叶圣陶杯中小学

㈠ 叶圣陶杯中小学作文大赛用交报名费吗

叶圣陶
叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16），作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名叶、圣陶、斯提等。江苏苏州人。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九 一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。

生平简历
1894年，叶圣陶出生于苏州吴县。
1907年，考入草桥中学，毕业后任小学教员。1914年被排挤出学校，开始文言小说创作。
1915年，任上海商务印书馆尚公学校国文教员，并为商务印书馆编小学国文课本。后应聘到吴县角直县立第五高等小学任教。
1918年，在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表他的第一篇白话小说《春宴琐谭》。
1919年，加入了北京大学的新潮社，开始白话文学的创作。
1921年，与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”，提倡“文学为人生”。
1923年，进入商务印书馆从事编辑出版工作，发表了长篇小说《倪焕之》。
1930年，转入开明书店，主办《中学生》杂志。
1931年，九一八事变后，发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。
抗战期间，他前往四川继续主持开明书店编辑工作，同时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”。
1946年，回到上海后，担任了中华全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。
1949年，到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任。后任全国文联委员。
1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员，第六届全国政协副主席,和民进中央主席。

教育和新闻编辑思想
叶圣陶的教育思想和新闻出版思想相互联系不可分割：
教是为了不教
文学为人生
易读性

文学作品
叶圣陶主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等，1914年开始创作文言小说，1918年开始发表白话文作品。他一生创作了大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品。
《春宴琐谭》：他的第一部白话小说
《倪焕之》：长篇小说
《隔膜》：小说集
《火灾》：小说集

报章杂志
叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：
《礼拜六》
《上海时事新报》
《上海民国日报》
《文学周报》
《公理日报》
《国文月刊》
《苏州评论》
《妇女杂志》
《小说月报》
《中学生》
《开明少年》
《中国作家》
《人民教育》
《中国语文》
《诗》
《光明》
《国文杂志》
《中学生战时半月刊》

童话作品
叶圣陶曾写过以下童话:
《稻草人》

㈡ 叶圣陶杯学校评选完成是什么意思

评选截止了抄，已经选出了获袭奖者。

作品评审标准

1、选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；

2、取角新：视角求新，独具慧眼，善于聚焦，善于求异，善于转换：

3、情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；

4、构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；

5、手法活：自由表达，多种方式，多种手法，灵活多姿，努力创新；

6、语言美：遵循规范，自然流畅，合意得体，准确生动，个性鲜明；

7、文风实：健康活泼，多姿多彩，贵在朴实，力戒浮华，反对颓废。

(2)叶圣陶杯中小学扩展阅读

大赛程序

1、初赛、初评：学校负责组织初赛，根据参赛人数和作品质量按比例评出二、三等奖及优胜奖入围作品若干名，将结果按要求报大赛组委会。同时申报“全国十佳小作家”及各项集体奖励。

