㈠ 洪洞实验小学四年级一班语文成绩
（80×3+90×5+95×2）÷（3+5+2）=（240+450+190）÷10=880÷10=88（分）答：四年级二班的平均成绩是88分．
㈡ 山西省洪洞县玉峰街实验小学总面积和布局
临汾平阳中学初一招生面试工作安排
时 间
地 点
面试对象
7月2日上午7：30
临汾平阳中学
尧都区临汾市第一小学
尧都区解放路一小
尧都区临铁二小
尧都区五一路小学
7月2日下午2：30
临汾平阳中学
尧都区时代风华特色学校
尧都区临钢小学
尧都区解放路二小
尧都区解放路三小
尧都区临纺小学
7月3日上午7：30
临汾平阳中学
尧都区临铁一小
尧都区南街小学
尧都区临汾市实验小学
尧都区东关小学
尧都区山西师大实验小学
尧都区乡贤街小学
尧都区八一小学
7月3日下午2：30
临汾平阳中学
1、尧都区没参加过面试的学校
2、隰县所有参加报名小学
7月4日上午7：30
临汾平阳中学
1、洪洞所有参加报名小学
2、吉县所有参加报名小学
7月4日下午2：30
临汾平阳中学
1、乡宁所有参加报名小学
2、霍州所有参加报名小学
3、古县所有参加报名小学
4、曲沃所有参加报名小学
7月5日上午7：30
临汾平阳中学
1、汾西所有参加报名小学
2、侯马所有参加报名小学
3、蒲县所有参加报名小学
4、襄汾所有参加报名小学
5、外地市所有参加报名小学
7月5日下午2：30
临汾平阳中学
1、安泽所有参加报名小学
2、翼城所有参加报名小学
3、大宁所有参加报名小学
4、永和所有参加报名小学
5、浮山所有参加报名小学
㈢ 今年洪洞实验小学招生条件
看当地的教育局。。。
㈣ 洪洞县实验小学四年级下册科学高效
小学科学四年级下册实验操作（教科版）
1.体验静电现象（P2）
实验目的：让学生亲身体验静电现象
实验原理 带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引 实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑
操作步骤：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发
生。
实验结论：带电体能吸引轻小物体。
2实验名称 ；不一样的电荷
实验目的 ：认识正电荷和负电荷 实验器材 ：气球、羊毛制品、木尺
步 骤 ： 将两个充气气球挨着悬挂在约1米长的木尺，用羊毛制品分别摩擦
两个气球相互接触部位，观察有什么现象发生
实验结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
3实验名称：小灯泡的构造
实验目的 了解小灯泡的构造是怎样的 实验器材 小灯泡
实验步骤 展示小灯泡，让学生看清灯泡的构成
实验结论 小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点构成的
4让小灯泡发光（P5）
实验目的：利用电来点亮小灯泡
实验原理 只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光 实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。 实验步骤：选择连接方式使小灯泡发光。
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。 4、整理器材。
实验结论：小灯泡亮了。
5连接带灯座的电路(P7)
实验目的：连接带灯座的电路，让小灯泡亮起来 实验原理 一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡
实验材料：小灯泡、小灯座、电池、电池盒各1个、导线2根。 实验步骤：组装电路
1、在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里
㈤ 洪洞县大槐树镇西街小学怎么样
简介：洪洞县大槐树镇西街小学，位于县城西环路中段。学校占地面积14000平方米，建筑面积6700平方米，是一所环境优美，教学设施设备齐全的现代小学。
注册资本：253.94万人民币
㈥ 山西省洪洞县都有那些小学
东街小学最好
㈦ 洪洞县那个小学成绩比较好怎么看不到
洪洞县小学成绩，成绩一般在考试结束的半个月内就能够看到的，也可以到学校直接查看成绩单，看怎么方便吧，祝你学习更上一层楼。
㈧ 山西洪洞赵城小凤凰小学怎么样
山西洪洞赵城小凤凰小学就是一所普通小学。
教学质量可以，
校风校纪不错。