海淀实验小学金帆日

A. 北京海淀实验小学与奋斗小学哪个好

各有所长,海淀实验小学的硬件设施比较好,有篮球场、篮球馆、游泳馆、乒乓球馆、足球场，还有舞蹈、管乐、合唱三个金帆艺术团，都配有很好的设施，田径队也不错，向很多好中学送了学生，例如：101、理工附中、首师附等

B. 谁有北京市第十九中学的全部资料

北京市第十九中学（海淀区万泉河路83号）位于海淀科技园区建设发展的中心地带，与人民大学西校门一路之隔，紧邻西北三环路。学校占地约75亩（5万平米），有标准的400米塑胶运动场。目前，学校由于申办“北京市示范高中校”，校园内部正在进行硬件改造建设工程。这项工程是2003年底开始的，由海淀区政府贷款为学校建设新的教学楼、实验楼、体育馆、现代教育技术中心大楼等现代化教学设施。计划2004年7月，新教学楼竣工，其他建筑也将在2005年完工。为了在大规模改造学校教学环境的建设中不影响学生的学习和生活，区教委又拨给十九中一所新校园（阳春光华校区），新校区位于北京十九中西侧约200米，占地13574平方米（其中建筑面积6563平方米），每个教室都干净宽敞并配有一流的多媒体教学设备。

同时，学校的软件建设工作也正在积极进行，学校的发展目标是：把北京十九中建设成为现代化、国际化、具有显著特色的一流知名中学。

北京市第十九中学始建于1916年，当时是一所民办教会学校。1952年，在原来教会学校的基础上，建立了北京市第十九中学。十九中学初期发展的近十年内，取得了不少骄人的成绩，1961年就被北京市教育局定为北京市重点中学。由于文革的影响，80年代的学校办学进入了困难阶段。但全体教职员工没有气馁,积极努力,排除困难，不断进取。从80年代末开始，学校以“特色办学”的发展思路为先导，大胆改革、开拓创新，学校的办学水平逐年回升，取得了许多令人瞩目的成绩。学校从困境中站立了起来，不仅恢复到了文革前的学校水平，还创造了更多的成绩，成就了新的发展。

十几年中，学校先后被教育部，北京市授予“全国现代教育技术实验学校”、“全国计算机教育实验学校”、 “北京市科技教育示范校”等称号。学校有在国内外都颇有影响的“北京市金帆少年广播民族乐团”；“北京市金帆书画院”的分院也建在我校。

2002年我校高三毕业生高考录取率达99.4%，列海淀区所有中学的第一位（统计数据来源于高招办）。

这些成绩的取得是学校全体教职员工共同努力的结果。

首先，是学校的带头人——校长李江洲同志，他是北京市的知名高级中学校长，北京市政协常务委员。他1989年来到十九中担任校长，一直坚持“以人为本、学有特色”的办学思想，在学校管理等方面进行了多方位的探索和改革，带领学校走出低谷，走向辉煌。

其次，是学校的教职工队伍。北京市第十九中学拥有一支热爱教育事业、师德高尚、业务精湛、有先进的教育教学理念、富有创新精神和实践能力的教职员工队伍，有多位区级学科带头人，高级教师占教师总数的三分之一，经验丰富的中年教师占教师总数的60%以上。

除了有着过硬的干部、教师队伍，学校的“特色办学”的正确思想也是学校得以发展的重要因素。

首先，是学校的计算机特色。1994年，北京市第十九中学就被全国中小学计算机教育研究中心确定为全国首批十所计算机教育教学实验学校，97年被国家教委批准为首批全国现代教育技术实验学校。近几年来，计算机教学更是成绩突出，2001~2003年连续三年在全国“六一”计算机比赛中获一、二等奖，2002年我校学生在北京市青少年科技创新比赛中获高中计算机程序设计组一等奖，2003年我校三名同学被评为区科技新苗，2003年我校学生在海淀区世纪杯计算机比赛中获15个一等奖，4个二等奖，12个三等奖的成绩，在2003年迎春杯贺卡比赛中获14个一等奖，多个二、三等奖的成绩。

目前，学校在师生中实现了计算机教育普及化，全体教师都配备了笔记本电脑，使现代教育技术手段能应用于日常课堂教学中。初中三个年级开办了“笔记本电脑网络教学班”。

艺术教育形成学校又一显著的特色：1986年音乐、美术加强班开始招生至今。1989年成立的国内一流水平的金帆“广播少年民族乐团”，连续在北京中学生艺术节六连冠，先后代表北京市中学生出访过新加坡、俄罗斯、德国等国家。

美术教育在我校也得到长足的发展，美术特长班的学生参加各种美术比赛多次获奖，云南世界园艺博览会的会徽设计者就是原十九中美术班的学生。北京市金帆书画院海淀区分院设在我校，使我校的美术教育更上了一个台阶。

在“特色教育”发展的基础上，学校对基础教育方面也有严格的要求。思路是“科研兴校”，以教育科研带动学校的发展。学校在十五期间承担了全国十五重点课题2个，市级、区级科研课题6个。教育科研的研究使教师在教学中认真贯彻素质教育的思想，全面开展新课程标准的教学改革和研究，并结合现代教育的要求，把培养、提高学生的素质放在首位，努力提高自己的教学水平。

学校还探索国际化的发展道路：学校1995年与柏林的黎丽-布劳恩中学建立了友好关系，每年定期进行师生互访活动。我校初中、高中的“双外语”加强班开办多年，在加强英语的同时开设第二外语——德语，有一部分同学已经自愿到德国学习。1996年，我校开办了“外国留学生班”，开始录取外国留学生。我校是北京市认定的“教育系统对外参观窗口校”，和“接受外国学生资格学校”。

