1. 中心小学是什么
因为农村各个行政村都有小学,而乡镇的小学由于教学资源相对丰富,承担着对下面各村小学教学的指导任务,所以叫中心小学
2. 中心小学和中心校是什么意思特别这个“中心”代表什么意思
1、中心小学是指某个学区的中心学校,每个乡镇只有一个中心小学。这个“中心”代表当地条件最好的一个学校,相当与重点小学。
2、中心校是学区师资力量较强的学校,这个“中心”代表地方最重点或者是政府第一支持的学校。在农村,一般一个乡镇设一所中学,一个行政村设一所小学,在乡镇所在地设中心小学,负责管理全乡镇小学,这种学校被称为中心校,一般指小学和中学。
乡镇上的中心校指以前的教育站,中心小学现在叫中心校(本部或本校),因为上面规定不得存在教育站这个单位,所以原教育站的人员编制改到中心小学,中心校就是原教育站的办公地点,中心校(本部)才是学生上课的地方。
(2)以下是中心小学扩展阅读:
中心校和中心校本部(小学)的关系:
是隶属关系。中心校是主管一个地区的领导机构,类似于以前的乡里面的教育主管部门,他们没有学生,不进行教学工作。只是对下属的各个小学进行监督和指导。但是中心校本部(小学)是隶属于中心校的下属小学,有学生,进行正常的教学活动。中心校会管着好几个小学。
学区是教育局按照一定的资源和师资配比,人为划定的教育资源区域,没有直接的行政管理关系,只是在一起进行教科研和竞赛等等教学活动。
教育科研是领导者和从教人员提高教育质量,探讨教学规律的一项指导性得力措施。它有助于学校领导者建立人格威信,以保证学校教育正常有序的向前发展。
中华人民共和国成立后,在乡镇(人民公社)一级设置一所中心小学,在各村(生产大队)设村小。随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学。
新中国的小学学制,废除了民国时期的初小和高小之分,实行一贯制小学,先后有五年制和六年制小学。由于推行九年制义务教育,小学升初中不再实行考试。
学校的发展是受地方经济和现实社会制约的,这是因条件而言。但作为学校内部氛围,它基本上也是一个独立而封闭的小社会。领导者和教师的劳动既属于个体性劳动,也是集体性互助性劳动。
根据一般情况来说,具有什么特点的领导,就有什么特点和特色的学校。校长是学校影子,是学校之魂。其它领导当属是学校的整体形象,教师是学校的窗口。校长的素质和创造性劳动,决定学校的发展和风貌。
3. 中心小学的“中心”是什么意思
因为农村各个行政村都有小学,而乡镇的小学由于教学资源相对丰富,承担着对专下面各村小学教学的指导任务,属所以叫中心小学。
而中学只有在乡镇上有,村级没有,所以没有中心之说。
4. 下面是中心小学一年级一班的课程表.一二三四五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学艺术3体育音乐思
一个星期语文课8节,数学课5节,填表如下:
故答案为:
科目 | 语文 | 数学 |
节数 | 8 | 5 |
5. 以下是中心小学六年级学生最喜欢的球类项目统计图,已知喜欢篮球的学生人数有100人.根据统计图回答问题
(1)100÷25%=400(人);
答:中心小学六年级学生有400人.
(2)400×(29%-18%),
=400×11%,
=44(人);
答:喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多44人.
(3)问题:喜欢羽毛球的有多少人?
400×15%=60(人);
答:喜欢羽毛球的有60人.
6. 中心小学和实验小学的区别
中心小学是指某个乡镇的唯一一个小学,城市级别的是没有中心小学的。而实验小学是指在一些小城市的公办小学也是师资力量最好的小学。so 这就是区别
7. 下面是中心小学数学小组同学参加数学竞赛成绩单:65 90 81 58 61 90 75 94 88 ...
(1)统计表如下:
分数 | 100 | 99-90 | 89-80 | 79-70 | 69-60 | 60以下 |
人数 | 1 | 6 | 3 | 1 | 2 | 1 |
5 |
8 |
5 |
8 |
8. 下面是中心小学六(1)班第一小组女生的身高记录单. 编号 1 2 3 4 5 6 7 身高(cm)
平均抄数是:
(142+143+140+154+145+144+168)÷7
=148;
中位数:这7个数按照从小到大的顺序排列为:
140,142,143,144,145,154,168;
最中间的数是144,所以中位数是144.
答:平均数是148,中位数是144.
(2)在这组数据中有两个特别大的数154,168,这使的平均数比较大,所以使用中位数代表这组女生的身高比较合适.
答:使用中位数代表这组女生的身高比较合适.