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2012年全国中小学安全形势分析报告

发布时间:2021-02-07 04:07:12

㈠ 2012年全国中小学安全教育日主题

1、来由----自年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。
2.历年主题----
1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”
1997年:“交通安全教育”
1998年:“注重防范,自救互救,确保平安”
1999年:“消防安全教育”
2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”
2001年:“校园安全”
2002年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”
2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”
2004年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”
2005年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力”
2006年:“珍爱生命,安全第一”
2007年:“强化安全管理,共建和谐校园”
2008年:“迎人文奥运,建和谐校园”
2009年:“加强防灾减灾,创建和谐校园”
2010年: “加强疏散演练,确保学生平安”
2011年:“强化安全意识,提高避险能力”

㈡ 2012年中国周边安全形势及应对策略

中国的周边包括六大“板块”,分别是中亚、南亚、东南亚、东北亚,以及西亚与南太平洋的部分地区.可将这六块地区统称为中国的“大周边”。当前中国周边地区的多个国家政局动荡不定,多个地缘方向滋生乱局,周边不稳趋于常态化、持久化、复杂化与联动化。周边形势动荡既有自身矛盾错综复杂的“内因”,也有大国角逐与干涉的“外因”。周边动荡加剧对中国构成诸多严峻挑战,中国应加快制定”大周边战略”.通过积极、有效、妥善应对周边不稳,不仅为自身持续与完全崛起营造更加有利的周边环境,而且也为周边的和平稳定与世界的和平发展做出应有的重要贡献。
然而近些年来中国周边安全却是一个巨大的话题。下面将从多个方面介绍。
(一)周边安全基本形势总体相对稳定
表现在六个方面:第一,中国维护国家安全与周边稳定的能力增强了;第二,地区和平发展的基本态势并没有改变;第三,周边国家对华友好合作仍然是主流;第四,周边国家对中国和平发展的道路认同大于疑虑;第五,发展周边国家友好合作关系的机会仍大于挑战;第六,巩固、发展和周边国家友好合作关系的主动权在我。
这里面有个基本问题我们需要注意:目前我国与周边国家存在的一些问题,是我们国家发展过程中(上升)出现的问题,不是中国衰落带来的问题。不是鸦片战争,不是20世纪5、60年代的“帝反修”大包围。有人形象地称之为“成长的烦恼。”
(二)消极面增多、矛盾复杂、动荡加剧
近年来,我国周边发生了很多具有冲击力的事件,周边环境恶化的迹象比较明显:
1、半岛局势僵局难破,未来走向不明
从近代开始,以朝鲜半岛为核心的东北亚地区一直是中国安全的致命弱点……
2010年,“天安号事件”和“延坪岛炮击事件”的先后发生,使朝鲜半岛局势出现了1953年朝鲜停战以来最严重的危机,加剧了朝韩之间的紧张关系,韩国李明博政府反映强烈,态度强硬!美国和日本趁机迅速介入,在朝鲜半岛西部和东部海域进行规模空前的军事演习,美、日、韩三边军事同盟雏形初现。
而朝鲜方面,虽有缓和,但仍然坚持核试验,朝核危机阴云不散,六方会谈终止。2011年12月17日,金正日去世,年轻的金正恩接班,半岛局势的不确定性变得更大。