建校近90年来，我校为国家培养输送了数以万计的优秀人才。忆往昔，无比欣慰；看未来，信心百倍。在新的发展形式下，我校正以“创办北京市示范高中校”和“新课程改革”为动力，以稳健的步伐向“教学设备创一流，师资水平创一流，校风建设创一流，办学质量创一流”的发展方向奋进！

C. 北京比较好的小学有哪些

1、实验二小（西城）——没有中关村1、3小那么名声在外，但实际是非常好的学校；1909年建校，提倡素质教育，快乐教育，教学质量也非常好；家长要配合学校做很多事情，很辛苦。分为一年级部、二年级部和本部三个校区，配有校车。除片内和共建单位，每个入这个学校的孩子都很有背景；网上曾有段子说：某开发商看中西城一块地，想搞开发，但几经公关搞不定，最后找到实验二小一位老师，这位老师开个家长会，问题最后得到解决（注：该段子只是夸张流传，形容学生背景。实际想入实验二小的教师得具有相当经验，通过竞争才能择优录用）。该校学生小升初入西单的实验中学与北京四中的比例较高。入学“挤头指数”为10++。

2、中关村一小（海淀）-——知名学校，地处中关村高科技园区核心地带。1998年创办寄宿部（空指），2003年新建天秀部（北五环外），由最初的一处校址发展成为一校三址。因为学校太有名气，以致周围的片内二手房高得离谱。以下是学生自己评论：“教学质量超好，课业负担不算太重，可能在期末考试时功课会紧一些，课外活动：全校每学期都去劳技中心做手工，也经常去春游什么的，每年还会举行联欢会、运动会、跳绳比赛、宇航杯数学竞赛等等”。入学“挤头指数”为10+。2007年入学，曾有人在亲子酷网上转让寄宿部（空指）名额（8月初的样子，多出的名额，转让费3~4万），很快被别的家长定走。

3、北师大附小（海淀）——依托北师大，采用先进教育理念，教育资源极佳，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于北京师范大学院内，招收师大子弟和划片。小学头三年作业不多，后三年小升初看家长的追求，师大子弟可直接入三帆中学（师大二附中），老师对学生的要求也比较高，学生小考试100分算正常，90多分则要求学生要多努力，但总体来说，没有中关村三小压力那么大。入学“挤头指数”为10+，片外赞助费8~12万不等，看关系程度。

4、中关村三小——1981年由一小分出，和一小很多地方类似。本校与中关村一小挨着，建有万柳分部，硬件设施很好。如果你的孩子逻辑思维不错，又能适应作业强度的话，把孩子送到三小肯定能训练得很具有竞争力。三小要求学生1、2年级必须养成写字的良好习惯，所以留有很多写字的作业，三年级开始需要写作文，老师会加强好词好句好文的朗读和背诵；奥数更不用说，是三小的强项，还有围棋班，也有其他很多兴趣班。三小的学生小升初去向很好，09年文科高考状元出自该校，路线图：中关村三小101中学香港中文大学。入学“挤头指数”为10+。

5、史家小学（东城）——比较有名的小学，也是北京东部最好的小学，重视英语，离二中较近，口碑好，新校（在朝阳门内）硬件很好、是小学高年级部，老校（在史家胡同）是一、二年级，学校参与外事活动的机会很多。共建单位有外交部，民航，在FESCO名单内，外交部的子女入学也需要考试，入取比例为30~40%，FESCO子女入取比例小于等于10%，在亲子酷网中有往年史家入学考试题的交流。09年片外和非共建单位的赞助费为6万，当然不含托关系的费用。如果说北京“东富西贵”，那么实验二小是“领导”的孩子多，史家小学是有钱人家的孩子多。入学“挤头指数”为10+。

6、府学小学（东城）——位于东城府学胡同，校园古色古香。学习抓得紧，老师培养孩子的思路和方向比较清晰，可以形容为东城的中关村三小，奥数很有名，许多老师都在外面讲奥数课，小升初升入重点中学的比例在东城区应该最高。从生源讲，家长都很注重教育，孩子素质都比较高，每年有一门体育课，如轮滑、空竹、乒乓球等，每周一最后一节是兴趣小组，每班40-50人。2007年以前，还公开考试选拔，现在只招片内、共建单位和条子生，FESCO属于共建单位，子女可以参加考试，09年录取率在20%多一点，2010年考的孩子应该多一些。入学“挤头指数”为10，据称片外赞助费为6万左右。

7、北京小学（宣武）——位于长椿街，是北京最好的寄宿小学，走读部也招一小部分学生。寄宿教育特色鲜明，在北京小学的毕业感言上，可以找到这样共同的话：“通过寄宿，我学会了生活自理；通过寄宿，我学会了学习自主；通过寄宿，我学会了行为自尊。我懂得了许多做人的道理，学会了与人为善，懂得了宽以待人，不但自己快乐，也给周围的朋友们带去了许多的快乐。我还学会了健康自强。。。”北京小学毕业的孩子虽然在成绩上不如中关村一、三小，但在自理能力、自我管理方面明显比较强。上这所学校没什么诀窍，就是找关系、花钱，入学“挤头指数”为10+。

8、景山学校小学部（东城）——创办于1960年，是一所专门进行中小学教育改革的实验学校，是全国重点学校，是联合国教科文亚洲教育革新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 景山学校采用“五、四、三”学制，即小学五年，初中四年（小学到初中直升），高中三年（初中1个班直接上，但需考试），小学语文、数学全部使用学校自编的实验教材。该校是有高干子弟，但没传说中的那么多，片外送进来的非富即贵倒是真的，孩子能入该校是身份的象征。中学的竞争力没有海淀、西城名校那么强，但这里的一些学生家长也没希望孩子一定要考上名牌大学，有的高中以后就送到国外读书去了，或者不愁孩子大学毕业以后能否找好工作。入学“挤头指数”为10++。

