❶ 戚墅堰实验小学网址
http://qsx.qqe.net/
❷ 戚墅堰实验小学招生
戚墅堰实验小学什么时间招外地学生,
❸ 常州市剑湖实验学校和戚墅堰实验中学哪个好点
这两所学校都是很好的,不相上下
无论是教学水平还是管理制度,都是一流的
每次考试成绩都不分,高低
❹ 常州市戚墅堰实验小学的规模设施
学校占地面积7760平方米,建筑面积7458平方米。
目前学校由2009年24个班级发展到现在的28个班级,在校学生1337名,其中外来务工人员子女占比近60%。
2011年,全体师生在朴诚教育探究的道路上,主动发展了“守诚石”、“抱朴石”、“幼竹园”、“启生苑”、“言志长廊”、“成长之路”、“百花竞放”、“古木争春”、“墨香”、“爱秀”等融入朴诚情感的校园十大景点,让百年老校再次焕发青春。
学校想方设法按江苏省中小学教育技术装备标准配足配齐设施设备。自1914年由朱幼竹校长搬迁到现在所在地,朴诚校训伴随学校一路成长。
目前,学校拥有“抱朴楼”、“守诚楼”、“幼竹楼”、“启生楼”等四大教学楼,这些楼平均年龄近25岁,它们都见证了朴诚学校的发展。
尽全力开足开齐课程,全体师生沐浴在朴诚之风中,平静地享受着不断发展的朴诚教育。
近年来,我们克服一切困难,坚持教育公平均衡发展,保证学区内学生100%入学,保证学区内外来务工人员子女100%吸纳,100%享受“同在蓝天下、无差别的”义务教育。
❺ 戚墅堰实验小学的介绍
我在那毕业的,2000届。教师队伍很夯实,个别老师会动粗,但大多数还是挺好的。123年级一栋楼。456一栋。还有一个综合教学楼作为临街门面。里面有机房、绘画室、音乐、自然、微型博物馆、荣誉史展览室,高级领导办公室等。操场、食堂、小卖部什么的都蛮不错的。
❻ 常州市戚墅堰实验小学的教学实践
学校现有教职员工72名,平均年龄近43周岁。
绩效工资实施之前,骨干教师流失严重,近8年学校几乎没有新进年轻教师,靠自然减员由8年前的86人减少到现在的72人。但学校努力克服教师结构性缺编、师资队伍青黄不接等困境,始终将“教师专业发展”放在首位。
目前,拥有中级职称教师54人, 达83.1%,拥有高级职称教师由2009年0人发展到现在7人;高一级学历人数为58人,达89.2%,比5年前提高了近20%;近5年新发展区级以上骨干教师20人,占比30.8%。学校教师在稳定的基础上得到持续发展。 近五年来,学校积极探索适应不断发展的朴诚教育,在上级的支持下,逐步组建了教导处、德育处、总务处、校长办公室等为主的管理部门,形成了校级、年级组、教研组等为主的基本完善的管理机构网络。
现在管理层12人,其中有6人是通过近2年竞聘上岗的。对于学校的管理,特别注重管理团队的个人影响力管理,即“三个走在前”:教育教学质量走在前、学习研究走在前、学校其他工作走在前。管理团队在“尽可能减少学校教育教学以外的事情;尽可能减少学生素质教育以外的事情;尽可能减少教师课堂以外的事情。”原则指导下,坚持学校发展“有为有不为”。 2006年以来,学校主动探索具有朴诚校本特色的办学之路,回顾总结我们近几年的办学历程,我们可以大体划分出五个阶段:
第一阶段(06年到08年)朴诚文化战略构建阶段;
第二阶段(07年到09年)朴诚教学管理阶段;
第三阶段(08年到10年)朴诚课程管理阶段;
第四阶段(09年到11年)朴诚课堂管理阶段;
第五阶段(10年至今)朴诚教师专业发展阶段。
这五个阶段之间各有侧重又上下贯通、整体融合,近8年的实践,朴诚教育整体框架越来越清晰,逐步形成了具有校本特色的“朴诚教育”。目前,朴诚教育整体框架已基本构建(如上示意图),正成为学校发展的方向,全体师生的行动指南。
2011年“朴诚教育”入选江苏省首届小学教育论坛论文集,这是对我们的肯定和鞭策,更加坚定了朴诚教育发展的信心。
❼ 戚墅堰实验小学直升中学是哪个中学
中学学区隶属于常州市第四中学学区范围之内。
❽ 戚墅堰实验小学和东方小学哪个好
戚墅堰实验小学
❾ 常州市戚墅堰实验小学的介绍
戚墅堰实验小学创建于1904年,至今已有110年的历史。2001年,在戚区政府的全力支持下,创建成区内第一所江苏省实验小学,2004年由戚墅堰中心小学更名为戚墅堰实验小学。