Ⅰ 孝诚爱 征文
写人习作 每当听到“孝心”这个词的时候，我就觉得很温暖。因为她，一个很不平凡的人，她身上有一种精神，那就是她真诚的孝心，深深地打动了我。
她，就是我以前老家的邻居——刘红姐姐。她家是村里的特困户，吃饭都成问题。于是，她不得不辍学到外地打工。有一次，她爸爸得了一场大病，经医院医生检查，确定是脑瘤，还好是良性的，医生建议他尽快做手术。可是那昂贵的手术费仅靠刘红姐姐的那份微薄的工资，怎么够呢？于是她一天做8 份工，是普通人工作量的2 倍！她坚定地说：“为了我爸爸，叫我去死我都愿意！”她从早忙到晚，拼死拼活地干，一心只为了要凑齐她爸爸的手术费！终于，老天不负苦心人，做完手术，经过一段时间的治疗，她爸爸的病终于好了。我看见她的时候就问她：“ 刘红姐姐，你为什么要这么拼死拼活地为你爸爸攒手术费呢？”她平静而又坚定地说：“父母让我们来到这世上，就已经给予了我们最好的礼物了。现在，应该轮到我们去孝敬他们了。他们老了，我们就要像他们以前对待我们一样爱护他们，这是每个子女应尽的职责，这就是我们给予父母最好的礼物。”听了她这番话，我感到心里酸酸的，惭愧不已。
是啊！多少个日日夜夜，父母为了我们今天的美好生活，奔波操劳，任劳任怨，我们知道吗？我们做儿女的又该怎样回报他们呢？
夜深了，我在床上辗转反侧，难以入眠。刘红姐姐那瘦黄的脸庞、那操劳的身影、那份永不泯灭的孝心，就像一片落叶，落在我的心里。因为她，我才知道了孝心的伟大，因为她，我才懂得了怎样孝敬父母。我要向刘红姐姐那样，做个有孝心的人。
Ⅱ 三年级作文读《孝诚爱》读后感300字
诚，爱，孝，德是人的基本性质。以诚待人，真诚待人是我 们做人的基础。版 有爱心， 低碳权生活， 让更多的人过上幸福的生活。 孝顺长大要孝顺父母，百善孝为先，德是品德一个人的品德如何 关乎到一个人的一生。 今天，我的作业没有做完，但是，我跟老师说我忘家里了 老师并没有追究我的责任，我心里暗暗道喜，老师没有追究我的 责任。可是，害人终害己。我悟出这个道理，跟老师坦白的说了。 老师原谅了我。我心也舒坦了。 爱，撒哈啦大沙漠里的孩子们到现在还没有水喝，吃的是 黑面包，有水也是浑水，死了多少的孩子。如果我们可以贡献出 一点点水，他们也不会无辜的死去。正是这样，也确实不错。 孝，我们的父母培育着我们，古人说，儿行千里母担忧， 是啊！这可以足够的说明世间母爱是伟大的。父母为我们付出一 生心血，而且不求一点回报。是啊，可怜天下父母心啊！ ！ ！作为 子女的我们。难道不应该孝敬她们吗？ 教师点评：在这个喧嚣的世界中，我们中华民族的传统美德 曾丢失过，不过现在，它们在被我们越来越多双温暖的手拾起。
Ⅲ 文明基因孝诚爱读后感600字
她,就是我以前老家的邻居——刘红姐姐.她家是村里的特困户,吃饭都成问题.于是,她不回得不辍学到外地打工.有一答次,她爸爸得了一场大病,经医院医生检查,确定是脑瘤,还好是良性的,医生建议他尽快做手术.可是那昂贵的手术费仅靠刘红姐姐的那份微薄的工资,怎么够呢?于是她一天做8 份工,是普通人工作量的2 倍!她坚定地说：“为了我爸爸,叫我去死我都愿意!”她从早忙到晚,拼死拼活地干,一心只为了要凑齐她爸爸的手术费!终于,老天不负苦心人,做完手术,经过一段时间的治疗,她爸爸的病终于好了.我看见她的时候就问她：“ 刘红姐姐,你为什么要这么拼死拼活地为你爸爸攒手术费呢?”她平静而又坚定地说：“父母让我们来到这世上,就已经给予了我们最好的礼物了.现在,应该轮到我们去孝敬他们了.他们老了,我们就要像他们以前对待我们一样爱护他们,这是每个子女应尽的职责,这就是我们给予父母最好的礼物.”听了她这番话,我感到心里酸酸的,惭愧不已.
