中小学生优秀科幻画

㈠ 这篇科幻画的创意说明怎么写（大概50字）急！

01：天空之城，雾霾横扫中华大地，严重影响人们的身体健康，特别是青少年。蓝天白云下的天空之城，向往清洁的空气，呼吁给人类留下清洁的空气，呵护好大自然。 02：天外来客，人与自然的不和谐，必将带来惩罚，恶劣的大自然孕育了变异的外来物种，人类将作出怎样的抉择，殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然，还地球一片绿。

㈡ 科幻画怎么画

你是要画吗？那么要这些理论定义性的东西没用。
你只要记着：无论是近未来的科幻画还是远未来的科幻画都必须将它的工作形式出来，而不是靠科幻画的名字去解释。。比如：你白纸上画了一个大机器，复杂到没人知道那是干啥的。而名字却叫智能抽烟机。这种科幻画只会被喷。（这是我以前回答过的...不是抄的）
注：以上科幻画建议只针对中小学生科幻画作品。
如果你是一个业余绘画爱好者，说真的我可能提不出什么好的意见，不过几个平时看科幻片的感受而总结的建议请过目：

1.意境。科幻画的意境重要性超过它本身的科幻创意性。意境塑造很难，这点你对比一下微电影《坏机器人》和所谓的大电影《未来警察（刘德 华主演）》你就能明显感受到。科幻画不一定要着重刻画重科幻，更重要的是刻画出那种“仿佛是来自未来照片”的感觉。也就是说注重刻画剧情，而在剧情刻画中又透出科幻气息。比如《阿凡达》猪脚坐轮椅从飞机上下来看到大型推土机那段。
2。创意。这点不细说了，这是继意境之后最重要的东西。抓住几点：悬念，画面，内容。就行“热心网友”的回答值得考虑，悬念十足。一楼回答也很好，但对化工要求很高。
3.画面感。我之所以把第二点中的一小点拆开，是因为画面感是决定你科幻画后期处理是否成功的主要标准。你可以选择真实画风、抽象画风、简笔画风（不要小瞧）、漫画风……画面要饱满，但不能拥挤。画风要成熟，但不能太“真实”。这要求多了……不多说了。。。
纯手打，望采纳！有问题记得追问哦。

