⑴ 跪求宁波市镇明中心小学2011学年宁外 海外推荐考试卷中者当面重谢！！
2011宁波市实验学校推荐宁外和海外初一新生工作实施方案
一、 推荐范围、人数
1、 推荐范围：六年级六个班学生。
2、 推荐人数：2名+2名。
二、 推荐条件：
1、学业和表现优秀。被推荐学生的学业成绩（指语文、数学、英语成绩）在年级组中名列前茅，而且在五、六年级期间，曾经一次被评为校级三好学生（优秀学生干部或优秀少先队员）或者两次被评为学习积极分子；
2、符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准等。
3、认同宁外和海外的办学理念并自愿要求到宁外或海外就读。
4、身体和心理健康。根据宁外“全寄宿制”要求，推荐宁外的学生必须身体和心理健康，独立生活能力较强。没有不适宜过寄宿生活的疾病或传染病。
三、 推荐办法：
根据甬教基（2011）99号文件和海曙区外国语学校2011年初中招生方案，严格遵循“公平、公正、公开”的原则，采用“班级初推、学业水平评定、综合考核、择优推荐”的方式进行。具体为：
1、成立“学校推荐工作领导小组”以及“纪律检查小组”，推荐领导小组由校领导、部分骨干教师、家长代表、六年级年级组长和全体六年级班主任等组成。（5月3日）
2、将推荐方案在公告栏、校园网上公布，召开部分家长座谈会，由家长根据推荐条件，向所在班主任提出申请，由班主任、教导处审核相关材料。（5月5日）
3、符合推荐条件的学生进入学业水平评定环节。参加学校统一的主要学科（语文、数学、英语）综合考试甄选（5月6日）。
4、综合考核阶段。以考试成绩主要依据，确定推荐人选：考试满分为100分（其中语文30分、数学30分、英语40分）；最后得分为并列者，以综合考试中英语得分较高者推荐。同等情况下市、区级获奖优先考虑。（5月9日）
5、 公示阶段：在学校公告栏内公示。（5月9日）
四、 材料上报：
将最后推荐名单、材料送交宁外招生办。（5月10日）
宁波市实验学校
2011年5月
⑵ 新课标小学六年级月考试题，最好有期末的
一、看拼音写词语。15分
bo lan ping zhang yun niang shu ji kang kai dan sheng liu lan
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xue ma ping pi qi shou suo ji xu yuan liang cang sang yan jin
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、字、词、句
1、 改正错别字。2分
表演节目的时间快到了，大家一拥而出，哼受这自由而愉快的时刻。这个时刻，正是党
的胜利，人民解放军的接接前进，给他们迎来的。（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 选词填空。4分
充满 洋溢
（1）两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明（ ）了整个北京城。
（2）他们写的所有对联，都（ ）着革命的乐观精神。
（3）“六一”儿童节那天，我们的校园里（ ）了节日的气氛。
（4）这一幅幅春联，全（ ）着乐观、诙谐的情趣。
3、 将合适的词语用线连起来。4分
洪亮的 眼光 开发 道路
诙谐的 微笑 开垦 视野
挑剔的 情趣 开拓 荒地
兴奋的 歌声 开辟 产品
4、 给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。5分
景：（1）风景；（2）景象、情况；（3）景仰、佩服。
景慕（ ） 远景规划（ ） 风景美丽（ ）
益：（1）增加； （2）利，有好处； （3）更。
日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）
义：（1）公正合宜的道理或举动； （2）感情的联系； （3）意义，意思； （4）指认作亲属的。
义父（ ） 定义（ ） 朋友的情义（ ） 见义勇为（ ）
5、 修改下列病句。（用修改符号）6分
（1） 任何一切困难基本上是压不倒我们的。
（2） 通过老师的耐心教育，使我认识
（3） 天黑得伸手不见五指，我模模糊糊地看到前面十几米外有一个人影。
6、 选择恰当的关联词填在括号里。3分
虽然……但是…… 因为……所以…… 不但…… 而且…… 尽管……还……
（1）( )这些革命前辈在敌人的魔掌里，( )他们还是那样的快乐。
（2）（ ）人民解放军节节前进，人民当家作主的时代即将到来，（ ）监狱里的前辈这样的欢乐。
（3）（ ）特务的高墙电网上面架着移动机枪，女共产党员（ ）自由自在地大跳秧歌舞。
7、 在横线上填上反义词，组成成语。4分