是啊!多少个日日夜夜,父母为了我们今天的美好生活,奔波操劳,任劳任怨,我们知道吗?我们做儿女的又该怎样回报他们呢?
Ⅳ 文明基因孝诚爱知识
孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语•为政》
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
长幼有序。——孟子
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子
仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子
不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
无父无君，是禽兽也。——孟子
贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子
天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经•圣至章》
父母者，人之本也。——司马迁
事亲以敬，美过三牲。——挚虞
父子不信，则家道不睦。——武则天
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
内睦者，家道昌。——林逋
慈孝之心，人皆有之。——苏辙
长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗
开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔
亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果
一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯
年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达
老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德
所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克•吐温
共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 ——（前苏联） 马雅可夫斯基
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚
仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素
对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯•多伯森
母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福
我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福
母爱是一种巨大的火焰。——（法）罗曼•罗兰
亲人不睦家必败。——（美）林肯
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基
建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基
母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——苏霍姆林斯基
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田
真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。——蒙田
父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞
没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作
互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜
那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜
良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。——伊林娜
母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。——罗斯•坎贝尔
我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——小路实笃
母亲在家事事顺。——阿尔科特
全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。——瓦普察洛夫
一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。——斯梯尔
父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟•米
母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯
谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉•阿布巴卡•伊芒
Ⅳ 文明基因孝诚爱读后感作文三年级读后感
