诺德实验小学

⑴ 苏州诺德誉园好不好

中铁诺德誉园位于苏州市高新区通安镇华金路88号，是由中铁诺德集内团打造的优质容住宅项目。
项目优势：
1.项目距离苏绍高速、通锡高速收费口仅500米，距312国道仅1km，距苏州新区高铁站直线距离5km。
2.商业配套基本成熟，距离盛安商业广场仅500米，完全满足生活需要。距离浒墅关板块的大润发、永旺梦乐城、宜家家居都在9公里以内。
3.周边教育资源完善，项目对面即为苏州高新区通安中学，距离高新区通安中心小学、通安实验幼儿园700米。
4.环境优美。项目毗邻太湖和大阳山国家森林公园，周边环境优美，适宜居住。
项目劣势：
1.项目地理位置较市区来说比较偏远，前往市区较久。
2.项目周边无地铁，出行依赖公交和自驾。

⑵ 苏州中铁·诺德国礼怎么样好不好值不值得买

楼盘名称抄：苏州中铁·诺德国礼袭

城市：苏州

楼盘位置：金枫路与花苑东路交界处

开发商：苏州诺德瑞宏置地有限公司

建筑类型：高层,

规划信息：其占地面积为61584平方米，容积率，绿化率38.49%，共0栋楼，停车位1240

周边配套：中小学：木渎中心小学、木渎实验中学、木渎中学、新区外国语学校
综合商场：悠方、大运城、花样城、华润万家、东门町、天虹商场、美罗、泉屋、金鹰、龙湖时代天街等
幼稚园：阳光双语幼儿园
小星星幼儿园：银行 中国农业银行
邮政储蓄
邮局：苏州木渎邮政支局
医院 明基医院、木渎人民医院、苏大附二院、
其他：木渎影视城、木渎公园、健身馆

内部配套：游乐场

楼盘图片：

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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⑶ 谁有半截蜡烛的原文（非剧本的），请发下谢谢

拜托~！！！ 这是原文吗？！

第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

⑷ 苏州中铁诺德誉园好不好

中铁诺德誉园位于苏州市高新区通安镇华金路88号，是由中铁诺德集团打造的优版质住宅项目。
项目优势：
1.项目距离苏绍高速、通锡高速收费口仅500米，距312国道仅1km，距苏州新区高铁站直线距离5km。
2.商业配套基本成熟，距离盛安商业广场仅500米，完全满足生活需要。距离浒墅关板块的大润发、永旺梦乐城、宜家家居都在9公里以内。
3.周边教育资源完善，项目对面即为苏州高新区通安中学，距离高新区通安中心小学、通安实验幼儿园700米。
4.环境优美。项权目毗邻太湖和大阳山国家森林公园，周边环境优美，适宜居住。
项目劣势：
1.项目地理位置较市区来说比较偏远，前往市区较久。
2.项目周边无地铁，出行依赖公交和自驾。

⑸ 有四个女角色的剧本像半截蜡烛一样的

故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。

故事发生在二战时期，最好学习一下有关二战的历史。
课 题
23、半截蜡烛

学习目标
1、学会本课的生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

2、能给课文分段，归纳段落大意。

3、感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。

重点、难点
感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。

学习时间
第（一）课时

学 习 过 程
思考与调整

一、 揭示课题
1、 板书课题：23 半截蜡烛
2、 读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作为题目？这半截蜡烛有什么特别的地方吗？
3、 教师质疑：课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？请同学们带着问题读课文。
二、 初读课文，感知内容
1、 学生自由读课文。
2、 通过朗读课文，大家解决了哪些疑问？
3、 学生交流。
4、 本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。
三、 再次读课文，重点学习字词。
1、 明确要求：借助汉语拼音读准生字字音，读顺语句，读通全文；边读边用圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下问或查字典解决。
2、 检查自学情况。
（1） 读准字音。
（2） 检查词义掌握情况。
3、 讨论主要内容。

学 习 过 程
思考与调整

4、 给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。
第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。
5、 指名分段朗读课文。
四、 课堂练习
1、 写字练习。
2、 用钢笔描红、临写。
3、 抄写词语。

教后感：

课 题
23、半截蜡烛

学习目标
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能在理解课文内容的基础上，说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

3、 通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。

重点、难点
理解课文内容，理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

学习时间
第（二）课时

学 习 过 程
思考与调整

一、 学习第一段
1、 学生自由轻声读课文，划出不理解的词语。
2、 学生质疑：绝密、绝妙。
3、 教师质疑：伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的？为什么这样做？
4、 绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”妙在哪里？
5、 出示句子：在你认为重要的句子下面画上着重号。
为了情报的安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管]藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。
指名朗读，说说你从中体会到了什么？
二、 理清故事情节，引入编排课本剧程序。
1、 学生深入读课文，弄清故事情节。
2、 指导学生用图画和文字表现故事情节。
3、 指导编排课本剧。

