观。

2、关心国家及世界大事,维护国家利益和国家形象。

3、热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益。

4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。

5、诚实守信、为人正派,能分清善恶、是非;自觉抵制违法和不良行为,考试不作弊。

二、学习能力

1、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望;学习主动、认真,能克服困难。

2、养成良好的学习习惯,自觉完成学习任务,掌握适应时代发展需要的学习方法。

3、能制定计划,学会收集、判断和处理信息;善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思。

三、交流与合作能力

1、对现代社会交流与合作的重要性有充分认识

2、具有团队精神,有良好的人际关系,能够为实现集体目标付出努力。

3、能用正确的方式表达自己的思想和观点,并能理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见。

四、运动与健康

1、有健康的生活方式,努力提高健康水平,精力充沛,能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。

2、积极参加体育活动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力。

3、掌握一定的运动技能,努力达到国家规定的学生体质健康标准。

4、能正确地评价自己、认同自己,具有良好的自我调节能力;自尊、自信、自立、自强。

五、审美与表现

1、有健康的审美情趣和生活情调。

2、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

3、善于发现美,学会欣赏美,具有一定的艺术鉴赏力,达到课程标准要求。

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㈨ 为什么北京市中小学综合素质评价那个平台打不开了

17年很好用,今年根本就是瘫痪,凌晨三点多就打不开,只有凌晨一点左右可以用。想问问,这是让学生做还是家长做?就是让家长做也不能只有夜里开放平台几个小时啊……

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