9、育民小学（西城）——位于复兴门，前身是中央财政部子弟学校。今年11月1日，刚刚在人民大会堂举办了建校50周年校庆活动。学校是全国唯一的小学超常儿童教育试验基地，学校超常儿童教育已有10多年历史，取得丰硕成果。毕业的前3届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。学校全部实行小班化教学。以提高学生个体受教育的充分程度，以利培养学生的创新精神和实践能力。如果你发现自己的孩子比较聪明，有些超常的话，可以上个“思维兴趣班”（不少是奥数题目），每年3月至4月报名。育民提供了一个公平的平台，自认为超常的孩子都可以参加考试，在亲子酷网里有关于育民超常班及考试题目的交流，有心的家长应该提前准备了。入学“挤头指数”为9+。

10、中关村二小（海淀）——是素质教育与应试教育平衡的比较好的一个学校，奥数没有中关村三小拼的那么凶，但部分学生奥数成绩也不差；学校开展英语特色教学已经8年，绝大部分学生已达到了英语口语3级以上水平，个别学生英语口语达到7级水平，相当于英语专任教师的口语水平，有的同学还达到了公共英语2级水平。中关村二小曾承办上地实验小学（现已脱离二小）、合并成府小学、承接华清嘉园配套小学后（已分别是二小分校），2009年9月，硬件很好的百旺校区已开始招生。孩子如果外语很好可以尝试报考该学校，具有一定优势，入学“挤头指数”为9。

11、人大附小（海淀）——人民大学子弟小学，2005年迁入北京西北部超大社区世纪城，校园很好，教学质量、教育理念也很好，毕业学生除人民大学子弟外、入人大附中无明显优势，这几年扩招的厉害，在校学生已经达到了4000人。学校生源不错，父母都是大学生的比例很高。在校学生上奥数班、各种英语班、音乐班的不少，家长对孩子的投入大，都为了小升初有好的去向，已形成氛围。片外孩子入该校，找到渠道的话，估计得交赞助费10~12万，入学“挤头指数”为10。

12、育才学校小学部（宣武）——学校硬件很好，位于明清两代皇家园林先农坛内，校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔。学校算是12年建制学校，小学、初中、高中可以一体连读，缺点是宣武区好的重点中学少。在中科院指导下，承担国家级科研课题《小学超常儿童创造思维发展追踪研究》，招收“儿童教育实验班”，就是超常儿童班，北京所有适龄儿童都可以参加选拔考试，很像育民的超常班，超常班的孩子将来毕业时很多可以去八中这样的重点中学，在亲子酷网里有育才超常班的考题交流。入学“挤头指数”为9。

13、黄城根小学（西城）——西城区除实验二小与育民之外最好的小学，位于四中对面，体育课都在四中的操场上进行。虽说进四中也得择校，但进四中的比例也不小。共建单位有北大医院、解放军出版社等。2008年入学最关键的时刻（6月），黄小的校长因经济问题（乱用择校费、共建单位赞助费）被抓，使那年托关系的家长倍受煎熬；中关村三小原校长同样问题2007年年底出的事，家长可知孩子入小学的“水”有多深。入学“挤头指数”为9。

14、光明小学 （崇文）——原市属重点小学，现分三址办学（南院、北院寄宿部、城南分校），学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育（足球）项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”，注重素质教育，学生相对轻松。名气比较大，小升初抓的不狠。在FESCO名单中，需参加考试，赞助费3万左右。入学“挤头指数”为8。

15、北大附小（海淀）——北京大学子弟学校，新盖的教学楼非常漂亮，奥运开幕式《歌唱祖国》原唱杨沛宜小朋友就读该校，教学质量不错，人文环境较好。除北大子弟及片内生源外，对外公开招生，08年以前赞助费为6万，09年赞助费为8万。如果家长没有关系，但经济能力不错，可以报考该学校。但家长要注意报名时间，一般为每年3月，3月底截止（视报名人数）。并让孩子提早做些准备，入学“挤头指数” 为 8。

以下学校不再排名，但都是比较难进的学校：

和平里四小（东城）、和平里九小（东城）、奋斗小学（西城）、宏庙小学（西城）、翠微小学（海淀）、二里沟小学（海淀）、石油附小（海淀、英语教育有特色）、 育新小学（海淀、西三旗）、七一小学（海淀）、育英小学（海淀）、上地实验小学（海淀、原属中关村二小）、芳草地（朝阳、招收国际儿童）、花家地实验小学（朝阳、望京）、朝阳实验（朝阳）、崇文小学（崇文，寄宿，外交部子女多）、北京第一实验小学（宣武）

以下是教学质量不错，口碑比较好的学校。有一些也不太好进，有一些孩子通过考试，交赞助费也可以上，家长可以重点关注：
东城区：丁香胡同小学（很好的学校，相对难进）、北京灯市口小学、分司厅小学、黑芝麻小学、东交民巷小学、西中街小学（小升初成绩不错；奥运女孩，林妙可所在学校）、曙光小学、和平里第一小学
西城区：三里河三小、育翔小学、中古友谊小学、展览路一小、阜成门外第一小学、西师附小
海淀区：清华附小、羊坊店一小、海淀实验、五一小学、铁道附小、万泉小学（近些年有进步）
朝阳区：朝阳外国语实验（有民办性质，但抓的严，小升初好）、劲松第四小学、白家庄小学（望京有分校）、呼家楼中心小学、垂杨柳中心小学、朝师附小
崇文区：板厂小学、培新小学、一师附小、景泰小学、前门小学
宣武区：宣师一附小、康乐里小学、半步桥小学、宣武回民小学