面对东北亚的危机,中国政府游说于美、俄、韩、朝之间,并提议迅速开始六方紧急磋商,但遭到美、韩,日三国的拒绝。中国在东北亚面临着安全威胁与外交压力的双重挑战。
2、日本“远交近攻”,中国成其主要防范对象
中日关系在21世纪开始就出现许多问题,尤其是在小泉任期内,由于其一意孤行地参拜靖国神社等不负责任的做法遭到中国等的强烈反对以及日本“入常”的失败,日本“归罪”于中国,中日之间出现冰冻关系。后虽经安倍的“破冰之旅”和温总的“融冰之旅”,但“政冷经热”成为中日关系的一大特点。
近年来,中日关系虽未有大的起伏,但可以说是“旧仇未了,又添新恨”:中日关系撞船事件态度的强硬、地震之后对待中国给予援助的冷漠、灾难之后美日关系的加强、野田上任之后对防卫重点的调整、第一岛链的设想、与印度的联合军演等等,欲意包围中国。
3、海上矛盾激化
从上个世纪70年代开始,中国与周边国家就出现了海上纠纷。进入21世纪以后,纠纷不断升级,海上矛盾日益激化。尤其是最近两年来,矛盾已经突破双边关系的范畴,成为公开的、国际社会普遍关注的焦点问题:
在东海,有中韩渔业资源之争、中日钓鱼岛主权之争和东海资源之争;
在南海,南海领土争端就更加激烈,声索国几乎包括所有东盟国家(越南、菲律宾为强硬派,希望借美国日本印度之力改变现状;马来西亚、印尼和新加坡为务实派,试图利用打国力量维持现状;缅甸、老挝和柬埔寨为中立派)
与中国周边其他国家相比,印度虽没那么高调,但也不甘寂寞,不断加快“东进战略”步伐。2011年9月中旬,印越两国外长在河内举行会晤,公然谈及联手开发南海油田。10月4日,印度和阿富汗宣布建立两国战略合作伙伴关系。10月中旬,印度与越南、缅甸签署防务协议。11月2日,印媒称印国防部未来5年将斥资130亿美元扩军,其中大部分新组建部队将部署在中印边境。而日印“热恋”,的交集从政治上升到了军事安全核心层面,近期两国关系更是急速升温,高层互动频繁,连联合军演都提上了日程。
作为崛起中的大国,印度为谋求自身的生存、安全与发展,与其他国家进行战略合作本无可厚非,但如果处处视邻居为威胁,并介入与其毫不相干的邻国之间问题,则实属“以邻为壑”。也许,作为和中国一样的新兴经济体,印度制定对外政策时,更应该考虑真正的国家利益在哪里,而不能只一味地追随其他国家的战略,充当“马前卒”。(欲与天公试比高)
针对海洋争端,2011年,中国做了两件事情:一是瓦良格号航母试水,一是9月6日发表了《中国的和平发展》政府白皮书。瓦良格的试水显然是中国壮大海军势力的一个表现,而《中国的和平发展》白皮书首次界定了中国的“核心国家利益”,包括:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。并指出中国要坚决维护国家核心利益。通过简单逻辑推理就可以得出一个结论:南海诸岛和钓鱼岛显然是中国的国家核心利益。在西方媒体对此进行了片面解读,导致周边国家对中国的崛起产生严重忧虑,害怕中国与之清算,甚至提出“中国军事威胁”,使得中国与周边国家海洋争端不断激化。
4、非传统安全威胁上升,南亚局势依然紧张
缅甸之变不仅导致难民潮,而且影响到中国在改地区的影响力。
自2008年11月孟买袭击案爆发、印度中止与巴基斯坦的和平进程以来,两国之间时有局部冲突。印巴未能遵守2003年达成的停火协议,在边境地区频繁交火,造成双方武装力量和平民伤亡。2011年5月,印度与巴基斯坦边防军在存在领土争议的克什米尔地区再次发生交火,各有伤亡。印巴关系将长期成为地区稳定的不确定因素。
自2001年美国发动阿富汗战争以来,阿战已进入第10个年头,但阿富汗局势至今无明显好转。相反,随着本·拉登被击毙、美国宣布从阿富汗逐步撤军,该地区新问题、新情况不断涌现。
以上对中国周边安全形势均会产生很大影响!

