长潭河中心小学

A. 湖北省三支一扶要考试吗

这个不需要考试的，是按照公开选招、集中报名、组织选拔、统一派遣的方式来选招的。

2009年湖北省选招高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作公告

根据省委组织部、省人事厅等8部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见》（鄂人〔2006〕16号）和《2009年湖北省“三支一扶”高校毕业生选招工作方案》（鄂三支一扶办〔2009〕6号）的安排，我省2009年继续按照公开选招、集中报名、组织选拔、统一派遣的方式，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，选招3000名优秀高校毕业生到我省农村基层从事支教、支农、支医、扶贫和青年事务综合岗位工作，为我省社会主义新农村建设提供人才智力支持。现将有关事宜公告如下：
一、选招岗位
2009全省共计划选招3000名高校毕业生从事“三支一扶”工作。其中，结合国家“农村教师特设岗位计划”和湖北省“农村教师资助行动计划”选招2000名高校毕业生到农村基层支教，重点支援农村初中义务教育；根据基层农业技术推广工作的需要，选招400名高校毕业生到乡镇从事农技、畜牧兽医、水产、农机、农村经营管理、农村能源等岗位的公益性支农服务；选招400名（含50名基层计生服务岗位）医疗卫生专业的毕业生到乡镇卫生院、乡镇计划生育技术服务机构支医，重点培养全科医生；选招50名高校毕业生到贫困乡镇从事扶贫开发工作；结合共青团中央大学生志愿服务西部计划恩施项目，选招100名高校毕业生到恩施州的基层乡镇担任西部计划志愿者，50名高校毕业生到农村基层从事青年事务综合岗位工作。
其中支农需求专业重点是农学、植物保护、土壤肥料、微生物、园艺、蔬菜、茶学、农业资源与环境、生物工程、生物技术、动物医学、动物科学、动植物防疫与检疫、水产养殖、农村经济管理、农业机械、土建工程等相关专业的毕业生。支医（含基层计生岗位）需求专业为临床医学、中医（中西医结合）、公共卫生、护理、检验、药学等相关专业的毕业生。扶贫、青年事务综合岗位专业不限。
具体选招岗位和专业要求可咨询省内各高校毕业生就业指导中心，或登录湖北人事信息网（www.hbrs.gov.cn）、湖北人事考试网（www.hbrsks.gov.cn），查询《2009年湖北省“三支一扶”岗位需求信息（第一、二批）》（附件1）。基层计生服务岗位需求信息第二批发布。
二、选招对象和条件
（一）省内普通高校与生源为本省的外省普通高校本科及以上学历2009届毕业生(省内普通高校2008届本科及以上毕业生也可参加选招)。“支医”、“支农”对象的选招可以放宽到2007届普通高校本科及以上毕业生，如果省内生源不足，各地可按条件适当选招外省生源的毕业生。应届高校毕业生中的本科生不超过25周岁，硕士研究生不超过28周岁，博士研究生不超过31周岁；往届毕业生年龄根据相应学历相应放宽。
（二）政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策；
（三）学习成绩良好，具有相应的专业知识；
（四）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派；
（五）身心健康，符合《高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求》（附件2）；
三、报名程序
（一）省内高校应届毕业生和符合条件的往届毕业生可登录湖北人事信息网或湖北人事考试网，查阅《2009年湖北省“三支一扶”岗位需求信息（第一、二批）》确定意向岗位后，下载并填写一式三份《湖北省“三支一扶”报名登记表》（附件3），并附由学校毕业生就业指导部门出具的毕业证明（往届生出具毕业证、学位证）、本人身份证复印件和近期免冠1寸登记照4张。学校毕业生就业指导部门进行初步审核，并集中填写《湖北省“三支一扶”报名汇总表》（附件4）后，统一到各省级主管部门报名；
（二）外省高校毕业生可登录湖北人事信息网或湖北人事考试网，查阅《2009年湖北省“三支一扶”岗位需求信息（第一、二批）》确定意向岗位后，下载并填写《湖北省“三支一扶”计划报名登记表》（一式三份），并附由学校毕业生就业指导部门出具的毕业证明(往届生出具毕业证、学位证)和身份证（需携带原件及复印件）和近期免冠1寸登记照4张，到各省级主管部门报名。
报名时间从2009年3月10日至5月15日截止。
报名不收取任何费用。
报名所需《2009年湖北省“三支一扶”岗位需求信息（第一、二批）》、《高校毕业生“三支一扶”计划健康状况要求》、《湖北省“三支一扶”计划报名登记表》、《2009年湖北省“三支一扶”计划报名汇总表》均可登录湖北人事信息网、湖北人事考试网查询下载。
支教报名：省教育厅人教处
电 话：87328089 电子邮箱：[email protected]
支农报名：省农业厅科教处
电 话：87661005 电子邮箱：[email protected]
支医报名：
1、省卫生厅人事处
电 话：87821725 电子邮箱：[email protected]
2、省人口和计划生育委员会人事处（基层计生服务岗位）
电 话：87238610 电子邮箱：[email protected]
扶贫报名：省扶贫办扶贫培训中心
电 话：87300709 电子邮箱：[email protected]
青年事务综合岗位报名：团省委志愿者指导中心
电 话：87233557 电子邮箱：[email protected]
特此公告。