诚，爱，孝，德是人的基本性质。以诚待人，真诚待人是我 们做人的基础。版 有爱心， 低碳生活， 让更权多的人过上幸福的生活。 孝顺长大要孝顺父母，百善孝为先，德是品德一个人的品德如何 关乎到一个人的一生。 今天，我的作业没有做完，但是，我跟老师说我忘家里了 老师并没有追究我的责任，我心里暗暗道喜，老师没有追究我的 责任。可是，害人终害己。我悟出这个道理，跟老师坦白的说了。 老师原谅了我。我心也舒坦了。 爱，撒哈啦大沙漠里的孩子们到现在还没有水喝，吃的是 黑面包，有水也是浑水，死了多少的孩子。如果我们可以贡献出 一点点水，他们也不会无辜的死去。正是这样，也确实不错。 孝，我们的父母培育着我们，古人说，儿行千里母担忧， 是啊！这可以足够的说明世间母爱是伟大的。父母为我们付出一 生心血，而且不求一点回报。是啊，可怜天下父母心啊！ ！ ！作为 子女的我们。难道不应该孝敬她们吗？ 教师点评：在这个喧嚣的世界中，我们中华民族的传统美德 曾丢失过，不过现在，它们在被我们越来越多双温暖的手拾起。
Ⅵ 诚实守信、崇义友善、孝老爱亲。1000字作文。
中国的传统美德之一就是孝，中华文明五千多年，孝道贯穿其
中，何为“孝道”？“善事父母为孝”，“子爱利亲谓之孝”，因
而孝就是子女对父母的一种善行和美德。中国的孝道倡导的就是晚
辈对长辈的孝顺，像“乌鸦反哺，羊羔跪乳“一样。
中国古代就有二十四孝，其中一篇“孝感动天”令我记忆十分
深刻，这篇故事讲的是传说中的远古帝王，五帝之一，舜的故事。
舜姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲及继母、异
母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜
手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，父亲与象却下土填井，舜掘
地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝
行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧
听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给
他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后去
看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。孝是一种美德，更是一
种责任。
子曰：“事父母几谏。见志不从，又敬不违，劳而不怨。”无
意间搜索，我看到了一起赡养纠纷的案例。两位原告已是迟暮之年
，走路都已经颤颤巍巍。原告于1953年结婚后生育了两男两女
，即本案的四位被告，这四个人都是由两位老人抚养成人，现都已
成家立业，修建了楼房，衣食无忧，经济都很宽裕。可他们却在两
位老人年事已高，丧失劳动能力的时侯让他们住在猪圈楼上，真是
让人心寒不已。孝，一直是中华民族的传统美德，是需要继承和发
扬的，难道闹上法庭就是他们对孝最好的诠释吗？不妨思考这个家
庭中子女与父母的关系究竟是怎样的，子女与父母是要有多大的矛
盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。原
因可能有很多，但最重要的还是这几条：（1）父母的忽略(2)
父母财产分配不均(3)与父母之间的隔阂。
虽然那案件最后已然完美解决，我却并不认为这是值得庆贺的
事情。当赡养父母的问题闹上法庭，当儿女与父母站在对立面时，
我深刻的怀疑亲情是否还在，即使赡养问题最终得到解决那又怎样
，父母的心已然凄凉。
何为“孝道”？--所谓孝道，百善孝为先，孝之以其道，只
有心怀孝道之人，最终才能收获善果。俗语说滴水之恩当以涌泉相
报。而父母给我们的，又何止是滴水呢?父母恩情深似海，他们给
我们的是整个大海，我们应该懂得回报，懂得孝道。今天作为中学
生的我们，不但是民族的未来，更是祖国的花朵，我们也要以孝为
本，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更美好
Ⅶ 口语交际问题:有一个同学在班里不遵守纪律,怎样说服他
如果他能够心服口服的去接受惩罚，那么他就不会犯错误了，所以，连老师都不一定能做到的事情，你也不要太计较了。只要能够做到公正公平，就好。
Ⅷ 关于文明基因孝诚爱内容好的奖励
关于教育,《学记》中指出:“建国君民,教学为先”,“欲化民成俗,其必由学乎”。而自印刷术发明以来,书本便成为教育内容的有效载体,人们往往择其本而教之。那么什么样的书对于学校受教育者来说算作好的读物呢?山东教育出版社出版了林建宁先生编著的《文明基因·孝诚爱》(丛书)(以下简称《丛书》)确是一套递传文明、彰显价值,引领青少年道德成长的好作品。
《丛书》把脉传统美德的文化基因,顺应社会发展要求,积极践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。其内容既植根于中华民族优秀传统文化,又彰显时代吁求,“牢固的核心价值观,都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”。
中华民族在延绵五千年的历史进程中,积淀了深厚的文化底蕴,其文化可谓博大精深、源远流长。“仁爱”是中华传统文化的核心价值观,是中华文化的人格理想和最高道德准则。仁爱思想特别注重促进人与人之间的和谐,调节人类社会中各种矛盾,维持一个平和安乐的社会秩序。中华民族正是在这种大爱大德的滋养中成长、繁荣、生生不息。
《丛书》始终恪守孝诚爱仁的道德理念,引领青少年道德成长。在《家庭美德·孝德》篇,贯穿以“孝”为核心,通过“知恩”、“感恩”和“报恩”三个篇章,捕捉与回忆一个个日常生活中令人难忘的情景,引领青少年进行深刻的道德考量,体会父母养育之不易,孝敬父母,尊敬师长,常怀感恩之心并珍惜眼前的一切,知恩图报,报恩有方。《学业道德·诚德》篇,则始终以青少年学习实践中的“诚”为基点,通过“诚实学习”、“重诺守信”、“遵纪守法”三部分,提醒青少年只有诚实守信,才能有所成就,恒久成功。在治学上,知之为知之不知为不知,敏而好学；在生活中,要实事求是,信守承诺。《社会公德·爱德》篇,系统贯穿“爱”的社会活动理念,倡导“爱他人就是爱自己”,认知自己与外在的关系,感同身受理解他人,增强社会责任感。