㈢ 全国青少年科技绘画大赛作品

一、 项目评审
（一） 评审委员会组成
1． 评审委员会包括初评委员员和终评委员会。评审委员会由大赛主办单位聘请相关领域的专家组成。评审委员会人员名单不对外公布。
2． 评审委员会设主任1名、组长若干名。主任全面主持评审委员会的工作，组长负责本评审小组的评审工作。
3． 评审委员会下设核心评委会，负责重要问题的协调处理；核心评委会由主任与组长组成。
4． 评审委员会根据参赛项目数量和学科（类别）分布,分成若干评审小组,各组组长具体负责本组的评审工作。
5． 评委的聘请条件：熟悉所评审专业,学术上有一定造诣的教授或副教授（或相等职称）；热心大赛的评审工作，身体健康, 能胜任繁重的评审工作；为人公正。评审委员会主任优先聘请院士担任。
6． 评审委员会下设秘书处，设秘书长1名、副秘书长1-2名、工作人员若干名。负责评审委员会的组织、服务、数据处理、技术保障等工作。
（二） 评审原则
1． 审核项目是否符合“三自”原则（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）与“三性”原则（科学性、新颖性、实用性）。
2． 集体项目除遵照以上所列个人项目的评判标准外，还包括对团队工作情况的评审，鉴定最终成果是否为所有组员共同努力的结果。
3． 参赛作品涉及下述内容时，必须提供有关部门的证明材料，否则不予评审：
（1） 医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
（2） 动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
（3） 国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。
4． 评审实行回避制度和保密制度。评委不参与由本人辅导或与本人有亲属关系的学生作品的评价工作。最终评审结果发布前，所有参与评审工作的人员均不得以任何形式向除组委会以外的任何人泄漏评审情况和结果。
5． 坚持评价标准科学、评审程序严谨、评审结果量化，避免评委个人主观因素的影响，保证评审结果科学、公正。
6． 评审委员会按照评审规则制定评审工作细则开展工作，评审委员会拥有对评审工作细则的解释权。评审结果由评审委员会主任和全体评委签字后生效。评审委员会对评审结果负责，并拥有最终解释权。
（三） 评审程序
1. 初评：
初评委员会通过审阅申报材料，在评审原则的基础上，对项目的科学性及项目质量进行审查。
（1） 中学组，按高中个人项目、高中集体项目、初中个人项目、初中集体项目各选拨出80%的项目入围参加终评。
（2） 中学组入围的项目全部到决赛现场参加终评，决出一、二、三等奖。
（3） 小学组，按小学个人项目、小学集体项目各选拨出80%的项目，并从入围的项目中选出一半项目评为三等奖，不再到现场参加终评，另一半项目到决赛现场参加终评，决出一、二等奖。
2. 终评：
（1） 项目终评：是一个综合测评过程，包括审阅材料、封闭问辩、技能测试、素质测评四项内容。
（2） 终评四项内容的总分为100分，分值权重分别为：审阅材料30分，封闭问辩60分，素质测评5分，技能测试5分。
（3） 评委经过事先审阅材料，了解项目的基本情况在封闭问辩时对参赛学生进行项目问辩。每位评委根据评审标准独立判断、独立评价并给出分数。结合技能测试和素质测评成绩，汇总项目综合成绩，由高到低排序，最终确定项目获奖等次。
（4） 项目终评获奖比例：
中学组项目获奖比例：一等奖15%、二等奖35%，三等奖50%；小学组项目获奖比例：一等奖30%，二等奖70%（三等奖已经在初评时确定）。
（5） 专项奖：除主办单位所设项目的一、二、三等奖外，还有组委会、主办单位、企事业单位、基金会等设立的专项奖，也将从参加终评的项目中评出。专项奖的评审可由设奖单位单独评选或委托大赛评审委员会评选。设奖单位可提出专项奖评选标准或附加条件，但不能与全国大赛的评选原则相悖。
二、 优秀科技教师评审
（一） 评审委员会的构成：大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会，并从中选1位组长来主持评审工作。
（二） 评审时间：各省按名额推荐科技教师，每年6月份组织评审委员会进行评审。
（三） 评审依据
1. 所设计的青少年科技教育活动方案（此条为主要评选依据）。侧重方案的教育性、创新性、可行性、示范性、完整性。
2. 所持青少年科技活动的理念和认识水平；
3. 从事青少年科技活动的经历和成绩；
（四） 评审任务：评审委员会根据评审标准，从各省申报的科技教师中评选出10名优秀科技教师，再从这10名优秀科技教师中评选出年度杰出科技教师奖1个、最佳科技教育方案奖2个。未入围的各省推荐的科技教师获得优秀科技教师提名奖。
三、 少儿科幻画评审
（一） 评审委员会的构成
1． 评审委员会组成：大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会，并从中选1名组长来主持评审工作。
2． 评委的任职条件
（1） 具有高级职称的美术、教育科技方面的专家。
（2） 具备少儿科幻画专业知识。
（3） 热心青少年科技教育活动，有一定经验。
（二） 评审要求
1. 作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限；
2. 作品规格一律为4开；
3. 作品涉及以下条款将被淘汰：
（1） 画幅尺寸不符合规定；
（2） 神鬼迷信内容；
（3） 抄袭他人作品；
（4） 非画类的其它美术品与工艺品；
（5） 作者超过一人；
（6） 申报时作者年龄超过14周岁
（三） 评审标准
1. 想象力：选题、创意和新颖程度（50%）
2. 科学性：科学依据、逻辑思维（25%）
3. 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧（25%）
（四） 评审程序
1. 按作者年龄将科幻画作品分为低幼组、小学组、初中组。
2. 从作品内容、形式、规格、申报手续等角度淘汰不符合以上原则的作品。
3. 按低幼组、小学组、初中组作品，分别评选出该组的一、二、三等奖（比例为15%，35%，50%），并填写评审表签名确认。
四、 科技实践活动评审
（一） 评审委员会的构成：大赛主办单位聘请相关领域的专家组成评审委员会，并从中选1位组长来主持评审工作。
（二） 资格审定：选题有意义、过程完整、结果表述清楚、总结全面、原始材料齐全、规模合适的科技实践活动才具备进一步评审资格。
（三） 评审标准：从真实性、示范性、教育性、完整性四个角度进行评审。
（四） 评审程序
1. 评委分组：按实践活动所在地区将评委分成若干评审小组；
2. 资格审定：以评审小组为单位，淘汰本组实践活动中不符合评审资格的；
3. 初定奖项：评出本组实践活动中能够入围参加终评展示的优秀实践活动，并按一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%的比例确定一、二、三等奖；另外提交4个“十佳优秀科技实践活动奖”候选名单；
4. 确定奖项：评审委员会汇总各组评审情况；
5. 确定“十佳”名单：评审委员会根据各组提交的“十佳”候选名单，最终确定“十佳优秀科技实践活动奖”名单。
五、 公示和质疑
（一） 大赛终评结束三天内，获奖名单将在“全国青少年科技创新大赛”网站（）上公示，自发布日起一个月内为公示期。
（二） 公示期内，大赛组委会办公室负责受理对获奖学生的质疑和投诉。任何单位或个人对获奖名单有异议，都可以书面形式向组委会办公室提出署名投诉（须写明投诉人的姓名、工作单位、身份证明、联系电话），并申明理由和事实依据。超过公示期的投诉或匿名投诉不予受理。
（三） 经查明确为弄虚作假者，取消其获奖资格，并责成所在省（自治区、直辖市）教育厅（教委）或科协收回其获奖证书和奖金。
六、 附则
（一） 本规则由全国青少年科技活动领导小组办公室负责解释和修订。
（二） 本规则同全国青少年科技创新大赛规则一起使用。