湖北省“三支一扶”工作协调管理办公室
二○○九年三月九日

B. 奇特的自然景观的作文300字

今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花。
走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美丽的景色迷住了。
池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。
当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的美丽给别人欣赏；有的虽然已经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来；有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的大小姐，显得气势非凡……
但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是：有的荷花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来；有的荷花虽然开放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来；而那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为，作为荷花就要懂得无私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好让人们注意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下……
上面就是我在池塘边拍到的，根据我的发现，这个池塘的中央的荷花都开得很旺盛，也开得很高很高；而池塘边上则是没有几多花儿，只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想把一些荷花连根拔起，但是由于长的很结实，身边没有刀，茎折也折不断，所以就直接把花摘走，只留下那已经被折得半段的茎倒在那里。
唉，看着这些被人们糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，这个世界上怎么有那么多的“采花大盗”啊？ 希望采纳。

C. 长潭河侗族乡的地理

武陵山脉的延伸，使得长潭河山峦起伏、层峦叠嶂，七姊妹山的环绕，更内显得气势宏大、景观容奇美。两条河流的奔腾——前河与后河的交汇，使得长潭河如闻其名、如见其形。交相辉映的山水，使得这个镶嵌在七姊妹山麓的璀璨明珠显得格外引人夺目。

D. 宣恩,长潭河腐败,贪污

如果属于国家机关工作人员，可拨打检察举报电话12309或上检察网站举报http://www.12309.gov.cn/

版法律权依据：
《刑事诉讼法》第十八条第二款贪污贿赂犯罪，国家工作人员的渎职犯罪，国家机关工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪，由人民检察院立案侦查。对于国家机关工作人员利用职权实施的其他重大的犯罪案件，需要由人民检察院直接受理的时候，经省级以上人民检察院决定，可以由人民检察院立案侦查。