D. 想买学区房，到底是海淀实验还是车道沟小学

我们应该住得抄很近，划片北洼路，袭3月底我也有这个疑问，本来选了海淀实验（当时车小直升消息还没出），定金和中介费都交了，但是没有网签，后来看了很多版上过来人说小升初多么多么不省心，加上车小离奶奶近，方便中午吃饭，最后选择了车小的老破小，当然之前那个也是老破小，不过在首师大院子里，感觉环境还是可以的，最后损失了定金看您的选择，海淀实验里面的硬件条件很好，有游泳池，室内运动场所，软件也好，还有金帆乐团，就是听说课间不让出去活动，加上又在三环边，3月底那阵子空气特别差，我在三环边上来回看房子，一直是心理的一个结，后来就割肉了

E. 北京小升初《回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表》这个表什么时间领，去哪领

2015年北京市最新小学、初中入学政策 ■5月1日至5月31日采集入学信息，将与公安系统比对验证 ■各区县统一入学进度 ■特长生招生向传统文化倾斜，增加区级审核环节，特长生招生规模禁超去年 ■100％小学划片就近入学 90％以上初中划片入学 ■非京籍入学仍须“五证” 由区县制定实施细则 ■各区力推对口直升 让学生在家门口上好9年学 今年小学入学信息5月1日至5月31日采集 “小升初”特长生招生规模禁超去年 今年义务教育阶段入学政策比往年来得更早一些。昨天，市教委公布今年义务教育阶段入学政策，比往年提前了两个月。今年“幼升小”和“小升初”仍坚持免试、就 近入学原则，5月1日起，全市各区县采集入学信息。“小升初”将严控特长生招生规模，不得超过2014年，且特长生招生须各区县教委审核，不再由学校说了 算。 划片入学 90%以上初中划片入学 《北京市教育委员会关于2015年义务教育入学工作的意见》规定，凡年满6周岁（2009年8月31日以前出生）的本市户籍适龄儿童均须按区县教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集，免试就近入学。 各区县教委要在市教委统筹指导下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，进行合理的单校划片或多校划片。 单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，随机派位入学。随机派位工作由区县教委统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。 市教委委员李奕表示，按照教育部部署，今年本市将实现100％小学划片就近入学，90％以上的初中实现划片入学。 入学信息与公安系统比对 今年，本市继续使用全市统一的小学和初中入学服务系统（yjrx.bje中国），并纳入电子学籍管理，全程记录学生入学途径和方式，杜绝“跨区入学”。 5月1日至5月31日，全市进行入学信息采集。凡年满6周岁的儿童参加信息采集，不满6周岁的儿童不参加信息采集。超龄儿童可到所在区县教委进行审核后由区县教委代为采集。 本 市户籍的学龄儿童家长，首先要确认入学登记的区县，根据个人意愿从户籍或居住地选择一个对应的区县入口，在规定时间内在小学入学服务平台进行注册，接受审 核，审核通过后即可填写其他详细信息并打印信息采集表，到学校登记报名时要出示信息采集表。入学系统只能提供在一个区县进行入学信息采集的机会。 注册信息须通过公安系统比对验证，以公安系统数据为准。如果学生注册信息未通过审核，首先要对照身份证、户口簿检查信息填写是否有误，如果有误，要重新注册。 市教委提醒学生家长，一定要如实填写注册信息，有关部门已建立了系统联中国验证、当面验证等多道验证审核程序，以保障学生的合法权益，无论在哪个环节发现是虚假信息，该条登记都将成为无效信息，可能影响学生正常的入学程序。 在信息采集完成后，未被学校确认接收前，学生如要变更区县，需要原登记区县教委审核撤销信息，由新入学区县教委审核登记。需要提醒的是，换区县登记所造成的时间延误可能会影响学龄童片内入学机会。 入学服务系统会通过中国络平台和短信告知家长孩子被哪所学校录取。入学结果不能更改。 按照北京市中小学校学生学籍管理办法，北京市中小学管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。不参加学龄人口信息采集不能建立学籍，无法正常入学。 各区县将联合街道、社区、学校为不会使用电脑或家中没有电脑的家长提供帮助，按时采集入学信息。 统一各区县入学进度 根据规定，今年本市义务教育阶段入学仍强调各区县教委主责，统一组织入学工作。为避免影响整体入学秩序，今年本市对各区县提出统一时间进度的要求。 民办学校和寄宿制招生学校招生可单独列出，允许其在5月24日之前提前完成跨区县招生工作，早于其他学校电脑派位时间。 特长生招生 特长项目向传统文化倾斜 今年，“小升初”体育、艺术、科技特长生招生将向中国优秀传统文化和非物质文化遗产倾斜。 市教委体卫艺处处长王军介绍，今年特长生招生将引导和展示中华优秀传统文化。“各区县可以结合地域特点设立项目，如武术、舞狮、舞龙、民族音乐、书法、剪纸、京剧等。但不能随意选择，所选项目必须要具有一定影响力、开展广泛，学生也要有一定能力才行。”王军说。 按照规定，除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区县招收特长生以外，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。据悉，可招收特长 生学校包括北京奥林匹克教育学校、体育后备人才培养基地；国家级、北京市级体育传统学校；北京市中小学艺术教育特色学校；北京市学生金帆艺术团承办学校； 北京市中小学科技教育示范学校；金鹏科技团承办学校。近期，金帆艺术团和金鹏科技团三年一轮的评选结果将向社会公布，两者数量均有所增长。 增加区级审核环节 市教委有关负责人表示，今年特长生招生的总比例不变，各区县招收特长生比例不得超过2014年。 各区县教委将向社会公布特长生招生计划并统一组织特长生入学，增加区级审核。特长生招生原则上在本区县内进行。今年特长生报名不设任何门槛，各招生学校要明 示招生条件，以便考生选择。此外，本市还将组织由艺术家、常年下校辅导学生的知名人士组成的督查队，到各区县相关学校督查特长生招生。 非京籍入学 区县出台“五证”细则 据介绍，计划在京接受义务教育的京籍学生、非京籍学生、外籍学生都须登录入学服务系统，采集入学信息，不按时采集信息，将无法生成学籍，原则上不能入学。 据统计，去年本市小学迎来15万名新生，其中非京籍儿童有近6万人，今年，这种格局或将继续。来京务工人员随迁子女入学，今年仍须“五证”，各区县还将细化家长缴纳社保年限认定等方面的细则。 “五证“是指：适龄儿童少年父母或其他法定监护人本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料。 非京籍学生入学，必须审核“五证”并办理在京就读证明。