教学目标：
1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。
2、通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深化对课文的理解。

一、感悟全文：
1、读课题：《半截蜡烛》。预习了课文，知道它讲了一个什么故事吗？
[导：简炼地概括出时间、地点、人物、事情或含结果]
（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。）
2、伯诺德夫人一家人为了保护这装有绝密情报的半截蜡烛，他们都想了哪些办法在跟敌人周旋？请同学们用心地读读课文，画一画，说一说，也可以同桌相互交流。
◆ 交流中：
（1）教师相机板书：一吹二端、外静内急
（2）“外静内急”
“外静内急”，这不仅是伯诺德夫人一家人跟三个德国军官的斗争方式，也是第二次世界大战期间，整个法国人民的一种特有的斗争方式。
“外静内急”，着急什么？
（“万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。”）
〔导：“秘密就会暴露”，这是一份绝密的情报，可能会影响到整个法国的战局；“情报站就会遭到破坏”，这是一个情报的中转站，一旦破坏，来送情报的、来取情报的，会牺牲多少法国人啊！要知道，德国鬼子比当年的日本鬼子还要凶残百倍，他们杀人如麻。总之“万一”之下，后果不堪设想。同学们，情况——万分危急。〕
3、在情况万分危急的情况下，伯诺德夫人一家人却一次又一次地与三个德国军官周旋，最后终于保住了那装有绝密情报的半截蜡烛。这三个人你最佩服谁？为什么？请再次用心地读读课文，同桌相互交流。
◆ 交流中：
1、你最佩服谁？还有哪些同学佩服（伯诺德夫人、杰奎琳、杰克）？你们觉得这家人怎么样？
2、板书：语言、动作、神情、心理活动。
3、师要追问、生疑。引导孩子再读。
4、小结：听了同学讲的，老师也想讲一讲我的想法，伯诺德夫人一家人那种爱国的精神，那种在斗争中所表现出来的机智、勇敢、镇静确实令人敬佩，同学都讲得十分精彩。不过徐老师想提醒大家一句，伯诺德夫人在这场没有硝烟的斗争中起了特别重要的作用，是她，第一个意识到蜡烛燃烧后产生的灾难性后果；是她，在两个孩子吓得脸色苍白的情况下能急中生智，想出了换灯“吹”蜡烛的办法；也正是她，稳定了两个孩子的情绪，使杰克和杰奎琳能在要紧关头想出两个“端”的办法。
二、续编故事：
1、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。下面的故事会怎样发展呢？
2、出现两一种情况，被中尉发现；没有。辩论。
3、如果被发现会出现什么情景？如果没有被发现又会出现什么情景？
4、交流、补充、点拨。
5、总结：本文仅仅是法国人民抗击德国强盗的一个缩影，其实当时的整个法国天天都在发生着像伯诺德夫人一家人所进行的斗争，最终将德国强盗赶出了法国的土地。
三、作业：
1、将续编的故事写下来。
2、质疑：学贵有疑，小疑小进，大疑大进。比一比谁问的问题最有价值。
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附：
1、介绍二次大战：
1939－1945年，是人类历史上至今为止规模最大（全球60%的国家参战）、伤亡最重（5000万死亡）、破坏最大的全球性战争

2、介绍《马赛曲》
“前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女。公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净！”

《半截蜡烛》教后反思
丹阳市实验小学 徐留军

我认为，任何语文教学的改革都必须遵循母语教学的规律（工具性与人文性的统一），把握母语教育的核心目标（培育孩子热爱语文的思想感情，正确地理解和运用祖国的语言文字）。《语文课程标准》的颁布和实施在很大程度上也是想唤起广大教育工作者对这两点的强烈关注和准确把握。因此不管东南西北风，我们的语文教育工作者要牢牢把握以上两点不放松。
一、深入解读：凭借文本，悟出自己独特的体验。
因为是语文，因为是母语，孩子对文本的理解并非零起点。像《半截蜡烛》，孩子读过一两遍后普 遍能了解文意，感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，甚至他们的爱国精神。因此教师就应该基于这样的起点来实施课堂教学。我在“了解大意“和”明确与敌人周旋的办法“这两块的处理上，只是想引导孩子准确简洁地表述内容，反馈孩子对文本的整体把握情况。教师引导孩子关注“外紧内急”，旨在为孩子个性化体验人物渲染万分危急的斗争背景。基于此，学生对人物的体验确实超出其对人物的原有认识，或更丰满了，或更深入了；孩子对整个二战期间的法国人民的斗争也有了总体的了解，更重要的是孩子的个性得到了张扬。当然孩子也悟到了一些体验的方法，比如联系上下文，结合自己的生活，将自己放入故事的情境等。
二、读写结合：依托文本，创作《半截蜡烛》续篇。
语文，我们的阅读教学一定要让写放进来，不一定当堂写，可以课内说，课外写。但是写必须依据文本，加强指导。其实写的过程，不仅仅是训练了孩子的写作能力，也是孩子对文本的再次深入解读的过程，也是孩子个性化体验得到充分张扬的过程，当然从孩子的写作中教师也能发现其对文本理解的程度，指导今后的课程教学。本堂课就作了这方面的尝试，引导孩子以本
故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。
课的最后一个自然段为引子，创作《半截蜡烛》续篇

