Ⅰ 如何在小学语文教学中进行励志教育
一、感恩教育的主要内容
小学语文教材中出现的感恩教育资源是十分丰富的，涉及到养育之恩、祖国之恩、社会之恩等。
（一）养育之恩。“哀哀父母,生我够劳”，天大地大不如父母养育之恩大，父母给了我们生命，养育我们长大。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”何况人呢？我们的教材多方面、多角度反映了父母之恩，有《春蚕》中年年辛劳无怨无悔的母亲，有《秋天的怀念》中给残疾的儿子重燃生活信心的病重的母亲，有《钓鱼的启示》中给儿子道德力量的父亲，有感天动地的地震中的父与子等。
（二）祖国之恩。祖国是具体的，祖国不仅是疆土和一个概念，还有她悠久灿烂的文化以及万千子女。我们不仅要从描写祖国各地风景的文章中感知祖国的宽广辽阔，更要从民族文化中感知祖国的博大精深以及丰厚底蕴，从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为国家、民族而献身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。教材中的一些古代诗歌以及诸如《长城》、《赵州桥》、《卢沟桥的狮子》、《颐和园》等课文能让我们感受到祖国的灿烂文化；《十六年前的回忆》、《狱中联欢》、《狼牙山五壮士》等课文能让我们感知英烈的爱国心、民族义，《我的伯父鲁迅先生》、《詹天佑》、《我的战友邱少云》等课文让我们了解到什么样的人是祖国的优秀儿女。
（三）社会之恩。我们不仅要把学生培养成为有个性的人，还要把学生培养为社会人，教育学生爱社会、爱人民，培养学生博大的心胸和宽广的襟怀。我们要引导学生，从《难忘的启蒙》、《画杨桃》等课文感受师恩，从《她是我的朋友》等课文感受友恩，从《尊严》等课文感受陌生人之恩。
二、在小学语文教学中实施感恩教育的意义
1、通过感恩教育，让学生懂得珍惜生命。
语文教学中的感恩教育，要在引导学生深入文本，培养语文能力的同时，培养学生感恩的价值观。珍惜自己的生命，对父母、对自然、对祖国、对社会，都是一种感恩的表现。每个人来到世间都只有一次，珍惜生命，是对大自然的最好的回报；父母含辛茹苦养育我们，就是希望我们长大成人，一生平安，珍惜生命，是对父母的最好的回报；国家、社会为我们提供了茁壮成长的阳光和土壤，对每一个生命个体倍加呵护，珍惜生命，是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命，就是要爱惜自己的身体，滋养自己的精气神，就是要远离危险，包括交通违章、吸毒、艾滋病等，还有形形色色的犯罪。
2、通过感恩教育，让学生知道承担责任
在感恩教育中，要渗透承担责任的教育。感念父母之恩，要孝敬父母，听父母的话，不让父母为自己的成长过分担忧；感念祖国之恩，就要报效祖国，为建设祖国、保卫祖国做贡献，在祖国和人民的生命财产安全遭受威胁时，能挺身而出，甚至不惜献出宝贵的生命。这和珍惜生命的教育不是相互矛盾，而是相辅相成。珍惜生命教育不是苟且偷安的教育，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，“舍生而取义”，是古人早已教给我们怎样树立正确的人生观的道理。三是通过感恩教育，让学生学会和谐共处。感念自然之恩，要形成热爱自然、保护环境的意识，要学会和自然生灵的和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格的人相处，和不同阶层的人相处，和不同文化背景的人相处，做到人际关系的和谐。
三、在小学语文教学中实施感恩教育的方法
1、策划寓教于乐的感恩教学活动，让孩子在活动中蓄情
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我在语文课堂教学中精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事……孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。
2、组织学生诵读感恩文章，领悟感恩之情
适宜感恩教育的课文，大多文质兼美，适宜在朗读中体验恩情和深深的感激之情。没有情感体验的感恩教育是肤浅的。我们要通过情感体验，让学生对感恩教育有刻骨铭心的记忆。因此，在知恩之后，要指导学生感情朗读。感情朗读的重点，一是直接抒发感恩情感的语段，如《“精彩极了”和“糟糕透了”》，可反复朗读课文最后两个自然段，体会对父母的感恩之心；二是突出人物特点的语言、动作、心理等描写的语段，在朗读中体验人物的崇高，如《小抄写员》一课，要反复朗读有关描写叙利奥心理的语段，体会叙利奥对父母的感恩之心和对家庭的责任感；三是景物描写细致的语段，要在反复的朗读中深入意境，体验大自然的美，激发敬畏大自然、热爱大自然的情感，体会大自然的神奇，愉悦自己的情感。此外，要腾出时间让学生朗读全文，鼓励学生课外多读全文，让课文的精彩内容在学生脑海中烙下深深的痕迹。
3、通过写作的形式，指导学生学会感恩