㈣ 小学生未来人类科幻画图片

发挥想象，能怎么夸张就怎么夸张，反正不是这个时代的产物，不必拘束

㈤ 优秀的环保科幻画

http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&word=%BB%B7%B1%A3%BF%C6%BB%C3%BB%AD&z=0&fm=rs8

参考：http://ykmox.com/bbs/UploadFile/2007-12/200712131765446681.jpg

㈥ 小学生科幻画

http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%BF%C6%BB%C3%BB%AD&z=0

㈦ 怎样辅导中小学生创作科幻画

少儿科幻画是少年儿童对未来科学发展的畅想和展望，绘画要突出科学想象力和创新意识，倡导科技与艺术的融会交流。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，科幻画创作应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。
通过科幻画创作可以使学生插上想象的翅膀，自由地翱翔在科技创新和科学幻想的天空里，将美术与各学科紧密地联系起来，同时也使美术课的相关知识得以巩固和提高。充分挖掘学生的创造才能和美术潜能，提高了他们热爱科学、学习科学的积极性，这对学生创新思维能力的培养和学习是非常有利的，进而发展学生 的综合学习能力。
一、科幻画创作要符合科学幻想的条件：
1、人类社会的发展史也是一部科技发明与创新的历史，由于发明创造的不断涌现，人类社会生活和生产条件一天天改善，才使得我们能够享受到今天的现代文明。要做一件事首先要有人想象出来，符合科学原理，适合当前技术水平，才有可能制造出来。科学技术日新月异，客观要求越来越高，目前技术达不到的，可以先画出来。也就是说选定了主题，掌握了一定的科学依据，进行巧妙的构思，运用艺术手段把自己的创造意图画出来，它是对未来的畅想和描绘，要求符合科学发明创造的原理，对未来世界的奇思妙想，用绘画的形式表达出来，这就是“科学幻想绘画”。
2、昨天的幻想，正在成为今天的现实，而今天的幻想可能是明天的现实，归纳起来就是：科学·幻想·绘画。
科学幻想绘画活动，是世界上许多国家少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动，它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。是关系到启发少年儿童发挥创造，对未来的畅想和描绘，培养创新素质很有益处的活动，它将成为青少年创新教育的一部分。少年儿童富于幻想，思路活跃，天真勇敢，在他们身上蕴藏着巨大的创造力。为了培养他们的想象力和创新意识，让他们从小就尝试手脑并用，把奇思妙想表达出来。用科学知识与绘画艺术结合的形式——“科学幻想绘画”来展示少年儿童心目中未来世界的美好蓝图。没有科学幻想，就没有发明创造，科学幻想绘画是培养少年儿童创造才能的好形式，是一项有意义的活动，也是推行素质教育的一个方面。
3、科学幻想相对于童话来说难度要大点。难度在于科学幻想不仅要想象合理，还要讲求科学性。这就要求我们的学生平时要多了解科学知识，多读一些科技书籍，要时常关心科学发展动态，及时了解科学发展的新动向。根据这些科学新知识，进行联想、幻想。比如科学家研究出了纳米技术，我们就可以想像用纳米技术来为人类治病，用纳米技术来制作像蚂蚁一样的机器人；研究出了“克隆”技术，就可以想像我们能把爱迪生的大脑“克隆”出来，并且给我们换上，我们就可以创造、发明许多新技术，为人类造福。我们一生下来就有一个大科学家的大脑，那多好啊！另外要关心现实，多动脑筋，在现实生活中，我们往往会碰到许多难以克服的困难，如何解决呢？例如，沙尘暴问题、森林减少问题、人口增长问题、艾滋病癌症问题等等。开动我们的脑筋，展开我们的想像，说不定你会有一些新奇的想法，写下来肯定会是一篇好科幻作品，用我们的手画出来那将是一幅耐人回味的美丽画卷。
二、科幻画选题涉及的科学技术领域 ：
宇宙航行；月球城市；太空城市；星际旅行；海底世界；未来居住；地球环保；生态平衡；新型能源；未来交通；人工气候；生物工程；太阳能利用；废品利用；人类生存；信息传递；未来工具；未来食品；改造月球火星；未来信息发展和新型生活生产用品等。
三、较好的作品具有的共同特点：
1、有丰富的想象力、畅想创意新颖、有一定的科技含量；
2、紧扣主题、科幻意识浓、科学依据正确、逻辑正确；
3、构图简洁、色彩明快、有较好的绘画技巧。
四、科幻画与其他类型绘画的区别 ：
