⑴ 中小学篮球场地地面标准
场地参数:
长:28米
宽:15米
线条宽:0.05米
中圈:半径1.8米
三分线:6.75米(2010年启用,之前为.25米)
W罚球线:从端线内沿到它的最外沿5.80米,长3.60米
三秒区:4.90米×5.80米的矩形
合理冲撞区:从篮圈落地中心点画一道1.25米半圆
篮筐:内缘直径最少为0.45米,最多为0.457米
篮筐高:3.05米
篮板下沿离地高:2.90米
(1)中小学体育场规范要求扩展阅读:
场地要求:
1、篮球比赛场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。
2、标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。
3、天花板或最低障碍物的高度至少应为7m。
4、球场上各线都必须十分清晰,线宽均为0.05m。
场地概述:
篮球运动于1891年12月25日发源于美国马萨诸塞州春田学院,由该学院体育教师詹姆斯.奈史密斯设计发明。1892年制定了「美国青年会篮球规则」,当时有13条规则,第二年1893年增加到23条,1897年增加有关犯规罚球的规定,1904年美国青年会出版第一本篮球规则,1932年编定全世界统一使用的国际篮球规则,并且在1936年奥运会第一次的男子篮球比赛中采用(李震中、1999)。
随后每四年修改改则一次,直到2000年之后,采取不定期修改,总计在2002年、2003年、2004年、2006年有多次修改规则条文(吴喜松、2006),2008年4月25日在北京召开国际篮球总会中央委员会议通过2008年10月以及2010年10月两次规则的修订。
篮球比赛场地在1891年篮球运动发明之后,从1892年到1895年有九人制与五人制两种规格,1895年增加罚球区与罚球线,同时限定男子比赛上场球员各为五人;女子球员上场比赛各为九人,直到1948年才采用各为五人。1936年德国柏林奥运会男子篮球首次比赛,时隔40年之后的1976年加拿大蒙特娄奥运会,才有女子篮球比赛。
1948年伦敦奥运会到1984年美国洛杉矶奥运会,篮球比赛场地长26公尺、宽14公尺;但是1984年国际篮球总会作了一次场地大的变革,从1984年开始,篮球场的长度增加到28公尺、宽度增加到15公尺(1984年国际篮球规则),同时增加三分线的设定,由篮圈中心点重直到地面画出长6.25公尺的一个弧线,成为三分线。
⑵ 请问 中小学体育场跑道宽度是多少
标准四百米跑道的宽度是:122厘米
⑶ 教育部对中小学体育器材设施配备有哪些要求
必配类器材设施是根据体育教学和开展课外体育活动的基本要求确定的,各学校必须按照要求配齐。必配类分为一类必配和二类必配。一类必配是指各学校均须配备的最基本的器材设施;二类必配是指原则上学校也应配置齐全,但确因客观条件所限,难以配齐的,学校可有一定的自主性,根据本校的条件因地制宜的选择,其中足球、篮球、排球三项相关器材设施中不得少于两项。
选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。选配类也分一类选配和二类选配。一类选配是根据学校进行体育教学、课外体育活动和课余体育训练的需要确定的,学校应根据实际情况配置。二类选配则主要根据学校体育改革中不断拓展的教学、课外活动的内容与形式以及各学校的传统、特色确定的,学校应努力创造条件进行配置。对选配类器材设施,各地、各校应结合学校实际情况认真研究,有计划地选择配备。对常用易耗器材,各校要及时补充,保持常量。
⑷ 中小学体育器材和场地标准汇编的本书目录
第1部分 中小学体育器材和场地系列标准
GB/T 19851.13-2007 中小学体育器材和场地 第13部分:排球网柱、羽毛球网柱、网球网柱
GB/T 19851.14-2007 中小学体育器材和场地 第14部分:球网
GB/T 19851.15-2007 中小学体育器材和场地 第15部分:足球门
GB/T 19851.16-2007 中小学体育器材和场地 第16部分:跨栏架
GB/T 19851.17-2007 中小学体育器材和场地 第17部分:跳高架
GB/T 19851.18-2007 中小学体育器材和场地 第18部分:实心球
GB/T 19851.19-2007 中小学体育器材和场地 第19部分:垒球
