平川镇中心小学视频

① 龙岩市连城县林坊乡林士方中心小学什么时候开学

福建省龙岩市全市辖1区1市5县，11街道58镇63乡2民族乡。市辖区：新罗。县级市：漳平县：永定、上杭、连城、长汀、武平。新罗区： 东城街道，南城街道，中城街道，西城街道，曹溪街道，西陂街道，龙门街道，铁山街道，东肖街道，适中镇，红坊镇，大池镇，小池镇，万安镇，白沙镇，雁石镇，江山乡，苏坂乡，岩山乡。漳平市： 菁城街道、桂林街道、新桥镇、双洋镇、永福镇、溪南镇、和平镇、拱桥镇、象湖镇、赤水镇、芦芝乡、西元乡、南洋乡、官田乡、吾祠乡、灵地乡。永定县 凤城镇、坎市镇、下洋镇、湖雷镇、高陂镇、抚市镇、湖坑镇、培丰镇、龙潭镇、峰市镇、城郊乡、西溪乡、金砂乡、仙师乡、洪山乡、湖山乡、岐岭乡、古竹乡、堂堡乡、合溪乡、虎岗乡、大溪乡、陈东乡、高头乡。上杭县： 临江镇、临城镇、中都镇、兰溪镇、稔田镇、白砂镇、古田镇、才溪镇、南阳镇、湖洋乡、下都乡、庐丰畲族乡、太拔乡、溪口乡、茶地乡、泮境乡、蛟洋乡、步云乡、旧县乡、通贤乡、官庄畲族乡、珊瑚乡。连城县： 莲峰镇、北团镇、姑田镇、朋口镇、莒溪镇、新泉镇、庙前镇、揭乐乡、塘前乡、隔川乡、四堡乡、罗坊乡、林坊乡、文亨乡、曲溪乡、赖源乡、宣和乡。长汀县： 汀州镇、大同镇、古城镇、新桥镇、馆前镇、童坊镇、河田镇、南山镇、濯田镇、四都镇、涂坊镇、策武乡、铁长乡、庵杰乡、三洲乡、宣成乡、红山乡、羊牯乡。武平县： 平川镇、中山镇、岩前镇、十方镇、中堡镇、桃溪镇、城厢乡、万安乡、东留乡、民主乡、下坝乡、中赤乡、象洞乡、武东乡、永平乡、湘店乡、大禾乡。

② 路见所闻作文150—200字

第一篇

上学路上的一幕
临泽县平川镇五里墩小学四年级：李墩
前天下午，我在放学回家的途中看到了这一幕。
一个身穿蓝色运动服，背着棕色书包的小男孩，看见他前面的一位大姐姐一边走一边吃瓜子，并把瓜子壳随处乱扔，他便走上前面带微笑的对那位大姐姐说：“大姐姐你不应该把瓜子壳乱扔，大家都说‘城市是我家，环境清洁靠大家’所以我们生活在这个世界上，就应该保护我们这个美丽的城市！可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不着你管”那位大姐姐，气得来眉毛都快要变成一条直线了。小男孩接着说：“大姐姐总而言之你是不对的，请你把瓜子壳捡起来!”。“哼”的姐姐接着把小男孩推倒在地，转身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起来，将刚才那位姐姐丢的瓜子壳捡起来，然后丢经路边的垃圾箱里。
看到这里我的类心充满了气愤，那位大姐姐实在是太可恶了，竟这样对待比她小的小朋友，还有小男孩提出了她的不对，她应该知错就该而她……同学们从现在开始来保护我们的城市吧!