《教会孩子感恩》这本书的作者唐骏波说：“感恩之情，是心灵成长的营养剂，是美德，更是一种素养。”我们还可以通过指导学生习作，让学生抒发感恩之情，在母亲节来临之际，写一封感恩信，让孩子将自己的所感所想和对妈妈的感恩之情，写成一封信寄给妈妈，以交流心声、增进感情；在建党节之际，写一篇赞颂党的丰功伟绩的抒情作文，表达对党的感恩之情；在国庆之时，通过记录新中国成立以来所取得的辉煌成就，表达对祖国的感恩之情；当老师、同学给予自己帮助后，可以及时提醒学生把事情记下来，以表达感谢之意。
4、布置感恩作业，让孩子在生活中践行
为了让感恩行动看得见，摸得着，我采用了以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，即让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。让孩子记住父母的生日，孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。与家长配合，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。比如教会孩子与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。
总之，充分利用语文教材中丰富的感恩教育的教学资源，通过教学坚持实施感恩教育，引导学生知恩、感恩、报恩，在学生心中栽下一棵枝繁叶茂的“感恩树”，是培养学生健全人格，构建和谐社会的重要途径。
Ⅱ 有没有励志一点的电视剧啊，适合初中或小学生的
没有40分钟的电影哦，国外的《阿甘正传》、《美丽人生》、《当幸福来敲门》、《肖申克的救赎》、《跑吧，孩子》（新加坡的）都很励志的，希望能对你有所帮助、、、
Ⅲ 固始县国机励志学校小学部和初中部在一块吗
已被砺志班录取的学生大约有40人了,其中五中有13人.
Ⅳ 台湾的小学初中高中教室都贴哪些励志箴言挂谁的头像
没有挂，如果真的有挂，应该是挂国旗或国父头像。
立志箴言...在小学这属於班级经营范畴，主导权与实施属於班导师；国中最终审核是班导师，内容和实施通常会是交由学生自己张罗；高中这已从班级经营这块演变成学生班级自治的一部分，只要不违反公序良俗，校方和班导师通常不会干涉。
因此，小学端看班导师自己的班级经营态度，有的老师很认真，可能每周更换，有的不重视立志箴言这块，从开学就贴几个成语到期末都不变。当然也有的学校是从上到下，将立志箴言向上提升至品格教育的层级，不少学校采用慈济的静思语，而且不单纯贴在墙上，而是以全年级为单位，举办静思语相关活动(漫画/书法/说故事/绘画...)。
国高中因为有升学压力，校方/老师/学生都不太重视这种东西，而且国文课本里头也不缺类似立志箴言的文字，所以教室贴的往往是学校公告、班级公告这类事务。
Ⅳ 有谁知道安徽广德市励志初中小学升初中录取分是多少
自己可以去看看～确认一下～
你打听的～可以说这里是没人会清楚知道的。
最妥当准确的，还是问学校的同学和老师才好。在这儿打听地方上校园的情况?知道的人很少～所以想在这儿知道确切信息，希望很渺茫的。
Ⅵ 中小学学生励志演讲哪个老师讲得好
各位老师，各位同学，大家好！
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢？
这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品；课上要积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助
其实，每所小学都有自己的办学特色。小市中心是所百年老校，教学挺好的。
Ⅷ 中小学英语励志小短文，简单能理解，100字左右。。。
Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.
无论是60岁还是16岁，你需要保持永不衰竭的好奇心、永不熄灭的孩提般求知的渴望和追求事业成功的欢乐与热情。在你我的心底，有一座无线电台，它能在多长时间里接收到人间万物传递来的美好、希望、欢乐、鼓舞和力量的信息，你就会年轻多长时间。
An indivial human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Graally the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their indivial being.
人的生命应当像河流，开始是涓涓细流，受两岸的限制而十分狭窄，尔后奔腾咆哮，翻过危岩，飞越瀑布，河面渐渐开阔，河岸也随之向两边隐去，最后水流平缓，森森无际，汇入大海之中，个人就这样毫无痛苦地消失了。
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of sixty more than a boy of twenty.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.