GB/T 19851.20-2007 中小学体育器材和场地 第20部分:跳绳
GB/T 19851.21-2007 中小学体育器材和场地 第21部分:毽球、花毽
GB/T 19851.22-2007 中小学体育器材和场地 第22部分:软式橄榄球
第2部分 相关标准
GB/T 2828.1-2003 计数抽样检验程序 第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划
GB/T 2829-2002 周期检验计数抽样程序及表(适用于对过程稳定性的检验)
GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范
GB/T 14625.1-1993 篮球、足球、排球、手球圆度测定方法
GB/T 14625.2-1993 篮球、足球、排球、手球反弹高度测定方法
GB/T 14625.3-1993 篮球、足球、排球、手球动态耐冲击试验方法
GB/T 14625.4-1995 篮球、足球、排球、手球试验方法 试验条件与试样准备
GB/T 14625.5-1995 篮球、足球、排球、手球圆周长、圆周差的测量
GB 17498-1998 健身器材的安全 通用要求
GB 19272-2003 健身器材 室外健身器材的安全 通用要求
GB 19340-2003 鞋和箱包用胶粘剂
第3部分 相关法律法规
中华人民共和国体育法
公共文化体育设施条例
学校体育工作条例
中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见
国家体育锻炼标准施行办法
教育部 国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知
教育部关于印发《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》的通知
教育部办公厅 国家体育总局办公厅 共青团中央办公厅关于开展“全国学生体质健康标准推广活动”的通知
教育部办公厅关于贯彻执行《中小学体育器材和场地》国家标准有关问题的通知
⑸ 标准田径场尺寸
标准田径场为半圆式跑道。内弯道半径为36m时,两弯道长228.08m,两直道长171.92m、内海道半径为37.898m时,两弯道长240m,两直道长160m。跑道内侧边缘筑"突沿",宽度不小于5cm,高度5.0一6.5cm,若不筑突沿,则应画5cm宽的标志线。
用于田径运动教学、训练,开展群众体育活动,组织竞赛。分标准田径场和非标准田径场两类。内设由两弯道和两直道组成的环形径赛跑道及各项田赛区。分道宽l.22m(或1.25m),含5cm宽的分道线。
非标准田径场通常为半圆式300m、250m、200m跑道,也有周长为400m非半圆式的。半圆式300m跑道:内弯道半径为26.76m时,两弯道长170m,两直道长130m;内弯道半径为28.35m时,两弯道长180m,两直道长120m。半圆式250m跑道:内弯道半径为21.98m时,两弯道长140m,两直道长110m;内弯道半径为25.16m时,两弯道长160m,两直道长90m。半圆式200m跑道:内弯道半径18.799m,两弯道长120m,两直道长80m。第一分道长度计算,以内突沿外缘外延30cm为准。
跑道和助跑道的斜度:沿跑进方向不超过1:1000;左右方向不超过1:100。跳高起跳区向横杆中心的倾斜度不超过1:250。标准田径场第二弯道的内侧(或外侧)修筑障碍水池。场地中央设置足球场。除跑道之外的场地设跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远场地,以及各投掷项目场地。田赛场地亦可设在田径场以外的空地。
⑹ 教育部对中小学体育器材设施配备提出了哪些要求
3、要求:
3.1 小学体育教学器材设施配备要求应按表1。
3.2 小学体育器材设施的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
“基本”栏目规定了小学完成教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)所规定的体育教学任务应具备的常规通用仪器设备和专用体育器材设施。所有开设小学体育课程的学校均应达到该栏目的配备要求。