第二篇

上学路上
在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及.
有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的.当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上.我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着.突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高.我想,让它在风中轻舞更漂亮.地上铺满了枯黄的树叶,给大地盖上了一层被子.我走在上面,树叶发出“沙沙”的响声,我故意地在上面踩了踩,发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声.
我加快了脚步,走得更快了.突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原来是一株紧挨着一株的野菊花,它们在风中摇着,好像在向我点头致意呢.我看着菊花笑了笑,它开得那么灿烂,一朵一朵的,有金黄色的,还有橙色的,花瓣是细长细长的椭圆形,花的中间有些花蕊,我用手轻轻地碰了碰,这些可爱的菊花,又轻轻地摇了摇.
我想,那一片片树叶和一朵朵菊花,它们多么可爱呀,原来上学路上,这么的美,我怎么从没发现过呢?

第三篇

在上学路上
今天晚上,我和表弟去砺智学校补课.发生了一件意想不到的亊.
事情是这样的：准备出门时我先叫表弟去学校,告诉他我不骑单车去.表弟就走出门,我也不紧不慢跟着走出来.可刚要迈出门时,我被妈妈叫住了：“骑单车搭表弟去哦.”母命不可违.于是,我转回头,慢慢的把单车拉出门.只听见表弟小声的嘀咕：“骗人的.”我想：“骗什么嘛?都是我妈妈叫骑的.”我不理他.我突然想起不久前表弟对我所做的一切：他骑着单车让我追,我怎么也追不上.后来他停下来,我追上了,他却又锁上单车,叫我看车,而自己却开溜了.好,现在我可以有机会教训他了.我看见表弟往右边走.这条路我们经常走,因为离学校比较近.我就偏偏跟他走反方向,拐向左边的路.我慢悠悠的骑向通往学校的路.一看见表弟在前面一个卖钢筋的店铺前傻乎乎地等着我.我想：那时候,他就这样骑的飞快,让我怎么也追不上,现在我让他尝尝这个滋味.因此,快到表弟身边时.我马上把全身力气集中在脚上,使劲踩脚踏车,车子飞快地和表弟擦身而过.表弟也使出全身力气追我,边大喊：“超级!”但是追不上.我边回头看他,一边乐.看见他上气不接下气,我心里美滋滋的.这回让他好好尝尝这个滋味.
我骑单车快到04街街口时停了下来.这时我心软了,心想,给他一个机会吧.可这个狡猾的家伙自作小聪明,没有直直向我走来,而是躲在他前面一辆黑色的汽车后.想悄悄的靠近我?可惜他已经被我看见了.因为04街有两条道,中间隔着一条绿化带,绿化带的两边种着树.我就往左边的这条道骑.我边骑边往后看着他.狡猾的表弟又自作小聪明,竟然走向右边的那条道,中间有些小树,往来的车辆和行人挡着.他想用这些隐蔽起来.走着走着,马上往左向我跑来.我赶紧加快速度,跟他始终保持一定的距离.
到了04街的第一个路口时,我又放慢速度.等表弟走近时,心平气和地对他说：“你还上车吗?不上就算了哦.”他生气地说：“你骑得那么快.怎么上?”表弟拒绝上车.我想：“可能快要到学校了吧,所以不上车坐了.”我不理他,又继续往前骑.准备到了第二个路口,我又停下来等他.他仍不肯上车.而是向学校快步走去.不时转回头瞪我一眼.他进了校门口,就把门关了起来.这回表弟肯定是气坏了.
但愿这件事情能让表弟学会换位思考,以后凡事学会多替别人着想.

③ 有朋友在山东费县吗我有女朋友在山东费县梁邱镇中心小学附近，她叫刘侠，有认识的人 ...