2、复评：由组委会复评组评审后发给相应等级证书。

3、决赛、终评：组织复评获奖学生进行现场决赛, 角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。

㈢ 叶圣陶杯都有什么作用 小学

我得过一等奖 首先你初赛不能刷下来
内个奖状对你升学有帮助的

㈣ 叶圣陶杯的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛

由 中国少年儿童新闻出版总社 、 中国当代文学研究会校园文学委员会主办，中学生杂志社承办的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界、出版界瞩目。
“叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办十二届，现在正在举办第十三届。大赛已经形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。
“叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念，体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献 。 1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人，每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随组委会编选的《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系专刊事宜）。
2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的基本理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20～40行），高中800至1500字（诗歌每首30～50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。
3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交至少两家国内正式报刊已发表作品复印件（国家级至少5篇，或省级以上至少7篇，或地市级以上至少10篇）和新作10篇，如正式出版了个人专集一并呈交。入围者按组委会统一要求进入网上公示和现场决赛评定。 1. 初赛、初评：学校负责组织初赛，根据参赛人数和作品质量按比例评出二、三等奖及优胜奖入围作品若干名，将结果按要求报大赛组委会。同时申报“全国十佳小作家”及各项集体奖励。
2. 复评：由组委会复评组评审后发给相应等级证书。
3.决赛、终评：组织复评获奖学生进行现场决赛, 角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。 “叶圣陶杯”大赛努力为学生服务，提高语文素养见实效。大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中，不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运，2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”，就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届“叶杯”全国十佳小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届“叶杯”全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届“叶杯”全国十佳小作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生（“三位一体”综合评价）录取文学写作类特长认定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为了对社会有所贡献的人才。
“叶圣陶杯”大赛努力为为教师服务，提高业务水平出成果。大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。
“叶圣陶杯”大赛努力为为学校服务，提高办学水平上台阶。大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。
“叶圣陶杯”大赛努力为培养文学新人搭建交流与成功的平台。大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分，至今从这里走出了90位“小作家”，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆 （第四届，广东作协）、胡海升 （第五届，山西作协）、马小翔 （第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏·阿卜力孜 （第十届，新疆作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。
“叶圣陶杯”大赛努力为推进课程改革开辟实践与研究的园地。大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。 第一批于下半年新学期开学起至当年年底(高、初中毕业班稿件请在第一批寄送)；
第二批于次年初起至4月20日止（申报“全国十佳小作家”及各种集体奖者请在第一、二批寄送）；
第三批于4月21日起至5月20日止（均以邮戳为准）。 1．各地团委、教育局教研室、教育学会及少年宫等单位可申请设立赛区组织参赛，聘任主要组织者为大赛组委（颁发聘书），具体事宜欢迎来函来电咨询。
2．获奖作品将择优在《中学生》获奖作品专栏发表，编辑出版大赛专刊，并结集出版获奖佳作选图书。所有参赛作品一经获奖即视为作者同意大赛组委会有编辑发表、出版发行等专有使用著作权。
3．组织者可在“叶圣陶杯”大赛官网和中少在线网站中学生频道下载参赛表格材料，并了解历届大赛活动盛况。

㈤ 您好!您知道《“叶圣陶杯”第三届全国中小学听说读写大赛初赛试卷（小学三.四年级）》赣州赛区吗能不能

一、积累与运用。（分）
1．写出我国古典文学四大名著的名称及书中你喜欢的人物。（每部至少写两人）
（4分）
参考答案：
《三国演义》：刘备、关羽、诸葛亮……（是《三国演义》中的人物即可）
《水浒传》：鲁智深、武松、李逵、宋江……（是《水浒传》中的人物即可）
《西游记》：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧……（是《西游记》中的人物即可）
《红楼梦》：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗……（是《红楼梦》中的人物即可）
评分标准：
四大名著的名称共2分，人物共2分，错一项扣1分。
2．下列故事中，全部出自《西游记》的一组是（ ）（2分）
参考答案：A 四探无底洞 路阻火焰山 真假美猴王 小雷音遇难
3．你最喜欢《叶圣陶读本》中的哪篇童话故事？为什么？ （3分）
参考答案：
童话名参见《叶圣陶读本》目录。原因略。
评分标准：
写出童话名得1分，写出原因得2分，原因过于简略（一两句话）扣1分。
4．先将下列与读书有关的诗句、格言补充完整，然后自主创编一条读书的格言。（4分）
参考答案：
学海无涯苦作舟 绝知此事要躬行
评分标准：
补充格言每句1分，有错字不给分；创编格言2分，内容与“书”有关，必须是自创的格言。
5．仿写句子（4分）
参考答案：
具体答案略。要符合语文的特点，言之有理。
评分标准：
每句1分。
6．请你为自己熟悉的物品设计一条广告语。（3分）
评分标准：
简短1分，符合产品特点1分，有创意1分。
二、阅读《叶圣陶读本》中的童话《稻草人》，回答下列问题。（30分）
1．下列说法正确的一项是（ ）（6分）
参考答案：
D．作者的心情是沉重的，对稻草人以及文中的各个人物充满了深切的同情。
2．摘抄文中原句，将稻草人姿态的变化填写完整。（8分）
参考答案：
斜着肩，弯着腰，好像害了病似的；倒在田地中间。
评分标准：
每空3分，需一字不差，差一个字即不给分。
3．你觉得文中的稻草人是一个怎样的人？（6分）
参考答案：
有责任感、有同情心，乐于助人但又无能为力；心有余而力不足。
评分标准：
有责任感、有同情心，乐于助人中写出两个得2分，无能为力；心有余而力不足写出一个得3分。
4．为《稻草人》写一个故事梗概。（不超过100字）（10分）
参考答案：
田地里的稻草人对夜间的一切都清清楚楚，他看见稻田里落了小蛾的子，想提醒苦命的农妇；生活困苦的渔妇为孩子捉鱼，小鲫鱼哀求他相救；惨遭卖身的妇人自杀，他想阻止，但都因为无法移动而没有成功。最后稻草人倒在田地中间。
评分标准：
描述出三件事给6分，写出结局给2分，语句通顺、字数不多于100字给2分。
三、作文。（以下两题任选一题）（50分）
评分标准：
一类文（41-50分）符合题目要求，选材新颖，立意独特，内容具体，能表达真情实感，语句通顺，有一定文采，能正确使用标点符号，基本没有错别字。
二类文（31-40分）符合题目要求，选材比较新颖，内容比较具体，语句比较通顺，标点符号有少量错误，有较少错别字。
三类文（21-30分）内容基本符合题目要求，语句比较通顺，标点符号基本正确，有一些错别字。
四类文（20分以下）选材不符合题目要求，内容不具体，语句不通顺，标点符号错误较多，错别字较多。