“选配”栏目是学校在达到“基本”配备要求的基础上,根据选用的教材、学校的校本课程、任课教师专业特长、学校课外体育活动开展等方面的需求,在“选配”栏目中有选择地配备相应的体育器材设施,以满足教学活动的实际需要。
“基本”栏目中的通栏“√”为功能相近或功能有交叉的器材,学校可根据实际情况选择适合自己的配备方案。
3.3 配备数量按照每个年级4个平行班、每班45人的标准计算。如果每年级平行班和班级学生数较多,则应根据实际情况适当增加器材设施的配备数量。
3.4消耗性材料如球类、毽子等是保证体育教学活动顺利进行的重要条件,学校应根据需要及时补充。
3.5为适应不同地区社会经济及教育发展的不同特点和不同需求,各省级教育行政部门可对本标准表1所列的“选配”栏目体育教学器材设施的品种、数量和规格进行适当调整。遵循确保学校体育教学和课外体育活动的正常实施和开展,有利于体育教育的普及、提高,促进学校丰富多样的体育活动开展,惠及多数学校和多数学生,以及一切从实际需要出发的原则。
3.6凡是进入学校的体育器材设施,需取得通过资质认定的专业质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。图书、挂图、音像制品应为国家正式出版物。软件应经软件产品登记和备案。
3.7 体育器材所用的材料、外形和结构设计、主要零部件静负荷能力、稳定性、安全警示要求除应符合相应产品标准外,应分别符合GB 19272-2011的5.2、5.3、5.4、5.5、5.6的规定。
3.8 需要安装的体育器材设施应严格按照相应的国家标准或行业标准要求进行安装,同时应符合GB 19272-2011的5.7的规定。单杠、双杠、秋千、肋木、平梯、爬竿、爬绳等涉及上下运动弹跳或可能从空中跌落的器材,其跌落防护应符合GB 19272-2011的5.3.3。
3.9 体育器材的安全使用寿命及疲劳性能、环保要求、表面质量、管理与维护应分别符合GB 19272
-2011的5.8、5.9、5.10和第8章的规定。器材的标志和使用说明应符合GB 19272-2011的7.1、7.1.1、7.1.2、7.1.3的规定。
3.10 本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。
(6)中小学体育场规范要求扩展阅读
学校的体育器材管理人员可以从以下几个方面去开展工作:
1、 学校各项体育器材应分类摆放,造册登记管理。对已经破损的器材要及时注销,使帐物相符。
2、未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。
3、按照“谁借谁负责”的原则,上课所用的器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
4、要经常检查器材,做到及时整修、翻晒、汇报、报损、增添。保证学校体育活动的正常开展。
5、 做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
6、日常管理中,做好防潮、防霉工作。
为了使有限的器材发挥最大的作用,全校师生都要重视、支持体育器材的管理工作。
参考资料来源:网络-体育器材
参考资料来源:安庆市政务公开办公室-国家教育部解读小学体育器材设施配备标准
⑺ 国家有标准小学体育场设施标准么。是什么
答:
国家有标准小学体育场设施标准。就是《中小学体育器材和场地》。
⑻ 请问教育部门有规定〈小学生)的运动场地多少平方吗
小学的户外操场的设计应符合下列规定:
一、运动场地应能容纳全校学生同时回作课间操之用。小学答每学生不宜小于2.3平方米,中学每学生不宜小于平方米。
二、学校田径运动场应符合相关规定:
注:①中学学生人数在900人以下时,宜采用250m环形跑道:学生人数在1200-1500人时,宜采用300m环形跑道。
②直跑道每组按6条计算。
③位于市中心区的中小学校,因用地确有困难,跑道的设置可适当减少,但小学不应少于一组60m直跑道;中学不应少于一组100m直跑道。
三、每六个班应有一个篮球场或排球场。
四、运动场地的长轴宜南北向布置,场地应为弹性地面。
⑼ 中小学沙坑跳远,跑到要求要多长有规范吗
在田径场地设计规范中跳远助跑道(从起点至起跳线的长度至少40.00m,助跑道宽1.22m。