家长持“五证”到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核，通过审核后参加入学信息采集，并到居住地所在区县教委确定的学校学校就读。学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委协调解决。 8种情况按本市户籍对待 持有以下证明的家庭，学龄子女可按本市户籍对待： 区县人力社保部门开具的《原北京下乡青年子女身份证明》； 区县教育行政部门开具的《台胞子女就读批准书》； 全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父或母的《进站函》 ； 部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件； 区县侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》； 乡镇人民政府或街道办事处开具的《子女关系证明信》及其父或母本市常住户籍登记卡； 市人力社保部门为其父或母签发的《北京市工作居住证》； 其他符合国家和本市有关政策规定的证明。 各区力推对口直升 让学生在家门口上好9年学 今年，本市将继续绘制“教育新地图”，进一步扩大优质教育资源覆盖面，构建贯通学段的立体通道。各区将大力推进对口直升入学方式，让学生不出片区，在家门口 的好学校完成9年乃至12年的学业。这不仅将化解教育资源分配不均、择校热等问题，而且当优质资源直接融入、催生出一大批新型优质校的时候，热炒“学区 房”的现象会逐步降温。 对口直升校增加 过去，学生在学业上按小学、初中、高中“分段消费”，今后，小学和初中之间的“升学”概念将逐渐淡化。今年，纵向扩展优质资源成为各区教改重点，通过整合贯通学段资源，使学生连贯地接受九年义务教育。 东城区： 新增安外三条小学——北京一七一中学、北新桥小学——东直门中学、景泰小学——文汇中学3对对口直升校。3所学校实行“老生老办法、新生新办法”，今年9月 1日入学的新生6年后将按一定比例直升对应的中学。同时，对口的两所学校将在课程、教学、学生活动和综合评价四个方面深度联盟。至此，东城区对口直升校数 量已增至8对。 西城区： 正式出台《西城区小学直升中学对口工作方案》和《西城区小学直升中学办法》，明确直升范围和方式。从今年起，裕中小学、西单小学、福州馆小学等12所小学的 应届毕业生中，将有30%符合条件的学生按照自愿原则，直升对接的优质中学，直升比例将逐年递增，6年后达到80%。西城区还将加强中小学学段间的衔接， 完善小学优质校不足学区的资源配置，强化对口直升学校的管理。 海淀区： 去 年已整合24所中小学，成立4所九年一贯制学校(或建立对口直升机制)。如由人大附小承办银燕小学；合并群英小学和二零六中学，建成一所九年一贯制学校， 由十一学校承办；合并卫国中学和翠微中学，由人大附中承办；首师大附中承办首师大二附中；将车道沟小学并入理工附中作为其小学部，同时由理工附中承办理工 附小，建立九年一贯对口直升机制等。今年海淀区将启动学区制改革试点，在现有12个小学学区的基础上，将学区地域范围内的中学也纳入学区管理。 朝阳区： 在名校整合薄弱校过程中，着力扩大九年一贯制学校，同时在英语(课程)科目中探索课程衔接一贯制。 共享课程师资资源 本 市将构建公共服务立体化版图，打通学生“培养链条”，实现师资、课程、教学资源的一体化。去年11月以来，本市先后颁布的《中小学学科教学改进实施意见》 和《北京市高校、教科研部门支持中小学发展项目管理办法（试行）》，不仅运用学科教学、课程设置打破学段壁垒、学科分解等束缚，而且推动师资均衡配置、促 进教师合理流动。 东城区： 今年9月，东城区将在部分学区探索“学院制”，整合区域优质资源，助力学生发展体育、科技、艺术爱好。学院学生实行“双学籍”，实现学院内的学段贯通，探索跨年级、跨校的全区范围自选课程。 朝阳区： 今年积极探索学区管理理事会机制，进一步推动先进教育理念和优秀管理模式、课程体系、师资队伍的合理流动与共享。该区将继续通过名校整合薄弱校的方式，整合 10所至15所相对薄弱学校，包括小红门、崔各庄、黑庄户、双桥等地区，大约有9800名学生受益。整合措施包括“校长为同一人，课程一体化设计，教师统 筹使用”。 海淀区： 已形成中关村一小、中关村二小、海淀实验小学、人大附中、清华附中、首师大附中、一零一中学、十一学校、中关村中学、交大附中、二十中等16个教育集团，多 校合作、共同发展。如人大附中通过选派校长承办西颐中学、蓝靛厂中学、西山学校、北航附中和翠微学校，促进优质师资向这些学校流动。 顺义区： 今年将深化人事制度改革，建立城乡学校校长、教师工作任期制度和定期交流轮换制度，推动城乡学校之间校长、教师有序流动、科学流动、合理流动。该区还将深化 城乡联动和集团办学，深化以示范高中为龙头的三大教育联盟、九大教育组团办学，进一步加强组团校间在教师交流、学科建设、教研科研等领域的合作，充分实现 优质教育资源的共建共享。 扩大重组优质教育资源 今年，各区县将通过学区制、集团或集群办学、合作办学、政府购买服务等多种模式，扩大重组优质教育资源。 东城区： 今年新建9对深度联盟学校，选取北京二中、五中、广渠门中学、史家小学4所改革项目校作为试点，在盟、贯、带多校区相互集成的基础上，形成教育集团式管理模式。 西城区： 今年通过名校办分校、学校资源重组、引进高校资源合作办学、纯初中校不再单独办学等方式进行初中资源整合，进一步扩大初中阶段优质学位数量，新增优质学位不 低于1000个。该区将“小升初”学区由7个调整为与小学对应的11个，确保义务教育阶段每个学区都配置有优质中小学以及特色学校和教育集团成员校。此 外，该区还将通过新增和调整，扩大教育集团规模。截至目前，西城区教育集团数量已达到17个，涉及70余所中小学。 丰台区： 将继续内联外引，新增优质资源校20处，新增优质资源学位近3000个。实现每个片区有3至6所优质校。初一和小学一年级优质资源学位数将达到总计划的近七成。 石景山区： 今年将在扩大九中、古城和北师大励耘实验学校三个教育集团规模的基础上，新建京源中学和苹果园中学两大教育集团。 朝阳区： 加强与高校、科研单位合作办学。仅去年一年，就有二外附小、中国传媒大学附小、中国传媒大学附中等7所高校附中附小在该区相继建立。 通州区： 加快引进市中心区优质示范高中北京二中、首师大附中、北京五中、景山学校、人大附中到通州举办校区，形成“3+5”的示范高中办学格局。 房山区： 引进北京四中、北京小学、北京四幼等35所优质校（园）的基础上，继续引进北京十二中、黄城根小学两所优质校。 平谷区： 已完成北京师大附中平谷第二分校和北京一师附小平谷分校建设，今年9月正式开学。 延庆县： 将继续深化学区化管理，积极探索构建由城区优质中小学、幼儿园牵头，川山区中小学、幼儿园共同参与的横向教育联盟，形成全县“一·三·五·四”学区制管理格局（高中组建一个教育集团，初中建成三个学区，小学建成五个学区、幼儿园建成四个学区）