㈥ 叶圣陶杯小学生1年纪有必要参加吗

记 得百年 育 才的老 师 说 过 ，第 一 批 2 0 1 6年9 月1 日 起 至2 0 16年 11 月 30 日 止( 高 、 初 中 毕业 班稿 件 请在第一批回寄 送) ； 第 二批2 0 16年12月1日 起至答 20 1 7年3 月 2 0 日 止（ “ 全 国十 佳 小 作 家 ”申 报 材 料请在 第 二批 寄送 ）； 第三批 2 0 17 年 3月2 1 日 起 至 4月3 0日 止。 决赛 时间 ： 20 17年1月下旬 （冬 季） ， 2 01 7 年 7 月 下旬（ 夏 季），具 体日期 以邀 请函 为准 。 每 年举办 时 间可能会略有调整 ， 可以 关注大 赛 官 网通 知。

㈦ 叶圣陶杯第三届全国中小学听说读写大赛6年级答案

要获得第一名，就要靠自己的努力，不可以靠抄袭！

㈧ 叶圣陶杯中小学新作文大赛是唬人的吗和叶圣陶杯中学生作文大赛不是

好像不是一回事诶！！！都被骗了

㈨ 叶圣陶杯的“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛

“叶圣陶杯” 全国中小学生听说读写大赛经叶圣陶先生的孙女叶小沫女士正式授权，在2008年创办的“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛基础上发展而来。大赛贯彻落实教育部关于中小学生语文能力综合测评的要求，弘扬了叶老“听说读写宜并重”的教育理念，突破作文大赛以写为主的模式，开创了以听、说、读、写为比赛形式的先河，为全国中小学生提供了一个展示才能的大舞台。
大赛由中国教育学会、中国语文现代化学会及巨人教育集团联合举办。前三届以其专业性、权威性、知识性、趣味性吸引了全国31个省、自治区、直辖市累计一百万选手参赛，成为全国中小学语文赛事的一大盛况。 中学组：读叶老，写叶老，说叶老，学叶老！
小学组：能读写，会听说，大赛成就你和我！ 主 办：中国教育学会、中国语文现代化学会
承 办：巨人教育集团（巨人学校）
命题评审委员会
中学组命题、评审组组长：张定远 胡 迪
小学组命题、评审组组长：崔 峦 周惠英
幼儿组命题、评审组组长：成君霞 李培美
大赛组委会
主 任：杨念鲁 袁钟瑞 尹 雄
副 主 任：王淑敏 叶小沫 商金林
秘 书 长：王淑敏
副秘书长：胡 迪 成君霞 陈卓雄 周惠英
秘 书 处：吕 飞 王锦妮 潘永亮
专家委员会
主 任：王淑敏
中学组：张定远 顾之川 翟小宁 严寅贤 阮国杰 李晓辉 边 境
小学组：崔峦 李春旺 张立军 张梅玲 卓立 翟京华 黄毅 刘悦 窦桂梅 唐富春 王晓仪 赵景瑞 乔亚孟 张国珍 唐凯兰 吴琳
幼儿组：梁玉燊 廖丽英 李忠忱 苏 婧 李培美
媒体支持
新华社 人民日报 中国教育报 语言文字报 新华网 人民网 新浪网 搜狐网 中青网 巨人网 《作文通讯》 《辅导员》杂志（教学版） 《中国小学教育》杂志 参赛对象：全国中小学及幼儿园大班学生
组别设置：
中学组 （7-9年级）
小学组 （1、2、3、4、5、6年级）