《丛书》注重情理结合,学科交融,贴近青少年生活,适应青少年身心发展特点。通过捕捉身边学习、生活中的细致入微事件,大量富有情感,激发情感的经典情境、经典故事,使青少年在阅读过程中反思自我,升华道德情感,常常能够以此为榜样,在生活中调适自己的行为。也会因对书中情境更深层的领悟而对书中的事例、事理铭记于心,而“过目不忘”。如《孝德》篇中,通过“过目不忘”部分的阅读,仿佛看到了自己生病时,母亲那焦灼的眼神,体会和理解母亲生育、养育的艰辛,领悟生活中勤俭的内涵；情不自禁地反思自己做的是否太少,生活是否太铺张等。
书中的古今中外孝、诚、爱、仁的道德故事和经典美文,进一步开阔学生视野,达到“融会贯通”,将德育潜移默化地融入情境中,融入数字里,放在图画里,切身感受到道德力量与智慧的“润物无声”。
恪守孝、诚、爱、仁需要代代传承,社会主义核心价值观更需要在践行中丰富发展、与日弥新。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年正是“世界观、人生观、价值观”形成和确立关键时期,如何规避拜金主义、享乐主义和腐败主义的风潮影响,绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,通过正确的行为方式,遵循正确的价值取向。
《文明基因·孝诚爱》
林建宁著
山东教育出版社
Ⅸ 孝诚爱征文活动 孝诚爱是我们中华民族几千年来传承下的传统美德，世界几乎处处充满孝诚爱，它
孝心无价
店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外,心里却盘算着最近一直不太景气的生意.
一个小女孩走了进来,整张脸都贴在了橱窗上,仔细地寻找着,过了一会儿,出神地盯着一条蓝宝石项链看.
“我想买给我妈妈,您能包装得漂亮一点吗?”她说.
店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩,问：“你有多少钱?”
小女孩马上从口袋里掏出一个小袋,小心翼翼地打开,然后将钱摊在手心上,兴奋地说：“这些可以吗?”不待店主回答,她又说：“今天是妈妈的生日,我想把
它当做礼物送给妈妈.我很长时间没见妈妈笑过,我相信妈妈一定会喜欢这条项链的,她肯定会笑得特别的好看,因为项链的颜色就像她的眼睛一样.”
店主认真地听完,拿出了那条项链,装在一个精致的小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带.然后对小女孩说：“拿好啊,小心点.”说完拍拍小女孩的头,微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去.
在这一天的工作快结束的时候,店里来了一位年轻的妈妈,衣着虽简朴但不失韵致,她有一双蓝色的大眼睛,她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道：“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密.”
妈妈说：“我女儿只有几枚硬币,这条蓝宝项链却货真价实,她绝对买不起的.”
店主笑了笑,一脸的灿烂,轻轻地从妈妈手中接过礼品盒,精心地将包装重新包好,系上丝带,又递回了妈妈的手中.
妈妈愕然.
店主说：“她给出了比任何人都高的价格,孝心无价,更何况,她还付出了她所积攒的一切.”
”年轻的妈妈含泪说完,又笑了,有一滴泪在她眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石.
点评：
读完此文,不禁深深感动,又不免为作者独具的匠心所折服：文中虽未流露半点意外之字,但意外却不乏其中,小女孩想买蓝宝项链,出乎店主意料之外,听完小
女孩的叙述,又觉在情理之中；店主只收几枚硬币就将项链卖出,又出人意料,文末小女孩用孝心及倾己所有来买,似乎又在情理之中；妈妈觉得女儿用几枚硬币能
买到项链也是出乎意外,经过和店主交涉得知具体经过,又在情理之中.
此文一波三折,无不体现主题,加之细致的人物描写,语言对话,构思精巧有柳暗花明之功效.总观全文,令人叫绝.
我
不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血.我以为那是一个自私的学子.求学
的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需要母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎样成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由.地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度.在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期翼斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父亲许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝.
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本有不堪一击的脆弱.
父母走了,带着我们深深的挂念.父母走了,遗留给我们永无偿还的心情.
你就永远无以言孝.
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得.当我们懂得的时候,已不再年轻.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福.“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接.
赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作
业薄的一个红五分.也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋.也许是数以万计的金钱,也许只是含着
体温的一枚硬币.但在“孝”的天平上,它们等值.
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴.