Ⅰ 体育艺术2+1项目具体的实施方案谁有
在学校义务教育阶段,学生在学校定的项目中任意选择其中的2+1三个项目作为自己的兴趣特长,体育2个项目,艺术1个项目,此为素质教育的一个窗口。
Ⅱ 体育艺术2+1项目是什么意思
“体育、艺术复2+1项目”即制通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。
“体育、艺术2+1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2+1项目”列入工作计划,按照《体育、艺术“2+1项目”实施方案(试行)》的基本内容和要求,结合本地中小学校的实际,制订具体实施方案,认真组织实验。
(2)桂林市中小学体育艺术21项目实施方案扩展阅读
意义:
实施“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实《教育规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的重要举措。
实践证明,“体育、艺术2+1项目”是培养学生运动技能和艺术特长的有效载体,是一项学生欢迎、家长支持、社会赞同、惠及亿万中小学生的素质教育工程,对于提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,营造健康向上的校园育人环境,具有重要作用。
Ⅲ 体育艺术2+1项目是什么
让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,
Ⅳ 义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”指什么
指的是两项体育运动技能+一项艺术特长,推动实施素质教育,促进学生全面发展。
Ⅳ 如何认真落实体育艺术2+1实施计划
实施办法
1、提高认识,实施“2+1项目”。是全面实施素质教育的一项重要内容,目的是使学版生掌握两项体育运动权技能和,其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。
2、规范办学,严格执行教学计划。
第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中,充分发挥课堂教学这一主渠道的作用,并严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术课程,严禁挤占音体美课程的时间。
第二、确保课外活动时间与空间。要树立“健康第一”的思想,保证学生每天要有1小时的体育活动时间,要保证学生每天40分钟的大课间体育活动时间,每天下午必须保证20-30分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织,广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。
Ⅵ 如何开展中小学 体育,艺术2+1实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《县教委体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想,让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目,培养学生对体育和艺术的兴趣爱好,促进学生身体健康发育和全面发展。
二、实施目标:
1、加强学生体育、艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格,提高能力。
2、规范学校体、艺课程的实施,加强体、艺课程的研究和实践,提高体艺课程课堂教学的实效。
3、坚持普及与提高相结合,力争学生参与率100%,体艺技能达标率达到90%以上。同时发现一批有体艺特长的学生,提高他们的体艺素质和技能。
三、实施办法
1、提高认识,实施“2+1项目”。是全面实施素质教育的一项重要内容,目的是使学生掌握两项体育运动技能和,其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。
2、规范办学,严格执行教学计划。
第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中,充分发挥课堂教学这一主渠道的作用,并严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术课程,严禁挤占音体美课程的时间。
第二、确保课外活动时间与空间。要树立“健康第一”的思想,保证学生每天要有1小时的体育活动时间,要保证学生每天40分钟的大课间体育活动时间,每天下午必须保证20-30分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。成立有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织,广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。
Ⅶ 急需小学体育、艺术2+1项目工作计划能提供者加分
我知道 艺术 音乐 考级有 加分 不过要考艺术院校不好用了 还有参加 艺术画展 要教委 认可的那种由加分 现在加分也不多了 也就几十分
Ⅷ 体育艺术2+1是什么啊有什么要求啊
“体育、艺来术2+1项目”即自通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。
“体育、艺术2+1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2+1项目”列入工作计划,按照《体育、艺术“2+1项目”实施方案(试行)》的基本内容和要求,结合本地中小学校的实际,制订具体实施方案,认真组织实验。
(8)桂林市中小学体育艺术21项目实施方案扩展阅读
意义:
实施“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实《教育规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的重要举措。
实践证明,“体育、艺术2+1项目”是培养学生运动技能和艺术特长的有效载体,是一项学生欢迎、家长支持、社会赞同、惠及亿万中小学生的素质教育工程,对于提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,营造健康向上的校园育人环境,具有重要作用。