青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摈弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20岁的青年更多一点这种劲头。人老不仅仅是岁月流逝所致，更主要的是不思进取的结果。
Years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to st.
光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬。
Ⅸ 小学励志册怎么写。急急急急急急！！！！！！！！！！
小学毕业纪念册寄语(一)
恍惚中,我们把扎着羊角辫背着小书包的你送进校园,晃眼间,你已经是一个身高将要超过妈妈的大姑娘,啊,时光荏苒,似水流年,在你的成长中我们看见了欢笑看见了付出看见了收获。
很高兴把你送进成师附小,你与同学们度过了快乐的小学时光;很高兴优秀的老师们培养了你,使你具备诚实善良、阳光、坚韧向上的品质。我们看到了,你认真踏实地走过了人生第一个重要的阶段,即将进入心仪的中学。祝贺你!
从此,你将成为阳关少女,希望你能继续踏实的脚步,用知识丰富你的内涵,用阅历增进你的成熟,用爱来回报所有的爱!
小学毕业纪念册寄语(二)
亲爱的同学们:
夏日的脚步踩着金色的阳光一路蹁跹而来,炎炎暑气中传递着一种熟悉的讯息,此刻,一种叫做眷恋的情愫涌上心头。
又是一年毕业季!
回眸我们共同走过的一年,有喜有忧,有笑有泪,在我们共同努力下,我们不仅取得了丰硕的成果,而且也在我们的中留下了一段葱茏岁月,一段年少时光的灿烂芬芳。
孩子们,你们即将离开母校,离开朝夕相处的老师和同学。在这离别之际,请记住老师的殷殷嘱托:前行的道路还有荆棘,()在披荆斩棘的同时要学会保护自己;前行的道路有我的支持,愿我的
祝福成为你们乘风破浪的精神所依;前行的道路有我的守望,期待你们学业有成,经年后成为国家的栋梁,不辜负老师的期望
孩子们,明天,你们又将带着自己的展翅飞翔,飞向那无垠的蓝天,飞向那辽阔的海洋,愿你们飞得更高,飞得更强!
小学毕业纪念册寄语(三)
亲爱的女儿,你就要结束小学的学业,即将迈入中学的校门,想必你有不少感概吧!爸爸妈妈的感概就很多。
宝贝,记得你刚刚出生的时候,我们面对爸爸妈妈这个新角色,还是那么手足无措。在你还是个婴儿的时候,妈妈经常给你读你喜欢的故事,每当讲到小老鼠晕倒的时候,你也会学着小老鼠的样子,把头向后仰一下,大家都夸你很聪明。
在你上幼儿园的时候,爸爸妈妈希望培养你广泛的兴趣爱好,快乐地度过了你的童年时光。你了小提琴、舞蹈、画画、轮滑,都非常感兴趣。
在你进入小学学习以后,面对丰富多彩的小学课程,你就像一块海绵一样,拼命地吸取着各种识。我们从没对你的成绩做出过要求,只是希望你学好小学的知识,打好基础。在别的孩子周末奔波于各种课外班的时候,我们都是尊重你的意见,留出足够的休息时间后才报了你喜欢的课外班。经过五年的小学学习,你已经成长为一名爱学习、善良、、学习踏实、乐于助人的少年了。
准备步入中学,亲爱的宝贝,可以想象,初中的学习生活将会更加丰富多彩且充满挑战,在老师的引领下即将学到更多的知识,认识更多的朋友,并从中得到快乐。希望你在今后的日子里,首先学会踏踏实实,认认真真做事,其次要勤奋学习,刻苦钻研,不满足于学懂、学会,更要会做、学精。在学习中没有一蹴而就的捷径,无论什么时候,都不要畏难,要实现心中的梦想,必须坚持不懈地努力。
就要毕业了,在这欢乐的时刻,请不要忘记培养过你的老师们,正是在她们的辛勤培育下,你才成长为一名优秀的小学生。希望你今后能时刻记起老师们的谆谆教诲,成长为一名优秀的中学生。
亲爱的宝贝,你是花朵,希望你开得更艳;你是雏鹰,希望你翱翔蓝天;在我们和老师的呵护下,相信你将会茁壮成长,努力吧!你的明天会更好!