F. 育英小学如何在海淀的重点小学里属于啥档次

海淀区重点小学和幼儿园目录：重点小学-北京10所优质小学
重点小学

北京10所优质小学
1.北京第二实验小学，位于西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路
2.中关村一小，位于中关村，国际化的全国乃至国际的品牌学校。
3.北京市崇文区光明小学，市属重点小学，学校为“联合国教科文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育（足球）项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”；
4.中关村三小，位于中关村，学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团，120多人的合唱团，70余人的舞蹈队，40多人的艺术体操队，组成大型艺术团体——金帆艺术团。全校60％以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。
5.北师大实验小学，在国内外有一定影响的实验性、示范性学校，位于小西天。
6.景山学校（小学部）位于灯市口。景山学校小学实验教材已在全国18个省市、近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。景山小学可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点。
7.北京小学位于长椿街。寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。
8.朝阳实验小学位于工人体育馆，马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广。
9.育民小学位于复兴门，全国唯一的小学超常儿童教育试验基地，学校超常儿童教育已有10年历史，取得丰硕成果。已毕业的3届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。今年招收第六届超常儿童。
10.史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级部位于灯市口。

其他：
北京市朝阳区芳草地小学始建于1956年，是北京使馆区最早的国立国际小学之一，1978年即被确定为北京市重点小学；
西中街小学是一所历史悠久的学校，曾被东城区教育局认定为东城区重点小学；
北京市育才学校小学部 地点：宣武区东经路21号；
北京市西城区黄城根小学，被确定为西城区重点小学；
人大附小，1959年即被确定为北京市重点小学；

北京第一实验小学
崇文小学
中关村二小(是海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点)
府学小学（在东城）
二里沟小学（花园路附近）

海淀区的小学

海淀区第一档次的小学:

中关村一.二.三小, 北大附小, 人大附小, 二里沟中心小学, 海淀实验小学，清华附小，上地实验小学，海淀实验二小，

海淀区第二档次的小学:

北航附小,理工附小,农科附小，石油附小，北外附小，首师大附小

海淀区一些小学的入学情况
（1）中关村几个小学的排列顺序大概是 1小 3小 2小。共同特点是作业非常多，老师严厉，等等。1小没关系就不要进了；2小是个特色学校；3小据说要搬家到万柳。听说人大附中的学生中一多半都是中关村几个小学的，而且素质都比其他学校来的要高。
（2）中关村3小是每年的3月份开始招生。
（3）实验二小要有关系，然后交3万就能上。没有关系的话，交钱也没用。赞助费相对比较少，教学理念比较新。动确实非常多，教育理念也很新。我想孩子出来后综合素质会不错。如果离家不太远的话，无论如何也选择这里。
（4）北师大附小的赞助费太贵了，去年8万，今年还不知道多少。但听说他们比较照顾师大老师的子弟，有什么表现的机会大都提供给自己老师的孩子。
（5）海淀实验小学学校还可以，当然不能和中关村的比了，也就算个区重点吧。好象赞助费交3万，比中关村，人大附小好进。
（7）北大附小也是每年3月份招生，赞助费是6万。北大附小不要找人，但要早报名，三月初就得报。考试不难，10个有9个半通过的，他们认为：特别聪明的孩子和特别笨的孩子都极少，因此，考试基本上都能通过。
（8）中关村2小片外赞助费5万。

