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现在中小学生都补课

发布时间:2021-02-26 18:36:52

① 为什么学生都在补课

我是快要上初三的抄学生,所以应袭该很有发言权了。
现在我们中学生补课,一般有 3 个原因。
1.学校老师在明里暗里暗示学生们补课,不断地向学生和家长灌输补习对于毕业班的重要性。让大家的心里都绷上了一根线。而且老师都想趁放假捞上一笔。像我们学校的老师几乎每个人都办了补习班,个个忙得不亦乐乎。放一个暑假,每个人至少能捞好几万,何乐而不为呢。
2.家长内心也隐隐有些着急,看到身边的家长一个个都忙着给孩子找老师,心里自然会很着急,于是孩子们就被送到了补习班。
3.学生自己心里也有了压力,成绩稍微差一点的就希望趁这假期把学习成绩提高,巩固基础。成绩好的就希望自己能够更稳一点,才能让在毕业班的的学习跟轻松一点。加之大家都意识到毕业班讲课的进度很快,害怕自己会跟不上,再加上补课还是有一点用处的,所以也就都心甘情愿的去补习了。

小学生呢,虽然升学压力没有中学重。但是望子成龙的父母们都不希望自己的孩子输在起跑线上,所以给还孩子报了许多班。这恐怕是现在中国绝大多数父母的思想了吧。

相信只有在上了大学,学生么才会真正的享受自己的生活吧。

② 为什么现在很多学生都在补课

1.社会竞争的激烈
如今这个社会的竞争力这么激烈的情况下,家长因为不想孩子输在起跑线上,就要从孩子小的时候抓起,要从小培养孩子的这些学习的好习惯。
2.从小的时候就打好基础
在孩子小的时候打好基础,可以在以后的学习中可以很好的去接受其他的知识,这样孩子在以后的学习中也可以很轻松的就跟上老师的节奏。虽然说现在孩子是会累点,但是考虑到以后孩子会更累,所以从小的时候就给他把基础打牢了,养成良好的学习习惯,这样也是很好的。
3.别的孩子都在学习,你家的孩子呢?
家长为了孩子的学习也是很费心思的,家长也不愿意这么早就让孩子这么的累,也想让孩子在该玩的年纪好好的玩,但是看到别的家小孩在学习,自己家的孩子在玩,就怕以后会跟不上这个社会的发展,竞争不过。所以才会有给孩子报补习班,也是为什么这么多的人报补习班的原因。
4.担心课程不够
因为现在学校的教育是把应试教育改向了素质教育,所以学校的教学的压力也减轻啦,要把应试教育转向素质教育,但是对我们孩子的分数孩纸没有改变,想要上好点的学校还是要看分数的,分数不够还是上不了想要的好学校。这是成为了家长的和学生的负担 因为学校的学习减轻,考试的分数就有所影响。然而孩子的升学考试还是要看分数的, 不补习孩子的成绩怎么上的去。
5.孩子想自己多学一点
不是那些不爱学习,成绩差的学生才需要补课,有爱学习的孩子,成绩好的学生,他们自己想要多学习一点,也想要家长给自己报补习班的。可能也存在这样的心理,因为周围的孩子都在补课,虽然自己的学习成绩好也可能会被别的同学超过,所以也要提升自己的知识。

③ 为什么现在的学生都要补课啊

第一、现在人们的生活条件好了,对孩子的教育更重视了。随着社会的进步、人民生活水平的提高和广大家长们文化素质的提高。家长们都认识到了文化知识的重要性,也越来越重视孩子的教育了。而且每一家的孩子都不多,家庭经济状况也比较好的,就想让孩子多学一点知识。这样就有很多家长把孩子送去补习班补课了。


第四、父母都上班,没时间照顾孩子。现在有很多父母都是双职工,孩子放学或者放假以后,他们可能还在出差或者上班,根本没有时间和精力去照顾孩子。如果聘请保姆的话,保姆不但不能辅导孩子作业,所花费的金钱也不少。所以又能管理孩子,又能辅导孩子的课外补习班成了众多上班族家长的首选。