E. 急！急！急！ 奇特自然景观作文要350

No.42灵台山
灵台山是我县的一个佛教旅游胜地。暑假时，我和爸爸到灵台山游玩了一番，被那里的美景深深地吸引了。
来到灵台山脚下，一条水泥路蜿蜒而上有些像一条游动的长龙。路旁是一些格状的农田。人走在弯曲的路上仰望：只见灵台山山峦叠翠，主峰直插云天，雄奇险峻。当我们走到半山时，映入我们视野的是漫漫的青松翠柏，密密麻麻，苍翠欲滴。在松柏的下侧，是一大片果园，这时正时桃李成熟的季节，飘香的瓜果是那么的诱人。
沿着水泥路直走，临近山顶，我们来到了一个儿童乐园——龙宫。这长龙有十几米长，全身通红，只有尾巴是绿色的，走进龙宫犹如进入一个深遂的洞中，在龙宫的出口处有一个池塘，塘中池水清澈，一池碧绿的荷叶，形态各异、颜色不一的荷花加上花间飞舞的蜻蜓和荷叶下游动的大小不一的小金鱼构成了一幅极美的写意花鸟画。
离开了龙宫，登上几十级台阶，并进入灵台山的寺庙。灵台山庙群建筑似莲花宝座。朱红的柱子飞檐斗角，朱色的琉璃瓦，在闪着幽幽的微光。山中有圆通寺、翠峰寺、醉峰寺、福源寺四座庙宇构成闽西北最大的寺庙群，圆通寺古朴典雅，慈母般的观音塑像；庄严壮观的三宝如来像；所有的佛像，全身金灿灿的，形态各异。这里香烟缭绕，烛火通红，再加上悠扬的木鱼声，显得庄严肃穆。寺庙四周群峰错落有致，薄雾轻云环绕飘飞，气势磅礴壮丽，引人入胜。站在灵台山上眺望山下，成带状环绕于山脚的长潭河，两岸悬崖峭壁、翠竹青松、山水交融、美不胜收，
遥望那满山的苍松翠柏，乔木竹林，繁花织锦，众芳含笑，怎能不使人心旷神怡，留连忘返呢？我真盼望下次还能再来这迷人的灵台山。灵地中心小学四（1） 李建宇
（点评：小作者以游览为写作顺序，着重介绍了山脚、龙宫及寺庙周围的景物特点，而三者中又以龙宫、及寺庙为重点，这种点面结合的方法是可取的。在写龙宫时写了龙宫的特点及龙宫旁池塘的特点，写寺庙的特点时重点写了形状、颜色以及各佛像的特点，还有四周的景象。习作的结尾以反问的语气升华了灵台山的美。设计之巧妙，实在是可佳。）
No.43校园的桂花树
我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。
春天到了，桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽，春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园，悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴，桂花树悄悄地抽出嫩红的叶子，象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝，嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的
夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。
看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。
啊！美丽的桂花树，我爱你！啊！美丽的老师，我敬你！
（点评：在众多的树中间，小作者独爱桂花树，全文把桂花树的四季特点写得精彩，春季的桂花是那样的生机勃勃，夏季的桂花是那样的枝繁叶茂，秋季的桂花是那样的芳香扑鼻，提别值得一提的是在描写桂花美中引发对教师无私奉献的联想，使习作有景有情，情景交融。）
NO.44我爱桂花树
两年前，奶奶从街上买来一棵桂花树。买来的时候，还没有大拇指那么粗。奶奶把它种在家门口的花坛里。一年后，长得比我还高了。树冠圆圆的，远远看去，真像一巨大的嫩蘑菇。
今年，桂花树果真开花了。一枝枝，一串串，都从绿叶间显露身姿，喷发浓香，招引着路人驻足观赏。桂花树的叶子是椭圆形的，长得葱葱茏茏地，那一簇簇深黄的细小的花朵，藏在那茂密得像一团团绿云似的树叶里，散发出浓郁的带有一股股甜丝丝的味道的醉人的幽香。树上的花朵各种各样，有的刚刚绽放，花朵上呈现着淡淡的黄色，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的全部开放了，嫩黄的花朵被碧绿的树叶衬托着，不时引来一群群小蜜蜂到花丛中采蜜，显得别有一番情趣。每当这个时候，我就会坐在树荫底下，看那一群群蜜蜂在叶丛中来回地穿梭、忙碌。看着看着，自已仿佛就成了一朵小小的桂花，在微风中频频点头，散发清香，为人们奉献出最优质的桂花蜜。
我爱家中的桂花树！灵地中小四（1）班  黄艳玲
点评

F. 恩施宣恩长潭河民族中学的覃甜

释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会.
春天以花朵的形版式过去了,夏天以枝权叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了.而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土.因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福.计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?
有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福.而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可

G. 宣恩县长潭民族中学的介绍

宣恩县长潭民族中学创建于1984年8月，坐落在长潭河侗族乡集镇两端北侧，一面临水，三面环山，交通便利，区位优越，是湖北省宣恩县一类初级中学。

H. 长潭河的管辖范围的面积大约有多少

长潭河复侗族乡是湖北制省恩施州宣恩县下辖民族乡，位于宣恩县东北部，东与本县椿木营乡接壤，南与沙道沟镇相邻，西与珠山镇、高罗乡交界，北连万寨乡、恩施市。国土面积430平方公里，辖39个村361个村民小组，总人口3.8万人，有侗族、土家族、苗族、壮族等6个少数民族，侗族人口1.9万人，占51.3%

I. 宣恩县长潭河初级中学还有人上学没有

宣恩县长潭河初级中学，
据说还有人没有上学。
可询问宣恩县长潭河初级中学办公室和教务处,
以学校的说法为准。