1、科幻画与宣传画、招贴画的区别：后者多提倡，劝阻、介绍或通告什么。
2、科幻画与年画的区别：年画多是表现喜庆丰收、团圆美满、祝福健康。
3、科幻画与漫画的区别：漫画多是夸张地批评讽刺、歌颂表扬某些事物。
4、科幻画与一般儿童画的区别：儿童画随意性很大，主题不一定是科幻画。
五、科幻画作品容易出现的问题：
1、科学性方面有误：如在月球上联欢，不带面罩（人类生存条件？）；在太空中飞行，采用螺旋桨（应当用火箭推进）。
2、出现神话、童话内容：如“嫦娥姐姐”参加联欢会（神话与科学混在一起）；把城市建在月牙上（引入了童话内容）。
3、缺少科幻意义：如绘画类别有误，如：科普宣传画、现实生活画等或非科幻主题的儿童画。
六、如何辅导学生创作出优秀的科幻画作品：
1、进行少儿科幻绘画辅导，重要的是要培养他们的创造意识。创造意识是创新素质培养的前提，创新素质表现为善于发现问题、求新求变、积极探究的心理取向。在辅导过程中培养创新意识，应强化训练学生的观察能力和形象思维能力，引导学生自己看到现象，比较异同，找到联系，认识关系，总结规律，想出办法。教师不能代替学生去看、去想、去做，只把现成的知识和技法生硬地塞给他们，让他们不用自己的眼睛去审视，不用自己的头脑去思考，只会机械地照描照抹。对美的东西视而不见、头脑失去独立思考的功能，是不会有创造意识的。
2、应注重对学生进行科学知识的学习和审美能力的培养。在辅导中应当遵循科学发展和审美的规律, 引导学生展开想像，教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过学习科学、感悟科学、比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们对科学幻想绘画的积极参与和审美情趣的培养。
3、科幻画创作辅导要特别重视激发和培养学生的实践能力。教师要积极为学生创设有利于激发学生实践能力的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用科学规律和美术语言；教师应鼓励学生在绘画创作活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
记得曾有位学生画了一幅名为“伊园星上的炼钢基地”，在构思时需要将现有炼钢方面的知识和未来的科技知识结合起来。这位学生查找了许多相关的资料，还专门请教了攀钢一线厂矿的技术骨干，然后发挥自己的想象，画出了一幅画面效果具有音乐般韵律美感的作品。这幅作品参加四川省第十七届青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画赛荣获一等奖，被推荐参加全国青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画荣获二等奖。
4、科幻画创作辅导应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到科学与美术文化学习的层面。在活动中要创设一定的文化情境，增加科学文化的含量, 使学生通过活动来学习，加深对科学文化和历史的认识，加深对科学与艺术的社会作用的认识，树立正确的科学与艺术的价值观。
5、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系， 与学生生活经验的联系。平时要做有心人，注意积累信息。注意观摩书报，画刊和各种媒体上出现的现代化和未来科技事物形象，加入自己的畅想，会产生新的蓝图。可以请教师长，和同学们交流切磋，逐步完成自己的“腹稿”，待比较完整成熟之后再落笔。
6、在辅导中应注意以下几个问题：小作者们除了会用“未来的xxx”之类画题之外，还应创造出许多生动有趣而又一目了然的题目。例如：“驰骋在太空”、“火山能源的利用”、“草皮快速生产车”、“神奇的衣服”、“治病果”、“机器蚕”、“多果树”、“彩色棉花树”、“沙造砖”、“公共干洗屋”、“修补臭氧层”、“多味产奶牛”、“梦境录像机”、“动物语言翻译机”、“机器人妈妈”、“能吃的塑料袋”、“电脑与人脑转换帽”、“树叶变馒头”、“蔬菜‘克隆’器”、“玉米树丰收了”、“噪声发电器”、“生物基因工厂”、“向雷电要能源”、“地球卫星城”、“数字化动物园”……
此外在画面构图上要求简洁、醒目、新颖，能使人一目了然，不需太多的文字说明。在色彩运用上可采用不同的绘画材料和表现方式，选用水彩画形式的作品较多，因为它表现力强。还可以用油画棒与水彩、水粉颜料的混合使用来达到一种较好的表现效果。也可以用黑白、套色版画的形式进行表现。要注意突出主体，使色彩明快，整体效果好。