④ 听说现在的小学生补课都补什么啊,弟弟马上上一年级了。想问问

小学一年级语文补课需要补:字词,诗等。但最主要应该补的不是知识,而是良好的学习习惯。良好学习习惯包括的内容很多,针对一年级学生而言,家长应着重帮助孩子培养以下几个方面:一、听的习惯。当前我国课堂教学方式,普遍以教师讲授为主。尤其是小学教育,教师讲得多,而且非常具体、细致。这就要求一年级新生首先要过“听力关”。可以说,学生学习过程的中心环节就是听课。如果上课走神,不专心听讲,后果可想而知。因此,家长一定要对孩子进行“听课”教育,使其充分认识“听课”的重要性,培养认真听讲的好习惯。二、讲的习惯。由于部分家长和老师不重视幼儿“讲话”能力的,很多孩子语言表达能力低下,不能完整、流畅地表达自己的思想。下去,可能会导致孩子心理失衡,造成一定的心理封闭。我国教育学家段力佩早在50年代就提倡学生“读读、议议、练练”,最后落实到“讲讲”上的“八字教学法”。家长应该注重孩子“讲话”能力的培养。在家时应该为孩子多创造一些说话的机会,不仅鼓励孩子多说话,多表达,最好制定出专门和孩子交流的固定而具体的时间。千万不能拒绝孩子,尤其是孩子想和你说话的时候,不管大人多忙,都要停下手头的工作,认真听孩子说。这也是鼓励孩子“讲”的积极、有效的措施之一。三、看的习惯。这里我所强调的“看”,主要是指“看书”。现在的孩子看电视时间过多,必须加以限制;同时,把孩子的注意力吸引到书本上来。家长要引导孩子自己看书,除了对课本进行正常的预习、复习外,还要扩大孩子的阅读面。这些我们开学一直在做,家长也能给孩子选择一些适合孩子年龄、心理特点的图文并茂的读物,比如童话故事、科学画报等。在学校里我看到了,这样能提高孩子阅读能力、理解能力的同时,间接地培养学习兴趣。四、做的习惯。尽管现在各学校都在努力减轻中小学生的学业负担,但适度的作业是必须的。通过作业,可以及时了解、检查自己的学习效果,加深对知识的理解和记忆,形成一定的技能和技巧。因此,家长要让孩子严格在规定时间内完成作业。不能养成一边写作业一边看电视、听音乐或者吃东西的坏毛病。作业要干净整洁,字迹要清晰工整。孩子作业出现错误是正常的,家长切忌不要替孩子检查,而是引导孩子自查,及时发现错误并及时改正。当然,孩子良好学习习惯的培养不是一朝一夕的事情,需要孩子不懈的努力,需要家长耐心的配合、有意识的训练和强化。一旦孩子养成良好的学习习惯,家长就会发现,孩子学习是件很轻松的事情。

⑤ 课外补习机构全部取消,禁止中小学生参与所有补课,是否现实

目前相关部门在一直努力的为中小学生减负,但是,在学校外面且有各种各样的辅导班或者补习机构,很多家长给孩子们报了很多补习班,就是害他输在起跑线上,或者在以后的升学考试中考不上理想的学校。但是现在的中小学生压力确实越来越大。平时需要在学校上课,写作业,周末的时候还需要上各种补习班,辅导班,甚至还要上兴趣班。有人或许在想,课外的补习机构能不能全部取消,禁止所有中小学生参与补课呢?

一、补习班的目的是为了什么?

其实补习班主要是针对那些学习成绩差的学生,或者在某一科比较差的学生。而如今补习班已经成了所有学生都在上的辅导班。所以补习班已经不再是以前的开设目的了。随着学生升学压力很的增大,补习班越来越受到欢迎。而这种情况,也使现在的升学压力更大,因此,也要成了越来越多的中小学生产生疲惫感。

关于能不能取消全部补课机构这个话题,各位有什么观点,欢迎在评论区留言。

⑥ 现在学生补课一般都几点

小学生补课是为了能赢在起跑线,这个你懂的。初高中补课的现象,现在应该不多了版吧?据说之前有权段时间打击的很紧,但有些学校为了自己学校的荣誉,让同学写补课申请书,说是学生自愿的,恐怖如斯,正所谓上有政策,下有对策。大学里,没有补课,只有调课——因为一些假期,偶尔会涉及到双休日问题,而有的是考研的,那算不上补课,那是正式上课.... 希望能帮到楼主,估计一楼不是我的了,后面可能有复制的,杯具,我要申请专利

⑦ 为什么现在很多小学生都选择补课

选择补课的家长有两类,一种是主动补课,一种是被动补课。

主动补课的家长一种是孩子本身学习还不错,但为了让孩子可以取得更好的成绩,可以出类拔萃,实现更大的人生目标,他们会让孩子在学习之余,通过补课来提升孩子的知识水平,而且他们也有一种焦虑,那就是如果不补课,孩子有可能别补课的孩子追上。

有的人肯能会质疑老师为什么不讲的慢一点,这是因为我们上课面对的是全体学生,而无法兼顾到某几个学生,当一个问题大多数学生都懂了之后,自然会转到下一个问题的讲解。而那些不上辅导班的学生一看,没办法,他们也只能选择上辅导班。所以,社会机构没有办法取缔,这是市场决定的,那么作为教育主管部门要家长监督检查的力度,严谨提前讲授新课!

另一种是在老师的的诱导下补课的,这种情况,家长不便于得罪老师,便选择了让孩子上辅导班。这样的情况上级部门应该重视,加以监督检查和处罚!

⑧ 现在中小学生补课成为常态了,美其名曰应试教育,各位,怎么看

呵呵,不补课干什么,打游戏吗?到时考试失利了可怨不得谁了。教育资源还是相对少,所以要考试选拔,所以必须应试,没办法,你不愿意学那就淘汰呗,很简单的事。

⑨ 现在的小学生有补课的必要吗

首先,我是赞同恢复小学留级制度的。不管是从教育目的考虑还是从孩子的成长过程中考虑,恢复留级制度还是利大于弊的。不能仅仅因为浪费国家的教育资源就一刀切的否定了这个,也不能因为怕个别学校和老师利用留级制度来做出一些不恰当的做法就去否定留级制度的优势。

说了这么多,如果大家有什么不同意见,欢迎大家留言谈论。

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