弄— 成- -- 惊-- 怪 出—入-- 争-- 恐--
承-- 启--- 同 -- 共-- 欢--喜-- 虎-- 蛇--
三、回忆古诗
1、 按原文填空：3分
（1） 不要人夸————，只留————
（2） ————--全不怕，要留————
（3） 京口——————，钟山————
2、 根据古诗填空。6分
（1） 本学期所学的古诗中，------、------、------这三首都是赞颂人的精神的，------、------是思念故乡和母亲的。
（2） 梅的特点--------，竹的特点--------。
（3） 解释：谁言寸草心，报晓三春晖。
四、阅读
郑板桥爱子
郑板桥（ ）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（ ）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟广大职工墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（ ）说：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使，替，让，对）郑板桥知道后，心里非常（ ），就给弟弟写信道：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危（后，时，了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、在二、四自然段中的（ ）内选择最恰当的字，用“ √ ”表示。1分
2、认真读课文，在括号里填上合适的词语。2分
3、 结合上下文解释：4分
言传身教——
自立——
4、 本文通过三件事记叙了郑板桥是怎样爱子的，请分别概括地写在横线上。3分
5、给课文分段，并概括段落大意。6分
6、中心思想——2分
五、作文。30分
从小到大，你身边有过不少人：有疼爱你的爸爸妈妈，有诲人不倦的校长、老师，有朝夕相处的同学，有医生、司机……选择一个人写一篇文章。要通过具体事例，表现人物品质，要通过具体语言、动作、神态，表现人物特点。题目自己定
⑶ 2015年田平小学期末考试成绩四年级三班
只有老师才能小学生成绩，问老师吧。
⑷ 2015至2016学年小学三年级上册品社月考试卷分析怎么写
首先从试卷的整体难易程度分析学生的考试结果，从学习态度上，比如学习困难的版那些有进步，那些权倒退，得与失在哪里，还可以从学生做题中分析，从教师的平时教学态度上。总结这次的得失，下次应该从哪里入手，如何实施。。
⑸ 2015级高一年级教学测评月考卷（八）
高一数学
考试时间 120 分钟 满分 150 分
一、选择题（每小题5分，共60分）
1.设集合 ， ，则 （ ）
A. B. C. D.
2.设集合 ， ，则 （ ）
A． B． C． D．
3.下列哪组中的两个函数是同一函数（ ）
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
4.下列函数中，定义域为[0，＋∞）的函数是 （ ）
A． B． C． D．
5.函数f(x)=x2－mx＋5在区间［－2，＋∞］上是增函数，在区间(－∞，－2)上是减函数，实数m的值等于（ ）
A．2 B．-2 C．8 D．-4
6.下列图象中表示函数图象的是（ ）
五年级没有月考试卷。。。。。。。。。。。
⑺ 2015年洄水镇中心小学五年级下册语文试卷月考考试卷(三)答案
五年级语文下册 第三单元测试题(无答案) 北师大版
北师大版五年级语文下内册第三单元测试题容
班级 姓名
一、需掌握的词语:
庐山 缘故 不畏 白鹅 感触 下跪 池塘 脖子 大概 惹怒 啄食 胳臂 欺负 墙壁 顽皮 助威 束缚 甚至 无所谓 无缘无故
二、组词。
峰( ) 遮( ) 侧( ) 鸣( )
锋( ) 蔗( ) 厕( ) 呜( )
低( ) 缘( ) 板( ) 欺( )
底( ) 绿( ) 扳( ) 期( )
概( ) 傅( ) 惹( ) 壁( )
溉( ) 缚( ) 若( ) 臂( )
三、选择关联词填空。
如果……就…… 既……又……
不但……而且…… 因为……所以……
1.( )明天下雨，运动会( )不开了。
2.赵聪和王明时一对好朋友，他们( )在生活上互相关心，( )在学习上互相帮助。
3.( )四个年轻人能留心观察，认真思考，( )说出了骆驼的特征。
4.这件衣服穿起来( )漂亮，( )显得大方。
四、用修改符号修改下列病句。
1.我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
⑻ 2015苏教版小学数学五年级上册月考卷(四)答案
一个直角三角形的两条直角边，分别是3分
米，四分米，斜边上的高是几分？