⑹ 济南国悦瑞府怎么样好不好值不值得买

楼盘名称：济南国悦瑞府

别名：绣园丽景

城市：济南

楼盘位置：工业四路与世纪大道交汇处南行200米路东

开发商：济南泉信国开置业有限公司

产权年限：70年

建筑类型：板楼,高层,

公交线路：乘坐K602、章丘7路公交车至马安村站下车
乘坐K903路公交车至济钢工业园站下车
乘坐章丘7路至刘台村站下车

其他交通方式：驾车沿世纪大道行驶至与章丘工业四路（清源大街）交汇处，南行200米路东即是项目

规划信息：其占地面积为60000平方米，容积率，绿化率36.4%，共18栋楼，停车位

周边配套：商场：大润发、银座
学校：金豆豆幼儿园、大地诺德幼儿园、中小学诺德实验学校、大学山东大学章丘校区
医院：明水眼科医院、章丘市仁爱医院、章丘妇幼保健院、章丘口腔医院、章丘人民医院、齐鲁医院东院

楼盘图片：

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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⑺ 北京诺德春风和院周边环境怎么样生活便利吗

楼盘名称：北京诺德春风和院

城市：北京

别名：诺德和苑

其他交通方式：地铁：九号线郭公庄站，房山线北延线樊羊路站（预计2020年开通）、十号线首经贸站
公交：497/627路（幸福家园小区东）、845路（郭公庄东口）

规划信息：其占地面积为57000平方米，容积率，绿化率35%，共11栋楼，停车位车位配比 1:1.2 人车分流：■是 □否 车位属性： ■产权车位 ■人防车位
停车位描述：车位配比1:1.2，全地下，整体人车分流

周边配套：项目内规划设计有儿童游乐场、老年人照料中心、老年人文化中心、运动场地、健身设施、超市、医疗服务中心。项目东侧配建约4700平米幼儿园，充分满足社区儿童启蒙教育需求。
中小学：北京市十二中科丰校区（市重点）、北京八中怡海分校（市重点）、丰台五小银地分校（区重点）、第二实验小学怡海分校（市重点）
幼儿园：北京小红帽艺术幼儿园和怡海幼儿园
综合商场：万达、花乡奥莱、宜家荟聚、永旺梦乐城
医院：三甲天坛医院、首都医科大学附属北京口腔医院、丰台医院、307医院
邮局：中国邮政
银行：建设银行、广发银行、交通银行、浦发银行、农商银行、中国银行、工商银行、光大银行、华夏银行、浙商银行等

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

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⑻ 苏州中铁诺德誉园怎么样

中铁诺德誉园位于苏州市高新区通安镇华金路88号，是由中铁诺德集团打造的优质住宅项目。
项目优势：
1.项目距离苏绍高速、通锡高速收费口仅500米，距312国道仅1km，距苏州新区高铁站直线距离5km。
2.商业配套基本成熟，距离盛安商业广场仅500米，完全满足生活需要。距离浒墅关板块的大润发、永旺梦乐城、宜家家居都在9公里以内。
3.周边教育资源完善，项目对面即为苏州高新区通安中学，距离高新区通安中心小学、通安实验幼儿园700米。
4.环境优美。项目毗邻太湖和大阳山国家森林公园，周边环境优美，适宜居住。
项目劣势：
1.项目地理位置较市区来说比较偏远，前往市区较久。
2.项目周边无地铁，出行依赖公交和自驾。

⑼ 上海国际双语民办实验学校哪家好

包玉刚实验学校，抄2007年建校，英美课程与内地课程结合
诺德安达双语学校，2016年成立，是来自英国成熟高端的诺德安达集团创办的学校，诺德安达所创办的国际学校在上海北京广州香港等地都有学校，2016年成立，创办时间不长，主要以英国教育课程结合
上海德闳双语学校，2018年创办，是德威国际教育集团创办，隶属于德威国际学校的国际课程教育体系结合国内教学，德威国际学校在上海北京苏州新加坡等地都有分校，德威教育是比较注重艺术和科技类的发展，英国教育课程结合
协和双语学校，协和教育集团学校，在厦门苏州等地也有分校，有完全的国内传统课程班也有和国外课程融合课程，可以根据不同的需求来选择就读
华东师范大学附属双语学校，2017年成立，说是有结合德威教育体系的课程，今年刚申请了世界IB文凭组织

⑽ 广州诺德名筑周边有什么学校

诺德名筑周边学校有中大诺德幼儿园，里仁洞小学，里仁洞中心幼儿园，番禺区香江育才实验学校，番禺区南村镇锦绣香江小学等。