幼儿组 幼儿园大班（5-6岁） 北京、上海、天津、华北、华中、华南、华东、东北、西南、西北各分赛区设有组委会。大赛组委会授权各分赛区组委会设立初赛评委会。各分赛区组委会的联系方式见官方网站。
1.初赛分为网上参赛或笔答两种，答题方式可以家庭、师生、同学之间一起读书，共同讨论。部分考题内容将从《叶圣陶读本》中选取。
2.网上参赛和笔答试题均由大赛组委会统一命题。笔答由分赛区组织考场、统一印发试卷，集体现场参赛。
3.大赛主要面向全国中小学生，网上参赛可接受个人报名；笔答由分赛区机构如学校、培训机构、教育机构等集体组织参赛，不接受个人报名。
4.参加大赛的学生免收报名费。 启 动：2011年10月召开新闻发布会
初 赛：2011年10月——2012年5月
网上参赛由个人在初赛期内自定时间参加，每个实名只有一次参赛机会。
笔答参赛由全国各赛区组委会提供试卷，各分赛区组织参加。
选 拔：2011年12月——2012年6月
从初赛获奖者中按比例选拔参加全国总决赛
全国总决赛：2012年1月——2月，冬季总决赛
2012年7月——8月，夏季总决赛
由大赛组委会组织特训营，在北京进行共5天的集训与现场决赛，评出全国特等奖、金杯奖、金牌奖。 1. 网上参赛的选手由网上系统评分评奖；初赛笔答试卷由各分赛区统一组织阅卷，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，选手名单上报组委会。未设分赛区的参赛单位直接将参赛试卷邮寄到全国大赛组委会办公室。
2.大赛将征集获奖的优秀作品结集出版。
3.大赛同时面向教师开展“叶圣陶杯”全国小学语文教学论文评选活动，参赛教师除了根据通知规定的主题撰写论文参赛外，还可将自己指导学生参加“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛所取得的体会撰写成论文参赛，详见附件“关于举办‘叶圣陶杯’全国小学语文教学论文大赛的通知”，本大赛由中国语文现代化学会、人民教育出版社报刊社联合主办，由《小学语文》编辑部、巨人教育集团联合承办。 初赛：各分赛区从参赛试卷中，根据成绩，评出10%一等奖、20%二等奖、20%三等奖、20%优秀奖。
选拔：各省、市、区、县分赛区按照设定比例从初赛评出的一、二、三等奖选手中选拔出参加全国总决赛的选手。
总决赛：分赛区一、二、三等奖的选手通过选拔后，有资格来京参加全国总决赛，评选出全国特等奖10%，金杯奖20%，金牌奖70%。获一等奖以上（含一等奖）的指导教师将获优秀指导教师奖。参赛规模大、成绩优秀的单位将获优秀组织单位奖。 1、团体报名：公立学校或私立学校统一组织参赛，参赛人数以交参赛名单的电子报名表格为准，如当地有分赛区由分赛区统一组织。
个人网络报名：登录“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛网上参赛官网报名
2、报名及参赛时间：2011年10月17日—2012年6月30日
3、全国大赛组委会办公室联系方式：
通讯地址：北京市海淀区海淀南路30号1号楼401室 现正接受海内外分赛区承办权申请：学校、社会团体、培训机构均可参与。详细内容请登陆“叶杯赛”官网。