1、西二旗小学：位于智学苑院内，是原西二旗村小学迁进来的，听说硬件 不错，但师资不怎么样。
我上了他们的网站，招生区域中包括：西二旗铭科苑小区、西二旗智学苑小区、西二旗领秀硅谷小区、西二旗博雅德园小区、西二旗燕尚园小区、当代城市家园、怡美家园、安宁庄村

2、上地实验小学（中关村二小分校）：位于上地东里，肯德基旁边，赞助费在2万五到3万（六年），可住宿，招生年龄卡的很严，据说今年不对外招生。

3、北外附小：位于领袖硅谷，赞助费：12000/年（走读），18000/年（寄宿）

4、海淀试验二小：位于二炮附件，在二炮幼儿园旁边。赞助费在2万五到3万（六年），可寄宿。今年的招生简章还没有公布。网上评论这个学校还不错，生源主要来自二炮，硬件设施也很好。基本可与上地试验小学拼一拼。

申请入本市中小学校借读的外省市学生，一般应由其家长（监护人）持学生常住户口所在地乡镇人民政府或街道办事处出具的该生在当地没有监护就学条件的证明材料（学生在常住户口所在地有学籍的，还应持学籍所在学校开具的同意外出借读的证明）和其家长（监护人）在京居住或暂住证明等，向学生暂住地区管片学校提出申请。学校同意，即可入校作为借读生。 其中，申请在京中小学借读接受义务教育的，按照《北京市对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法》（京政办发[2002]19号）和《关于贯彻落实〈北京市对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法〉的通知》（京教基[2002]31号）执行。有关办理程序主要是由其父母持申请借读者户籍所在地乡（镇）级人民政府出具的该儿童、少年及其父母的户籍证明、其父母的身份证、在本市的暂住证和外来人员就业证等有关证明，向暂住地所在的乡镇人民政府、街道办事处提出申请，再持其为学生开具的“在京就读批准书”，到暂住地管片学校申请借读。学校按照区县规定的办法安排学生。

G. 求海淀区区各中学的排名和简介，重点是简介...... 谢谢！

海淀区重点初中排名：

1、人大附中

2、北大附中

3、清华附中

4、首师大附中

5、一零一中学

6、十一学校

7、理工大附中

8、八一中学

9、人大附中分校

10、中关村中学

11、交大附中

12、建华实验学校

13、首师大附属育新学校

14、育英中学

15、海淀外国语实验学校

16、二十中

17、海淀区教师进修学校附属实验学校

18、北航附中

19、十九中

20、科迪实验中学

21、育英学校

22、石油附中

23、海淀实验中学（原阜成路中学）

24、首师大二附中（原花园村中学）

25、五十七中

26、北医附中

27、一二三中

28、方致实验学校

29、立新学校

30、师达中学

31、玉渊潭中学

32、知春里中学

33、地大附中

34、中关村外国语学校

35、翠微中学

36、矿院附中

37、民大附中

38、农大附中

39、明光中学

40、北大附中香山分校

41、经济管理学校高中部

42、陶行知中学

43、永定路中学

44、六十七中

45、清华育才实验学校

46、一零五中

47、六一中学

48、理工附中分校

49、万寿寺中学

50、太平路中学

51、北外附属外国语学校

52、温泉二中

53、科兴实验中学

54、蓝靛厂中学

55、中关村中学分校(原清华附中分校)

56、皮革工业学校高中部

57、一佳高级中学

58、二十一世纪实验学校

59、清华志清中学

60、盲人学校

61、仁达中学

62、世贤学院附中

63、尚丽外国语学校

64、清华园兴起中学

65、钢院附中

注：前20名的排名还是比较有说服力的，后面的学校差距没有那么大了。

简介：
首先是人大附、、、中国人民大学附属中学（简称人大附中）坐落在北京中关村科技园区中心，是一所美丽的花园式学校。校园绿草如茵，红墙白窗，学苑的规整宁静中浸润着自然的素朴清新。学校左邻北京大学和清华大学，右依中国人民大学，与中国科学院一街之隔，尽享得天独厚的人文地理优势和科学文化氛围。
然后是北大附、、北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学—中学—大学—研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。建校初期由北京大学教务长兼任附中校长并从大学各系抽调骨干教师43名直接到附中任教。
其次是清华附、、清华大学附属中学位于美丽的清华园，西临著名的圆明园，环境优雅、宁静，文化气氛浓厚。她的前身之一是1915年创办的成志学校，世界著名诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士曾在此就读，他为母校题词“求达到世界水准”，激励着清华附中向着国内一流和世界水平迈进。
再来是首师大附中、、、师大附中的前身是始建于1914年的成达中学，创建者唯愿中国青年“成德达才”以昌国运，故以“成达”命校名。1978年由北京市确定为首批市级重点中学，2001年被评为北京市首批示范性高中校。 首师大附中的办学理念是：爱国、科学、人文。办学宗旨是：以邓小平“三个面向”为指导，认真贯彻德智体全面发展的方针，实施素质教育，办一流学校，育高质量人才。校训是：自觉、勤奋、求实、创新。目标是：国内一流，国际知名。
最后是101中、、、北京一零一中是北京市重点中学， 北京市高中示范校。近年来，学校获得许多荣誉称号：北京市校园环境示范校， 北京市科技教育示范校， 北京市电化教育优类校， 北京市科技教育先进校，北京市艺术教育示范校，全面育人办有特色校， 全面育人培养学科特长生显著校， 全国群众性体育工作先进单位， 全国优秀家长学校。学校还荣获北京市科技教育最高奖金鹏奖， 北京市艺术教育最高奖金帆奖。
以上是前五名 如果还想从哪看其他的 你可以从网络搜索