㈢ 学校安全生产重大风险分析报告怎么写

首先,要开展风险管理工作。然后,将学校存在的各种风险分别列出清单。第三,根据风险清单中的各类风险进行分析,分出:一般风险、较大风险、重大风险三大类别。第四,根据要求,对存在重大风险进行专门分析;对重大风险隐患能够消除的要组织消除,无法消除的要采取相应的防范措施等;总之,就是围绕重大风险采取全面有效的预防措施,以防止各类安全生产事故发生。
最后,根据上述的第四点的实际分析情况就写可写出分析报告了。

㈣ 安全生产形势分析报告

自己的都没写完,先给你参考下
尊敬的各位领导:
08年即将过去,09年也即将到来。回顾整个08年,我公司在镇及安监所和上级有关部门的正确领导下,在兄弟单位的全体努力下,针对施工安全管理存在的薄弱环节,突出重点,加强管控,做了大量而有效的安全工作,取得了良好的工作成效,圆满地完成了08年工程施工安全管理的各项任务。现将我公司安全工作总结、安全生产形势分析,以及09年的安全工作计划汇报如下:
一、08年工程概况及安全生产形势:
08年我公司在本镇所做的工程XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,在公司安全部门和各施工队全体人员的共同努力下,我公司安全生产形势总体保持稳定,良好运转。截至12月22日,本公司未发生任何安全事故。
二、施工安全主要工作情况:
紧紧围绕镇及安监所和上级有关部门关于安全工作的重要指示精神,切实贯彻“安全第一,预防为主”的总方针,组织各施工队进行进场三级安全教育,从思想和观念上充分认识安全生产的重要性,真正做到文明施工、安全施工。08年,我公司主要突出抓好以下几个方面工作:
1、 抓现场防火:兴达村农业技术服务站工程装修阶段即将开始,随着施工人员渐增、冬季天气干燥,装修过程中防火的隐患不容小视,现场项目部积极的采取应对措施,全力以赴确保装修工程的安全进行。严禁一切违章用火行为,杜绝发生火灾的隐患。加强对现场施工人员的管理,现场施工人员严禁吸烟,坚决杜绝因烟头引起火灾。凡是对重点部位(库房、木工加工区域等)配备灭火器,并有显目的警示牌,做到有备无患。
2、 抓现场用电:施工现场的电气设备、设施必须制订有效的安全管理制度,现场电线、电气设备必须有专业电工经常检查整理,发现问题立即解决。施工用的操作电箱,使用前必须经检查,部件齐全完好,漏电开关动作灵敏、可靠。电气装置遇到跳闸时,不得强行合闸,应查明原因,排除故障后再行合同,线路故障必修由专业人员负责。现场用电必须坚持三级配电,二级漏电保护,做到一机一闸,移动的电动工具应有良好的接地,手持电动工具的电源线不得任意加长,附近必须设置操作电箱。

(还有围护的,)回顾过去一年的工程建设,我们在三期住宅房的施工中狠抓硬件的投入和管理,依据相关要求组织进行施工,尤其是在外脚手的搭设、竹笆的铺设、安全网围护、井架的搭设等安全隐患最易产生的部位我们进行了重点抓。另外我们在现场抓安全生产时对“三宝”“四口”始终放在了突出位置来抓,在抓好“三宝”的同时重点抓好“四口”的围护。在井架口作业通道用钢管进行加密后上面铺设竹芭,两侧用钢管加固后竹笆进行封闭。在用电方面:我们在开工前把库存符合施工要求的电器设备进行了一次整修,如还不够用就及时添置新设备,在采购电器设备时坚决不要伪劣产品,确保产品质量就是为了安全生产。

㈤ 我国平均每年小学生因安全事故死亡人数是多少

2001年,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示,1999年,我国中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀而死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。

2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%,造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。

根据统计,2012年全国共发生交通事故472.7万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故20余万起,造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%。

(5)2012年全国中小学安全形势分析报告扩展阅读:

2013年,全国发起“马路天使”公益项目,项目将通过寓教于乐的模式开展道路安全宣教及实践活动。该项目计划用5年时间,向全国一百个城市的一千所学校约200万名在校生开展交通安全知识教育及体验活动,并由此推动平安校园的认证评估体系。

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