㈠ 南平实验小学重大凶杀案是什么原因
仇恨社会
㈡ 材料一：2010年3月23日在福建南平实验小学的惨案凶手仅用55秒的时间杀害8个的孩子，还有5个重伤。 4月12
| （1）自我保护 （2）①作为青少年，要提高警惕，树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己；②要远离危险，拒绝侵害；③要学会求救和自救；④要善用法律武器；⑤要掌握一些自我保护的方法和技巧。（从两个方面回答即可） （3）A．及时拨打“119”火警电话；用湿毛巾捂住鼻子，匍匐前进；如果在家里，并且住的楼层很低，应用床单等物品帮助逃生等。（回答出两种措施即可） B．①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。（回答出两种措施即可得） |
㈢ 2010年3月23日，福建南平市实验小学门口发生一起持刀砍杀儿童事件，造成8名儿童死亡、5人重伤。近期，广
| （1）①打“110”电话报警；②直接到附近的公安部门向公安人员求救；③通知家人内、朋友向社会求救；④容一旦受到伤害，要依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。 （2）国家：①加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；②加大巡逻和排查力度，消除周边安全隐患。 学校：①加强安全常识教育，增强学生的自我保护意识和能力；②落实安全保障措施，防止来历不明人员进入校内。 学生：①学习一些自我保护的方法，增强自我保护意识和能力；②配合学校，发现险情及时报告，勇于同违法违纪行为作斗争。 （其它言之有理的说法亦可） |
㈣ 福建南平实验小学杀人者到底背后有什么隐情
好像是郑民生在工作中遭到别人的排挤（他工作的社区卫生站的主任）下岗后找不到工作，就对社会展开报复，我是南平人，我知道的只有这些了
㈤ 跪求南平市实验小学杀人事件后一位妈妈写的那首诗
妈妈，我不想走
——纪念不幸逝去的孩子们！
妈妈
你为什么版在哭泣
今天不是我的生日权
为什么在我身旁点燃红烛
没有歌声
也没有小朋友
只有你的泪水
在不停地淌流
妈妈,拽紧我的手
我不想走
妈妈
你为什么在哭泣
今天我又惹你生气
是我没完成作业
还是我偷偷在玩游戏
你打我吧
你骂我吧
千万不要把我抛弃
妈妈,拽紧我的手
我不想走
妈妈
你为什么哭泣
是老天不公
还是你的爱没将我留住
天堂没有阳光
也没有鸟语花香
我不去那边当天使
今生只想做你的心头肉
妈妈，拽紧我的手
我不想走
我在济南时报上找到的，是一位记者写的。
㈥ 3月23日早晨，福建南平市实验小学校门口发生一起持刀砍杀儿童事件，造成8名儿童死亡、5人重伤。 在凶杀案
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㈦ 世博家园实验小学杀人了，是真的吗
假的
㈧ 南平实验小学重大凶杀案中几位学生死亡,听说还有一个成了植物人是么
可能是吧，她到现在还没有清醒。