望采纳~~

H. 北京市61所中小学校65个学生金帆艺术团名单

合唱团：
1、北京市东城区灯市口小学金帆合唱团

2、北京市西城区展览路第一小学金帆合唱团

3、北京市海淀区实验小学金帆合唱团

4、北京市海淀区中关村第三小学金帆合唱团

5、北京市第一七一中学金帆合唱团

6、北京市第五十六中学金帆合唱团

7、北京市第四中学金帆合唱团

8、北京市第八中学金帆合唱团

9、北京汇文中学金帆合唱团

10、北京市和平街第一中学金帆合唱团

11、北京市第八十中学金帆合唱团

12、北方交通大学附属中学金帆合唱团

13、北京市十一学校金帆合唱团

舞蹈团：

1、北京市崇文区光明小学金帆舞蹈团

2、北京小学金帆舞蹈团

3、北京市第二中学金帆舞蹈团

4、北京市第六十五中学金帆舞蹈团

5、北京市第九中学金帆舞蹈团

6、北京市门头沟区新桥路中学金帆舞蹈团

7、北京市丰台区少年宫金帆舞蹈团

民族乐团：

1、北京市西城区青龙桥小学金帆民族乐团

2、北京市朝阳区安慧里中心小学金帆民族乐团

3、北京市海淀区翠微小学金帆民族乐团

4、北京市海淀区万泉小学金帆民族乐团

5、北京市丰台区丰台第五小学金帆民族乐团

6、北京市延庆县第一小学金帆民族乐团

7、北京市第二十七中学金帆民族乐团

8、北京市第三十五中学金帆民族乐团

9、北京市回民学校金帆民族乐团

10、北京市第十九中学金帆民族乐团

11、北京市第十二中学金帆民族乐团

12、北京市昌平区第二中学金帆民族乐团

管乐团：

1、北京市西城区进步小学金帆管乐团

2、北京第一实验小学金帆管乐团

3、北京市朝阳区安华里第一小学金帆管乐团

4、北京市海淀区五一小学金帆管乐团

5、中国农业科学院附属小学金帆管乐团

6、北京市丰台区第一小学金帆管乐团

7、北京市顺义区光明小学金帆管乐团

8、北京市第一六六中学金帆管乐团

9、北京市育才学校金帆管乐团

10、北京市第六十六中学金帆管乐团

11、北京市立新学校金帆管乐团

12、北京市中关村中学金帆管乐团

13、北京市八一中学金帆管乐团

14、北京市育英学校金帆管乐团

15、北京大学附属中学金帆管乐团

16、北京理工大学附属中学金帆管乐团

17、北京市丰台区丰台第二中学金帆管乐团

18、北京市顺义区杨镇第一中学金帆管乐团

19、北京市延庆县第一中学金帆管乐团

20、北京市少年宫金帆管乐团

交响乐团：

1、北京市海淀区中关村第二小学金帆交响乐团

2、北京市第二十二中学金帆交响乐团

3、北京市东直门中学金帆交响乐团

4、北京市日坛中学金帆交响乐团

5、中国人民大学附属中学金帆交响乐团

6、北京市第一零一中学金帆交响乐团

7、北京市十一学校金帆交响乐团

8、北京市东城区少年宫金帆交响乐团

手风琴乐团：

1、北京市崇文区少年宫金帆手风琴乐团

京昆艺术团：

1、北京市第十五中学分校金帆京昆艺术团

曲艺团：

1、北京市第三中学金帆曲艺团

舞美团：

1、北京市第五十中学金帆舞美团

I. 北京著名的小学有哪些

景山小学（挤破头、就是有钱也很难进）
北京小学（好多国家领导子弟聚集的小学）
翠微小学（我侄子在这学校，真的不错！）

J. 北京市海淀区五一小学好不好啊，是重点小学吗师资力量如何》教学质量好吗

北京市海淀区五一小学挺好的，是重点小学。

师资力量

五一小学有和谐奋进的领导团队，业务精良的教师队伍，在教育就是服务的思想感召下，确定了“和谐发展、让每个孩子走向成功”的办学理念。优质的教育使学生全面地发展、健康地成长着，同时也赢得了社会的赞誉、家长的信赖。不懈的努力使五一小学成为英才辈出的摇篮，名师成长的沃土，教育科研的基地。

教学质量

学校展室让人们追溯着五一小学五十多年的发展史；740平方米设计独特的师生图书阅览室，体现了人文的关怀；学校信息现代化建设，融中控、录课系统、VOD点拨为一体，已进入北京市基础教育的先进行列；明亮的舞蹈大厅和管乐演奏厅，为艺术教育提供了全新自由的空间，使我校“金帆管乐团”成为北京市中小学生艺术节比赛管乐合奏一支连续八届获奖的小学管乐团。

(10)海淀实验小学金帆日扩展阅读

这是一座呈现人文关怀，洋溢温馨和谐的现代化小学。彰显时代特点的科技长廊、艺术长廊，740平方米中西合璧的师生阅览室，设计独特的书法教室和美术教室，使校园的每个角落充满生机和活力。

学校到处飘荡着和谐的旋律和爽朗的笑声；老师用真情和悉心关爱学生，让每个孩子茁壮成长；学生充满朝气；懂得荣辱，处处显出新时代接班人的风采。让我们并肩携手，共同创建充满生命活力的美好学园、乐园、家园。