㈧ 小学生科幻画获奖感言发言稿

获奖感言写作公式
1、开场：（1）问好；（2）名字；（3）感谢。 2、内容： （1）归功-----今天的成绩是大家支持的结果； （2）经历-----过去不平凡、感动、难忘的经历回顾； （3）感言-----发表三点感言； 3、结尾： （1） 奉献----继续努力，做出更多奉献； （2） 感谢----最后感谢大家支持。
编辑本段三、获奖感言案例
举例：（来自今日英才《30天精英演讲速成》） 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好！作为一名工作不久的新员工，有机会参加比赛并获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。 第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬） 第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到工行光明支行这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报光明支行对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给光明支行，勤奋敬业，激情逐梦，在做大做强企业的道路上执着前行，努力做到更好！
“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!

过去的一年,是我们德勤集团不断发展壮大的一年,也是公司各项事业蒸蒸日上.兴旺发达的一年，在这一年里,公司领导忘我的工作热情和对员工的无微不至的关心是我们事业兴旺发达的根本所在，正因为有了这个根本,我们全体员工才把德勤当作自己的家,才把德勤的工作当做自己的事业来干,才有了今天同心同德,同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。
成绩只能代表过去,新的一年我们更加任重道远，要想赶上经济大发展的潮流,在金融危机的逆势中,迎头博击,我们就要赶上集团发展的理念和要求,就要紧密地团结在公司领导层的周围,想德勤之所想,急德勤之所急,确确实实,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为德勤的事业做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。
最后，衷心祝愿我们德勤的明天更加美好。
送别痛苦与喜悦并存的2008年，作为德勤集团调度中心一名普通的调度员能再次被评为公司年度优秀员工，我个人感到非常的高兴与荣幸。在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为集团优秀员工之一，荣誉虽然给的是我们个人，但我更觉得我们只是集团公司众多没有和我们一起获此荣誉称号的一名代表，集团公司作为国内一家大型的航运企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们集团高层领导战略决策的指导有方，更是公司每一位员工的共同努力所铸就，更与各个部门成员的辛苦与汗水息息相关，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我们的，更是公司所有员工的。
自2006年底进集团工作至今，并没有为公司做出了不起的大贡献，也没特别值得炫耀可喜的成绩，我作为调度中心一份子只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的为船舶服务，为公司各部门积极提供各种需要的信息，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事能和睦相处，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司的评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是负责任的服务意识让船舶让客户一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司骨干，都是优秀。
这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。德勤的发展让我们成长，我们的共同努力让德勤更加辉煌。
承蒙大家厚爱，获得2008年度“优秀员工”，能够给予我这份殊荣，我感到很荣幸。心中除了喜悦，但更多的是感动。为这种认可与接纳，觉得自己融入到德勤这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力！

虽然我来集团的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。优秀员工获奖感言
无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子！在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。
自2007年进集团工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，优秀员工获奖感言从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。优秀员工获奖感言
虽然被评为优秀员工，我深知，我做得不够的地方太多太多，尤其是刚刚接处航运这个行业，有很多的东西，还需要我去学习。我会在延续自己踏实肯干的优点同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，为以后的工作奠定坚实的基础。让我们携手为德勤的未来共同努力，使之成为最大、最强的运输企业。我们一起努力奋斗！优秀员工获奖感言
最后，祝大家工作顺心如意,身体健康！

展望未来，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以无缺勤、高效率，少报废为目标，为公司成为世界一流企业做出更大贡献。优秀员工获奖感言

很荣幸被评为2009年度的优秀员工，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中，我将更加出色的完成各项工作，不辜负公司对我期望。

㈨ 中学生优秀科幻画作品（先进科学）

自己想一些啊，我喜欢先进农业科学方面的。

㈩ 科幻画大全

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...节系列报道之科幻画评比600x429 88k jpg
...王赛雅同学的科幻画《未来世...500x500 50k jpg
小学生科幻画960x1280 300k jpg
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科幻画1
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