梁邱，山东省省中复心重镇，千年制古镇，197平方公里，周边消费40万人，距最近城市百里，处于三界交汇地带，四周群山环绕，中间望马平川，温凉二河蜿蜒东流，人杰地灵，物华天宝。朋友如果从临沂市去费县转道梁邱，就不如从临沂直接去梁邱方便了，在临沂汽车站直达梁邱的客车远多于直达费县的客车，且路近一半，虽然梁邱只是费县一处乡镇，一如腾洲之于枣庄市一般。

④ 家乡的名人作文甘肃

美丽的家乡——甘肃
临泽县平川镇四坝小学四年级
马楠
我的家乡在富饶美丽、山青水秀的甘肃内。当冬天刚刚离去，小容草就开始吐芽了。鸟儿在树枝上唱着欢快的歌。我常常驻足聆听。
苹果树、梨树、李子树花团锦簇。草地上鲜花星罗棋布，身边柳絮飘舞。农民伯伯们忙碌着耕种，孩子们成群结队地在一起玩小石子、木屑和土块。春天来到了。
夏天，万物进入了一个新的生长阶段。在庭院和草地上到处都可见鲜花怒放，其间蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞。不知名的昆虫到处吟唱、跳跃，我们常常喜欢捕捉它们并把它们装进小笼子里。我们也常常能吃上新鲜的蔬菜。一条小溪从山脚下流过，我们常常去里面捕捉小鱼，而每到雨后傍晚时分，溪边常能听到蛙声一片。另外我们也常常追逐牛、羊、马玩耍。
秋天是金色的季节。麦浪翻滚，果实压枝。庭院里到处挂满了玉米棒和辣椒，一派丰收的景象。晚秋，在清凉的秋风里大雁南飞。此时谷物入仓，牛羊肥壮。农民伯伯们把一年的丰收写在了脸上。
冬天是严酷的季节。早晨起来，推开窗门，大地一片银装素裹。午饭后，我常常和妹妹一起去河边散步，嬉戏追逐，看着河里的野鸭来回游弋，冰雪将融，春天不远了。
我的家乡如此美丽，我爱我的家乡。

⑤ 平川区风景习俗作文 3000字

美丽的家乡——甘肃
临泽县平川镇四坝小学四年级
马楠
我的家乡在富饶美内丽、山青水秀的甘肃。容当冬天刚刚离去，小草就开始吐芽了。鸟儿在树枝上唱着欢快的歌。我常常驻足聆听。
苹果树、梨树、李子树花团锦簇。草地上鲜花星罗棋布，身边柳絮飘舞。农民伯伯们忙碌着耕种，孩子们成群结队地在一起玩小石子、木屑和土块。春天来到了。
夏天，万物进入了一个新的生长阶段。在庭院和草地上到处都可见鲜花怒放，其间蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞。不知名的昆虫到处吟唱、跳跃，我们常常喜欢捕捉它们并把它们装进小笼子里。我们也常常能吃上新鲜的蔬菜。一条小溪从山脚下流过，我们常常去里面捕捉小鱼，而每到雨后傍晚时分，溪边常能听到蛙声一片。另外我们也常常追逐牛、羊、马玩耍。
秋天是金色的季节。麦浪翻滚，果实压枝。庭院里到处挂满了玉米棒和辣椒，一派丰收的景象。晚秋，在清凉的秋风里大雁南飞。此时谷物入仓，牛羊肥壮。农民伯伯们把一年的丰收写在了脸上。

⑥ 芦湾村的甘肃省张掖市临泽县平川镇芦湾村

芦湾村位于甘肃省张掖市临泽县平川镇中心地段，距县城30公里，省道214线内8公里以南，交通便利、容基础设施良好，通讯设施完善、电话入户率达96%。全村有8个合作社1465人，耕地3501亩，2005年全村经济总收入达1416.31万元，人均纯收入达3978.9元，集体经济年收入达20万元。先后被命名为“全省先进基层党组织”、“甘肃省文明村”，2005年10月，被中央文明委命名为“全国文明村”。
近年来，该村大力调整农业产业结构，着力发展玉米制种、加工番茄、日光温室、枣粮间作及畜禽养殖等特色产业。近年来经济保持了持续增长的发展势态。村上基础设施建设完善，办公条件优越，有办公楼一栋900平方米，能够确保商务信息服务网络站的办公场所，可依托村小学远程教育设施和农科教培训中心进行“信福工程”建设。